读《永恒的怀念》有感 读后感作文
2022-03-10 05:39:00 栏目：读后感作文 来源：蘑菇文
读了这篇文章，更使我激发了对李老师的的爱戴和怀念。
课文中的李老师在讲台上讲课，能使同学们有一股亲切感。她上语文课总是循循善诱，条理清晰。同学们有不明白的地方，她总是耐心指导，直到同学们都完全理解为止。
课文中的李老师离开学校，到了新的岗位上已经有半年多了。但是芳芳还常常梦见教语文的李老师在讲台上给同学们讲课。
加油！芳芳，我们应该把对李老师的怀念化作学习的动力，以优异的成绩来报答老师对我们的培养。
可我呢？我不是在监狱里学习的，而是在教室里。有专门教我们的老师和配套的书本，可还是学习不认真，上课有时还要开小差，与同学讲话，作业总是拖拖拉拉，不能及时完成。老师提出的问题，不能积极动脑。我们两个人真是有天地之别啊！我有这么好的学习条件，自己不能很好地去珍惜它。我很惭愧，羞得无地自容。
我要向小萝卜头学习，学习他好学上进的精神。
塘南中心小学三（2）班
王全晶
课文中的李老师在讲台上讲课，能使同学们有一股亲切感。她上语文课总是循循善诱，条理清晰。同学们有不明白的地方，她总是耐心指导，直到同学们都完全理解为止。
课文中的李老师离开学校，到了新的岗位上已经有半年多了。但是芳芳还常常梦见教语文的李老师在讲台上给同学们讲课。
加油！芳芳，我们应该把对李老师的怀念化作学习的动力，以优异的成绩来报答老师对我们的培养。
我和小萝卜头比童年
小萝卜头的童年是在监狱中度过的。他的书是他爸爸用手写的；本子是妈妈订的；铅笔是王伯伯送的，可他在这样的环境中照样学习。王伯伯教的数学、语文和俄语，他都学会了。可我呢？我不是在监狱里学习的，而是在教室里。有专门教我们的老师和配套的书本，可还是学习不认真，上课有时还要开小差，与同学讲话，作业总是拖拖拉拉，不能及时完成。老师提出的问题，不能积极动脑。我们两个人真是有天地之别啊！我有这么好的学习条件，自己不能很好地去珍惜它。我很惭愧，羞得无地自容。
我要向小萝卜头学习，学习他好学上进的精神。
塘南中心小学三（2）班
王全晶
