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以奔跑为题的初二作文5篇 500字中考作文

2022-03-15 12:58:05 栏目:中考作文 来源:蘑菇文

  “让自我奔跑起来”,奔跑已不是内能转化为机械能的奔跑。而是思想上,思维上的奔跑。要在课上勇于提出问题,回答问题,在课下勇于提出观点,质疑权威,这才是奔跑。下面是小编为大家整理的以奔跑为题的初二作文,希望能够帮助到大家!

  以奔跑为题的初二作文1

  这几天,文化广场多了许多奔跑的身影,而这些铿锵有力脚步声都是为了明天体育测试而挥汗努力,想想占了70分的体育,那可是我们得拼命去赢的分啊!

  自从月考后,了解到了初中一分差距巨大的悬念,我们可是为了一个令人骄傲的名词不顾形象,什么淑女风范在分数面前早就华为乌有,早飞到那安静平和却没有挑战的地方去了,跳远186厘米艰巨的任务给不少人信心来了狠狠一击,但就这点挫折,怎么可能会阻挡我们步入成功的道路呢?

  我从刚开始的拘谨到胳膊到甩不开,后来眼看着别人都在一点点离满分接近,我也急躁的平复不下来“我一定要在考试时跳到满分!”一次次呐喊助威才算开始了我的“练习之路。”

  一连几天,晚上做完作业,便来到楼下练习跳远,我脑子里想着体育老师提到的要点:双手伸过头顶,微微踮起脚尖,接着摆臂,半蹲,双腿向前跃去。本以为和其他跳远同学一样轻松,可结果又十分不尽如意,少了身轻如燕,多了憨厚笨拙,落地时一声巨大的“砰”一声,又打消了我本来刚攒起的信心,第一次体会到了从引以为傲的山峰跌落到满是低谷时那气馁的感觉。

  可比起难过,我更多的是不甘,与其无所事事的嚎啕大哭,不如整理好情绪多加练习,熟能生巧,做英雄也是一步步磨出来的呀!伴着动作更加标准,眼睁睁看着从一米四到一米六,从一米六到一米七,一点点积攒起的让我体会到了拼搏得到的愉悦。

  那么明天的考核,我相信有这一股劲,一定能够摘下别人拿不到的光芒。

  以奔跑为题的初二作文2

  在枪声响起的那一刻,我们开始奔跑。我们绕着操场奔跑,仿佛是正在用一个又一个坚实沉稳的脚印去寻找着生命的意义。追逐着时间的踪影,终于在这一圈圈的预示着人生的鲜红中,我们找到了自己。

  脉搏从迈出脚步的那一刻,便开始跟随着生命的节奏律动。风轻轻划过脸颊,带动一种微妙的声息。提速,将风畅快的抛弃在身后,越过一个又一个对手。眼角看见一个身影,眼里不禁闪过一丝喜悦,那是望眼欲穿时遇到一个对手的欣然。迈步于生命的隧道,终于在这一圈圈的好似年轮的棕红里,我们找到了自己。

  喘息早已被人们的呐喊声所淹没,眼眸中惟有终点依旧闪耀。汗水淋漓的滴下,滴落于奔向终点的沿途。知道了时间的宝贵,知道要与时间赛跑,知道要超越对手。感受着脚与地面的碰撞发出的有质感的声音,仿佛是一个从未停止过的钟摆的声音。奔跑也从未停息,就好像时间从未忘记前进,即使路上有失落有悲伤。无论结果如何,总有太多的情绪,堵在那一圈圈妖艳的红色面前,无从宣泄。

  “咚咚咚”的奔跑声显示出生命的力度与韧性,它是对生命的许诺和催促,是人生与时间进行着一场赛跑。这场奔跑也许没有胜负,因为结果并不重要,最重要的是我参与了这场对抗赛,我延长了生命的长度,我增加了生命的宽度,我提升了生命的高度,我升华了生命的精度。

  时间如奔流之水不停流淌,奔跑结束,但我的生命还在继续,奔跑亦不曾停息。

  以奔跑为题的初二作文3

  没有边际的跑道,我们仅有尽力奔跑。

  “还有一年半就中考了!你们怎样就不明白着急呢!”

