挖红薯 400字小升初作文
10月7日是国庆长假的最后一天，爸爸带我到宜都挖红薯，想到可以吃自己亲手挖的红薯，我非常兴奋！
来到田边，只见红薯地里有成片的茂密的红薯叶，绿油油的，尽管它的茎是绿色的，细细的，可叶片铺满了大地，细看红薯叶尖尖的，小的叶片像枫树叶，大的叶片比较肥厚，叶片的边缘似乎卷起来了，显得更柔软。红绿相间的薯藤像一条条乱麻似的覆盖在泥土上。一阵秋风吹来，红薯叶手舞足蹈，无边的红薯地里涌动着绿色的波浪。
这时，爸爸拿来了备好的工具：锄头、铲子、铁锹、手套、竹篮……挖红薯的工具应有尽有，我也信心十足地进入工作状态，赶紧跟在爸爸身后走进地里寻找目标。
爸爸边走边告诉我：“你得顺藤摸瓜去找红薯。”我按照爸爸的提示，顺着藤，寻找红薯的位置，不到一分钟，我找到了一截伸进土里的藤，我高兴极了，双手高举锄头，昂着头，直起腰，目不转睛地盯着藤，两脚叉开，一前一后，将锄头举起，高过头顶，然后，使劲向下一挖，再用力把泥土向后一拉，哎！居然没有挖到红薯！但是，我不灰心，又重复了刚才的动作，果然，在第四次锄头落地时，“砰”的一声！既让我惊喜，又带来惊恐！一个拳头大的红薯被我的锄头劈成了两半！虽然十分可惜，但这个重大发现让我全身充满了力量。我一会儿用锄头挖，一会儿用手挖，不到半个小时，就有十几个红薯自投罗网。
可是，没过一会儿，我就有了新的烦恼！我挖的红薯全是虾兵蟹将，又小又瘦！再看看爸爸挖的：一个个体型硕大，或者身材修长，它们表皮光滑，像一个个胖娃娃！这是怎么回事？我扔下锄头，像个泄了气的皮球似的瘫坐在地上，爸爸看出我的烦心事，他耐心讲解：“想挖大个儿红薯，就细心寻找粗壮的藤蔓，再顺藤摸瓜啊！”
真是一语点醒梦中人！这个重要提示让我全身充满力量，我按照爸爸的话，费了九牛二虎之力，果然挖到了大个儿的红薯。我乘胜出击，一锄头一锄头地挖下去，一个个又大又红的红薯宝宝出土了！我也咧开嘴笑了！
最开心的是，我用铁锹挖的时候，居然有一次，一锹翻上来，有一串红薯裸露了出来，我提在手里，沉甸甸的，太给力了！我高兴得一蹦三尺高！“哈哈！我挖到一串大红薯了！”
此刻，我坐在书房里写作文，整个房间里都弥漫着妈妈用烤箱烤出来的烤红薯的味道：甜蜜、悠长、醇香、劲爽！
我不当小蜗牛
那天写作业的蜗牛速度，让我现在想起来都感到不好意思。
那天中午由于午睡，所以，我完全把老师上午布置的课堂作业抛在了脑后，直到下午上课才开始疯狂补了起来。我一边补一边想着昨天看到的好书，完全把自己的思绪放进了书的海洋。就在这时老师大声地喊：“现在开始播放政治短篇，写完课堂作业的同学看短片，没写完的抓紧时间写！”我根本就没心思写，现在听到要播放短篇，就更加兴奋了，索性放下笔，津津有味地看了起来。
短片播到一半，同桌小B好奇地问：“咦？你的课堂作业写完了吗？”“哎呀！”我一拍脑门儿，心想：惨了惨了，离下课只有20分钟了，必须要抓紧时间了，不然肯定得被老师的“漫天口水”给淹没，那可就不妙了！想到这儿，我连忙将视线从大屏幕上移到了本子上。可是政治短片实在是太有趣了，我才写了几个字，眼睛又忍不住瞅了瞅大屏幕，渐渐地，便再一次忘记了作业的存在。
短片已经播放完了，同学们的作业也都基本上写完了，只有我才写了区区几个字。我顿时有些着急，便以百米冲刺的速度写起了作业，过了好一会儿，才终于写完了。
我怀着忐忑不安的心情，拖着沉重的步子，一步一步走到了老师的身旁，小心翼翼把作业放在讲桌上。没想到老师竟然没有生气，她和蔼地说：“字写得不错，不过，下次要提速提速再提速啊，我看好你哦！”
听了老师的一番话，我感到非常惭愧，暗自下定决心，以后绝不再当小蜗牛。
