地球的表面什么样？ 400字小升初作文
“叮铃叮铃叮铃……”熟悉的上课铃声又响起来了，我却异常的兴奋，因为这节课是我最最喜欢的科学课，早已坐在椅子上满怀期待今天的上课内容。
只见科学老师刘老师大步流星的走上讲台，脸上多了些掩饰不住的喜悦。他故作神秘的说：“同学们，今天在上课之前我先给大家出个谜语，看谁猜的准！谜面是：有山不见石和崖，有地不见土和沙，江河湖海不通船，外出旅行全靠它。”老师话音刚落，我就快速举手，自信地答道：“地图！”老师立即竖起大拇指，向我示意。
“对！今天我们讲的就是第二单元的第一课《地球的表面》。”老师让我们将书翻到第21页，观察一张世界地图，并提问：“大家知道地图上那些不同的颜色代表什么地貌吗？”同学们开始发表各自的看法。老师表扬了积极发言的同学，之后给大家具体讲解。蓝色部分代表海洋；绿色部分代表平原；黄色部分代表低山、丘陵；棕色部分代表高原、山地。以前，我看世界地图时，见到不同颜色时，我还以为只是为了好看呢！我赶紧在地图上找到了我的家乡河北省的位置，在地图上好小啊！现在我知道了各种颜色代表的含义，真是收获不小呀！
通过老师的讲解，我还知道了海洋的面积比陆地的面积大，陆地只是茫茫大海上的一小部分。我还了解到，海洋面积为3。61亿平方千米，占全球百分之70。8，陆地面积为1。49亿平方千米，占全球百分之29。2。我不禁惊讶的张大了嘴巴，原来我们居住的星球是个大水球啊！可为什么叫地球呢？我估计是因为古代人类对地理知识的认识决定的，如果人类生活在海洋里，那估计就叫水球了。
老师后来又讲了其他一些知识，如地球以赤道为界线，分为北半球与南半球，陆地上有五种基本地形，分别是高原，平原，山地，丘陵，盆地，等等。
今天这节课让我受益匪浅，这些宝贵的知识储藏在我的大脑里，永远留在了我的记忆里。如此重要的知识，被老师在课上传授给我们，然而却有人在小声说话，没有听到，我真为他们感到遗憾。
好期待下一节科学课的到来呀！既有趣又能增长知识的科学课我好喜欢！
记一次朗诵比赛
“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜！”这是哪儿的声音？在学校大厅里同学们正在举行朗诵比赛。
这是一个周五，老师告诉我们“我们下周举行朗诵比赛”，我们要和我们年级其他班比赛。接下来我们安排节目！”
“好！”全班同学异口同声地说。很快，老师就布置了节目——毛主席写的七律·长征。
我在台下搞后勤，老师也选了几个领读员。
还有一个星期不到的时间。同学们都富有热情，早早地背好了诗词，练习好了动作。
经历了几天彩排，同学们个个都自信满满，翘首以盼着比赛的到来。
终于！我们等到了这一天！比赛在主持人洪亮的声音中开始。我们第三个上场。我的同桌很激动，想赶紧上台展示自我。我们所有人都十分紧张，激动，连搞后勤的我手心都出汗了。
主持人的声音划破了寂静“请六年级四班全体同学上场！”我挪上观众席，注视着我们班同学们。
领读的同学大声念：“七律·长征……！”
同学们紧随齐后，齐声朗诵，这声音是那么嘹亮。同学们都精神抖擞，气势昂扬。最前排的同桌更是雄赳赳、气昂昂。听着他们的朗诵，我仿佛感到了红军攀五岭，越乌蒙，飞夺泸定桥的英雄气概。又仿佛看到了金黄的辽阔的田野，看见了黄河长江滚滚波涛，看见了祖国鲜艳的五星红旗在天安门广场上空……
这朗读声是那么整齐洪亮，是那么铿锵有力，场面十分壮观！同学们站得笔直笔直地，而我的同桌就像长征途中的战士，他的目光是那样锐利，带着憧憬看向远方，他的声音也格外有力量，似乎能穿透屋顶，直达天际……
朗诵在慷慨激昂的配乐中和同学们铿锵有力的尾句中结束。台下一片肃静，大家似乎还沉浸在朗诵声中，我率先鼓起了掌，观众们也如梦初醒，台下顿时又爆发出雷鸣般的掌声！
同学们在热烈的掌声中下了台，我立马奔向我的同桌，大声吼道：“你太牛了！”我们兴奋得不得了，更别说老师了！
比赛结束，这场难忘的朗诵比赛令我印象深刻。更让我知道：只要付出了，就一定有回报！