  “你说说你考不上高中你能干什么!还不赶紧学习去,考不上高中没人养你!”

  “好好学习吧,让爷爷有生之年看到我孙女考上个大学。”

  即将中考的我们,别无选择,我们只能奋力向前奔跑,理解来自各方的压力。

  筋疲力尽,脚步竭尽、停滞。

  成绩下来了,勉强及格,不梦想。叹口气,瘫倒在桌子上。今日晚上世界注定不能安宁。

  漫无目的的走在大街上,路边锈迹斑斑的路灯发出微弱的光芒,突然感觉很疲惫。明明明白在这个阶段不能有一丝懈怠,却无力前行。

  你的掌声,我奔跑的动力。

  伸出手指,怯弱的敲门。门开了,老妈一张期待的脸出此刻我面前,问我考的怎样样。我扬起无力的微笑,说,不好,勉强及格。

  出乎意料,那张脸并没有阴云密布,反而扬起微笑对我说,没关系,下一次你必须会考好的!

  那一句话,仿佛是冰冷黑夜里的一盏暖灯,照亮黑夜,温暖我心。

  依旧奔跑,心里却载着别人的期望,就算压力萦绕,也会微笑应对!

  因为那一句话,我发誓不会让那些人的期望打水漂!一改往常,我强迫自我听教师讲课,强迫自我发言,久而久之,已成习惯。

  如今的我,就算前方再黑暗,就算筋疲力尽,我都会用我的微笑,带着所有的爱,照亮前方的路。

  人生亦是如此,应对未来,我们没有选择,只能一味的向前奔跑。在奔跑中,我们总会受伤,会迷茫,会彷徨。但总是有那么一个人,在人生的交叉路口,帮忙你选择,带给你爱和期望!不管前方有什么困难,只要我们带着微笑和期望,前方的路会因为我们变得宽敞明亮!

  以奔跑为题的初二作文4

  人潮人海中,原来只要有你,就是美好……

  ——题记

  美好,令人向往,可我怎么也寻不到你呢?

  当我被同学欺凌时,你在哪?当我被分数气压时,你在哪?当我被生活欺负时,你在哪……可不知不觉中,我努力寻得半生,才发现,原来只不过是你一笑,便是了。

  那回,是个阳光静好的午后,可我怎么也开心不起来,看着这“惨烈”的试卷,我深深地叹了一口气,我只不过错了一条口算,老师竟然罚了我一本的计算!一本有40页,一页做8条,一共要罚320条!我这时造了什么孽呀!

  放学的铃声归心似箭,一眨眼,就放学了。我背着重若泰山的背包,恍惚地走着,腿软绵绵的,使不出一点力气儿劲。突然,我的上空笼罩着一片阴影,是妈妈!妈妈顺手接过沉重的书包,关切地问道:“今天分数出来了吗?考得怎么样?”我瓮声瓮气地答道:“99!你满意了吧?”妈妈听出了我的阴阳怪气,也不恼,只轻轻搂过我的肩膀,温柔地说:“你怎么了,在学校受委屈了?”可本就烦躁的我根本听不进话,用力一甩手臂,挣脱开妈妈温暖的怀抱,妈妈不说话,只又重新抱住了我。

  许久,她缓缓地说:“妈妈没办法在每时每刻都能保护你,但我会尽量照顾你,我虽然不能做你伟大的保护神,但我可以做你的树洞,好吗?”语尽,妈妈浅浅地扬起嘴角,眉眼弯弯,半蹲下身子,与我平视,那一瞬间,我忽然觉得妈妈就是我奋力寻找的美好。

  阳光柔和地洒在她身上,仿佛镀了层金边,那么温柔,那么圣洁。天空蓝的发亮,途有朵朵云彩随风飘荡,散落在天边。

  人们常说:“哪怕烧焦了翅膀,也要飞向灯光闪烁的方向,向着美好奔跑……”可他们不知道,其实美好不需要用尽生命,它一直在我们身旁……

  以奔跑为题的初二作文5

  东边那一抹微红的夕颜,映衬着操场上的我们。四月早晨的阳光抚摸着我们的脸庞,感觉很暖。

  “一二一!一二一!一二三四!”早晨的操场被我们喊得颤抖起来,伴随着气喘吁吁的呼吸声,我们拖着步子跑完了漫长的一圈圈……

  为了增强我们的体质,为了使我们的体育成绩有所提高,学校每日组织跑早操。有的同学得知消息后欢呼雀跃起来。而我呢?瘫坐在了位置上,对于“身娇体弱”的我来说,这简直是晴天霹雳!

