独一无二的老师 500字中考作文

　　教我们数学的王老师，她一头乌黑靓丽的长发，一双黑宝石似的大眼睛中仿佛包含着星辰大海，天使一般，漂亮极了！她独特之处，就是为了更好地教育我们，不惜自毁形象，幻化成“地狱恶魔”，但当我们表现好时，她又立刻华丽转身。

　　记得那一节数学课上，学习吃力习惯又差的洪同学，又管不住自己，悄悄地拿出本子，在上面尽情施展他那“出众”的美术才华——其实是不堪入目的信手涂鸦。王老师盯了他好几次，脸色由晴转阴，最后阴云密布，我们的目光一直扫射着他，他居然浑然不知，依旧我“玩”我素。王老师忍无可忍，立刻以迅雷不及掩耳之势“漂移”到洪同学跟前。当王老师咬牙切齿、虎视眈眈时，他才如梦初醒，连忙将他“杰作”塞入抽屉。可为时已晚，王老师一把夺过他的画作，将它粉身碎骨。洪同学竟然还不知错，敢对被撕碎的画作不停地张望，还不立刻坐正，做出一副知错就改的模样，这彻底激怒了王老师，她高声问道“谁有软尺？”林同学闻言，急忙双手奉上，王老师接过软尺，对着洪同学胖胖的手猛地一拍，洪同学顿时杀猪般地惨叫。王老师生气地问“还敢不敢了？”“不敢了！”王老师这才将软尺还给林同学，又立刻回到讲台，立刻认认真真地继续讲她的课。

　　当同学们认真听讲，表现好，学习有进步时，王老师立刻重现“天使风姿”。她笑靥如花，兢兢业业地辅导我们，还自掏腰包，给数学考试得90分及以上的同学买精美的小本子，漂亮的笔之类的东西奖励我们，时时让我们感受到努力学习的美好滋味。

　　这就是我们数学老师。我敢保证：只要我们认真听讲、刻苦学习，我们就能常常看到天使一般的王老师。

文字伴成长

　　指尖轻捻，翻开崭新的一页，寂静的夜晚只余沙沙的翻书声，思绪随着文字任意游荡……这便是只属于我的睡前记忆，陪伴多年，早已舍不掉。

　　初秋的微风扫去了夜晚的最后一片云，街上星星点点的灯光慢慢亮起，细碎的月光透过玻璃窗，钻进卧室，撒向手中微微泛黄的书页。结束了一天忙碌的学习生活，尽管身心俱疲，还是习惯性地拿起手边的书。指尖轻捻，翻开崭新的一页，寂静的夜晚只余沙沙的翻书声，思绪随着文字任意游荡……这便是只属于我的睡前记忆，陪伴多年，早已舍不掉。

　　我的阅读之路大概是从五六岁启程。那时还是个小孩子，不认得什么字，妈妈便常去图书馆为我借来带着汉语拼音的绘本，无所事事时就拿起来翻两页打发时间，与小朋友闹了不愉快就看一则小故事。渐渐的，去绘本馆挑书、看书就成了我每周最期盼的事。那上面一幅幅精美的图画，一句句灵动的语言，一个个有趣的故事，对当时的我来说无疑是生命中最美好的事物。小小的我，在妈妈温暖的臂弯，捧着有些厚重的绘本，脑子里只装得下会把破毯子变成外套、背心、领带、手帕、纽扣的老爷爷，爱小兔子一直到月亮那里的大兔子，有着四只眼睛惧怕红色的怪兽“年”……

　　在色彩缤纷的绘本和带着拼音的故事书的陪伴下，我长大了，认识的字越来越多，也不再向往童话世界。升入小学中高年级后，除了学校要求读的书，我开始订一些杂志阅读，有时也去图书馆借阅小说。记忆中，放学了写完作业，总会从满满当当的书架上挑出一本汇集青春故事的《儿童文学》，或是满满文艺气息的《少年文艺》，靠在床边，伴着暖黄的灯光，畅游在文字的海洋，见识充满酸甜苦辣百态的人、事、物。印象最深的是六年级时，特别喜欢读《博物》，几乎到了痴迷的程度。每次下课铃一响，一定会立刻从位子里抽出那本薄薄的杂志，像饥饿了数天的人一样贪婪地吸食那上面的的文字，迫不及待想要领略动植物的秘密，一睹海底缤纷的世界，还有让人大开眼界的科技发明……不过那时候，实在是看不进厚厚的文学作品，现在想来还是有些遗憾和后悔，但也很庆幸，没有因为电子产品的普及而放弃热爱的阅读——因为我始终觉得，比起纷扰喧闹的网络世界，我更愿意在现实生活中文字咀嚼，增长见识。

　　时光荏苒，在文艺小说和科普杂志的浸润下，我迎来了新的人生阶段，手中的书也跟着岁月变厚。这时才算是真正打开文学名著的大门：跟随法布尔，我见识到弱肉强食、竞争激烈的昆虫圈，看到勤劳团结的蚂蚁，刻苦坚定的劳动者蝉，闪烁着母爱光芒的蜣螂，不由得对昆虫和自然产生敬畏；虚度光阴时，被鲜血染红的岩石透过文字，告诉我那些无处言说的艰难的历史，使我幡然醒悟，励志要像前辈们学习，珍惜当下美好生活，更要以史为鉴，为国争光；失意时，我很幸运的遇到了坚毅的钢铁战士保尔·柯察金，和他一同经历那段艰难却向着光的人生，是他让我拥有更加坚定的信念，让我学会直面困难，锻造自己成为一块坚硬的钢铁……文字给我的启示数不胜数，阅读让我看到窗外多彩的世界。

　　“这世界，来时她送我两件礼物，一件是肉身，一件是语文。”天色又暗了几分，心里的灰色空间却被点亮，月光下，我合上手中的《人生如逆旅，我亦是行人》，决定带好这两件礼物，用一生去阅读，去感悟，共同成长。

　　我和读书的故事，未完待续……