  那一早,天公不作美呀!虽说是四月天气,但依然感觉寒冷。我们口中哼着德军战歌的旋律,默默地从心底里抗议!

  “嘟嘟”的哨声响起。跑操,又开始了。寒风刺着我的脸,割着我的喉,拖着灌了铅似的双腿,我还能跑多久?到了最后的冲刺阶段,我早已是上气不接下气。瞬间,有个熟悉的身影从后面跟了上来。

  啊!原来是小宁。想到以前呀,我与他简直是无话不谈。他一直就很壮实,一身的肌肉令人羡慕不已。无奈!今年又没能与他分到一班。而紧张的学习生活又使我们见面的机会少的可怜!

  他用那双犀利的鹰眼,挑逗着我:“哎呦呦!这就跑不动了?”“我没有。”我不甘示弱地说。重新调整呼吸,抖擞了精神,感觉我的肺又燃烧了起来!我努力追上他。最终,终点线被我们一起跃过……

  坐在绿茵茵的草坪上,我们都大口大口地喘着粗气。没过一会儿,初升的阳光照在脸上,感觉格外舒适。

  “走,再来两圈?”“谁怕谁呀?”我随着他,一起奔跑在阳光下。

  我愿在早晨那暖暖的阳光的陪伴下,一同奔跑在那宽阔无边的人生大道上!

以奔跑为题的初二作文5篇

以奔跑为题的初二作文大全

  奔跑也是前提的,首先我们要确立一个目标,也就是说我们需要一个终点,即我们要跑向哪里。其次我们需要的是一条能够奔向那个终点的道路,仅有这样才能实现奔跑这一行动。下面是小编为大家整理的以奔跑为题的初二作文大全,希望能够帮助到大家!

  以奔跑为题的初二作文大全1

  面前,瓶中插着的银柳仍是那般的茂盛与蓬勃,畅快淋漓地舒展着的枝条、毛茸的缤纷的花苞,无一不在向我展示着那特有的生机与活力。

  我将灼热的眼光投向窗外,仿佛想要照亮那死气沉沉的暗黑的夜空此时,我正大步地在一个山丘又一个山丘上奔跑着,直到天上出现星光,直到东方破晓,我就这么一刻不停地前行,不停地向前奔跑。步伐已定格成为一种形式,躯体也渐渐化开变成了纷飞的思绪。剩下的,惟有我那闪射的瞳仁中散发着的青春的活力!挥汗如雨,亦是酣畅淋漓

  我微微地欠了欠身,坐得久了,腿也麻了,走神那么长时间,怕是要熬夜做作业了!我倦倦地看着手边那一叠又一叠习题册,思绪又不由自主地脱离了躯壳,再一次飞向那些绿草茵茵的小山丘,再次飞向那些徐徐升起的明星,那些万万里外闪烁的精灵!那些在冷峭的暮冬的黄昏,在寂寞的灰色的清晨,在海上,在风中雨后的山顶永远闪着的一颗、万颗的明星!

  眼前隐隐浮现出我奔跑的身影,我那痴迷的神情,眼前的练习交织、融合在了一起我努力地摇着头,召唤着我的思绪。

  爱上奔跑,爱上那椭圆形的跑道。迈开双腿,大力向前猛冲之时,抛却了一切冗杂,忘却了一切忧烦。

  爱上奔跑,一如爱上手中的.纸笔,这是灵魂的倾诉,亦是一种宣泄。

  爱上奔跑,爱上跑着的感觉,带着苍白的躯体,填充进一个五彩的雀跃的青春的灵魂,向前奔跑,追逐明星,永不停歇

  以奔跑为题的初二作文大全2

  在春光里奔跑

  春矫健地迈着大步走着,露出盈盈的笑容,伸出碧绿灵巧的双手,忙碌而又欢乐地为万物编织着春的新装。只见各种五颜六色的花儿都竞相开放,争齐斗艳,香味扑鼻,小蜜蜂也不期而至,吮吸着花的甜蜜。

  在和煦的阳光下,我们在操场上站好队伍,伴着进取的音乐,随着体育教师的一声铿锵令下,我们犹如一个机动转轮,在操场上划出一条条优美的弧线。迎着缓缓的春风,我们跑得井然有序。

  时间不知不觉地挪动着脚步,我们也在操场上悄无声息地挥洒着汗水。七圈、八圈、八圈半……我们跑得越发吃力,跑道似乎被拉长到永无尽头。

  我在似圆周率的跑道上奔跑着,已经累得力不从心,队伍也看着看着在变得松散,短小,我明白有的同学已经掉队,亦或是躲在一旁休息了。我以往也不例外,为了少受这份“罪”,不是向教师请假,就是跟在队伍后慢慢走;不是躲在隐蔽的地方休息,就是借系鞋带之名少跑一圈。可现如今,我还要重蹈覆辙,去做那样一个畏首畏尾的“胆小鬼”吗我要向前看,我播撒的是一丝丝的辛劳,却能收获强身健体与忍耐力;我付出的是一丝丝努力,却能让我的体育中考成绩更上一个台阶;我花费的是一丝丝时间,却能让我在这无限美妙的春光中享受奔跑瞬间的清爽与欢乐。虽然有少数同学落在了队伍后面,可是更多的同学还在坚持努力地向前奔跑。我要像他们一样。心中的动力顿时洗去了身体上的所有疲惫,助我加快了前进的脚步。

  在这万物复苏的春天,那刺穿云朵的阳光如同根根金线,纵横交错,把蓝蓝的云朵缝制成一幅美丽无比的图案,而在这美丽的图案下有个奔跑的少年。

  这在奔跑中教会了我永不言败,做任何事都要怀着一颗前进的心去完成好它,努力完善它,不能敷衍了事,即使是微不足道的小事。

  以奔跑为题的初二作文大全3

  让自我奔跑起来

  人生之路曲曲折折,充满了困难与艰辛。蝴蝶经过了破茧的痛苦,才有了如今的美丽;彩虹经历了风雨的洗礼,才有了此刻的缤纷;梅花经历了寒霜的考验,才有了暗香袭人。

  在人生的旅途上,困难与挫折不可避免,也是人生不可缺少的一部分,没有困难的磨砺,人生就像是一杯失去了香味的咖啡,平平凡凡,没有了其原本的香醇。

  着名的音乐家贝多芬,热爱音乐,却失去了聆听音乐的双耳,他经历了作为音乐家的最大痛苦,但他却没有放弃,他一向隐忍自我的痛苦,却以自我用痛苦换来的欢乐来安慰人们,创造了许许多多的不朽的作品。

  困难与挫折让他坚定了自我的信念,更加不屑地追求,让他向着自我的目标奔跑。

  奥斯特洛夫斯基,他疾病缠身,十分痛苦,可他却坚持不懈,创造了辉煌,获得了常人难以得到的幸福。他的成功靠的是对人生的不屑追求,靠的是在困难中让自我奔跑起来,追求自我的人生目标。

  爱因斯坦让自我奔跑了起来,才有了之后数以前计的伟大发明;司马迁让自我奔跑了起来,才有了我国的第一部纪传体通史;大自然让自我奔跑了起来,才有了亭亭荷叶托起清丽的芙蓉。

  困难并不可怕,梦想并不是遥不可及,人生之路因困难挫折而缤纷多彩,人生的旅途因坚持奋斗而美丽,像咖啡那样先尝苦,之后才是浓郁的香醇。

  让自我奔跑起来,去追求自我完美的人生。

  以奔跑为题的初二作文大全4

  奔跑,我们都会,但我们都忽略了一点——在旁边为我们加油的人。

  体育课上,我们没课必练的就是跑步,当我们跑得不愿意再跑的时候,有人给予你鼓励吗?你可曾还记得?

  在我小学四年级时,学校每天都要求我们晨跑,说是为了以后初中的生活打基础。当我们晨跑结束后,已经浑身乏力,满头大汗,早已无心思大声朗读了。只有马老师每天都给我们鼓励,给我们加油!他知道我们我们累但他心里比谁都清楚,初中生活更加艰苦。所以,我们必须坚持不懈。他常:“吃得苦中苦,方为人上人。”老师不仅跑步时给我们鼓励,学习上也经常鼓舞我们,他还说:“读书是辛苦的,但怕苦是读不好书的。”

  今天,我由衷的感谢马老师的教导。此外,还有一件令我难忘的事。

  当时班里的值日班干部有十位,每两位搭在一起轮流值日。我清晰记得那是一个星期四的中午。大家都在认真写作业,只有在教室的西北角发出了蚊子般的声音,“嗡嗡嗡”的,叫人听了就难受。我拿起教鞭走了过去。忽然,一个同学蹿出来,试图夺走我手中的教鞭,我一转身,那位同学就在我的背后划来划去,一个不留神,坐在旁边的一位同学扑了过来。“啊!”的一声惨叫,教鞭捅进了我的左眼,当天的另一位值日班干部迅速找来马老师,马老师神情焦急,带我去了医院,幸好并无大碍,只是需要一段时间慢慢调养,马老师对我说:“怎么这么不小心,上课时间怎么跟同学打闹,你的眼睛幸好不太严重,以后可要当心了!”

  马老师教了我们好些年,无论是学习还是生活,他都给予了我们无穷的力量。去年,我去给他拜年,岁月在他脸上留下了些许痕迹,生活的辛劳使他的头上添了几缕银丝。老师的恩情我铭记在心。老师只说:“加油,不管有没有马老师,你都要向前奔跑,才能有更大收获。”

  以奔跑为题的初二作文大全5

  “加油!加油……”比赛已经结束了,但是那欢呼声、呐喊声似乎仍然不绝于耳,奔跑、冲刺带来的那份激奋人心的感觉似乎还在心中流淌。

  秋日艳阳下,市南区小学生运动会拉开了序幕。这一次,我参加的是男子组400米跑。第一次参加这样的比赛,我不禁紧张起来,看看对手,个个摩拳擦掌,志在必得,四周围充满了浓浓的火药味,真为自己捏了一把汗。站在跑道上,我全神贯注,双眼凝视前方,屏住了呼吸,就像严阵以待的士兵。只听见裁判说:“各就各位,预备——”顿时场下安静了,好像是大战之前最后的通牒,更像是狼群猎杀目标前的埋伏。“砰——”随着发令枪一声号令,运动员们像一只只饥渴难耐的猎豹,向猎物飞奔而去。我全力奔跑着,只听得鞋子快速摩擦地面的沙沙声,只感觉细细密密的汗珠一点点沁满我的额头,然后肆意地在背上静静地流淌。我跑在队伍的中间,听见了旁边有人声嘶力竭地喊着:“陈永鸣,加油!陈永鸣,加油!”这声音仿佛给我注入了一股力量,超越、再超越,感觉对手一个个被我甩到了身后。终点就在前方,胜利就在眼前。正当我认为胜券在握的时候,旁边一个穿红衣服的的男孩冲了过去,我以及其微弱的劣势与冠军失之交臂,获得了400米的第二名。

  比赛过后,我去和第一名握手,他也善意地表达了他对我的祝福,他还悄悄地对我说:“你前300跑得非常快,只不过后100米减速了,你如果后100米再快0。5秒,你就是第一!春季运动会再见!”我郑重地点了点头。

  坐在赛场上,看着奔跑的队员,听着加油的声音,我不禁想到,人生就像一场跑步比赛,只要有梦想,就要自信地去追逐。胜利不仅仅靠最后的冲刺,更要靠途中不断地坚持。

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