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灯光读后感800字六年级 400字小升初作文

2022-03-15 16:06:51 栏目:小升初作文 来源:蘑菇文

  篇一:灯光读后感800字六年级

  杨梦涵

  “一星火光,就是你的生命;一盏明灯,就是你的追求。为了这次战斗的胜利,为了全国人民的解放,你点燃了心爱的书本,也点燃了生命的火光。战友啊,亲爱的战友,是你用生命点亮了一个光明的世界!”就在前不久,我们学习了一篇课文——灯光,这篇课文十分耐人寻味,也引发了我许多感想。

  我先给大家梳理一下大概的故事脉络:全文的开头和结尾写的是现在,中间的部分是对往事的回忆。开头呢是由天安门广场的灯光写起,然后引出我对往事的回忆,整篇文章也采用了首尾呼应的手法。

  其中我最喜欢的也是令我最感动的几句是第10自然段和第11自然段:后来才知道,在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的路,可是,火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了。这一仗我们消灭了敌人的一个整编师。战斗结束后,我们把郝副营长埋在茂密的沙柳丛中。这位年轻的战士为了让孩子们能够在电灯底下学习,不惜牺牲自己的生命,他自己却没有来得及见一见电灯。

  为了实现他自己能让孩子们在电灯底下学习的愿望,他不在乎我牺牲,而是毫不犹豫为后续部队照亮前进的路。22岁,多么美好的年华!就像一朵刚刚绽开的花朵,还没有来得及向世人展示他的美丽夺目,就已经凋谢了。他们宁愿用自己的鲜血和生命,换来我们的幸福美好!

  在没有接触到这篇课文之前,我觉得这些桌子上摆的,头上吊着的电灯并不十分重要,也不十分珍贵,但是当我学习理解完这篇课文后,在仰头看吊着的电灯,突然觉得这电灯是那么亮,那么神圣。我的眼前浮现出郝副营长和那些与他有同样“梦想”的烈士们的模样,现在在电灯底下学习已经从梦想变为现实,从现实化为平常了。真希望他们现在也能见一见这么多电灯,让他们自己亲眼瞧瞧自己的愿望实现了。

  现在的我们一定要好好学习,永远铭记这些牺牲的烈士,是他们让我们的生活更加幸福,要好好珍惜才不枉费他们的一片苦心。

  篇二:灯光读后感800字六年级

  张皓宸

  灯光这一课给我们很深刻的印象。这些印象都从哪里来的呢?我们从这一课可以体会到郝副营长,这位伟大战士的精神!

  书里讲的内容是作者到天安门走走,突然,背后传来了一句话:“多好啊。”作者就陷入了深深的回忆:1947年的初秋,他是战地记者。我军部队把国民党包围紧紧的,包围在一个村子里。郝副营长在胸墙前看着一本书,书上有插图,画的是一盏灯,下面坐着一个孩子在读书。他注视着那幅图,沉思着,他问作者见过电灯吗?作者说没见过,他说:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子闷在灯光底下学习。”后来,突击国民党的时候。后续部队失联,他用火柴点燃了那本书,为后续部队照亮了进攻的方向,可是他这样做,也结束了自己的生命!

  这就是文章的大致内容。在这一刻中,郝副营长非常憧憬这些灯光,为什么要憧憬这些灯光呢?他是为了让我们这些小孩子好好学习,能在这样亮的灯光底下读书,要知道之前的灯都是煤油灯,很暗很暗,还伤害眼睛。读起来很费力,而现在有了电灯,晚上看书毫不费力,从太空看,我们中国有一大半都是亮晶晶的、黄色的,这些就是电灯发出的亮光。可以看出我们现在的辉煌。而这些辉煌,就是跟郝副营长一样的战士们,他们为了这样的梦想,不惜牺牲自己的生命,让我们好好读书。所以,我们要铭记那些战士们为我们换来的机会,要好好学习啊!

  为了让我们好好学习,郝副营长,在这样千钧一发的时刻,用火柴点燃了那本书,牺牲自己的生命。有人会说,他完全可以逃走的,为什么要这样做呢?因为他为了整场战斗的胜利,为了能让我们用上电灯,他不惜一切代价,拿自己的生命换取了这场战斗的胜利。他是多么伟大。其实在历史中,也有很多像郝副营长这样的,为我们今日的辉煌做出了牺牲,有的只有23、24岁,有的却只有17、18岁,正值青春,他们为了今天的中国抛头颅,洒热血,我们也应该好好学习,不忘那些先辈们为我们开创的道路!我们应该好好读书,将来做祖国的栋梁,为祖国做贡献,才对得起那些在战场上牺牲的战士们。他们用生命换来了机会,用生命换来了和平,我们现在不打仗,是和平年代,我们还有什么理由不好好读书书,建设祖国呢?

  这就是我读完灯光这一课的感受,我为郝副营长的牺牲感到悲痛和感动。我一定不负那些战士们的牺牲换来的成果,一定会力争上流,好好建设祖国的!

  篇三:灯光读后感800字六年级

  李亦可

  六年级上册第八课《灯光》这篇课文给我留下了深刻的印象,这篇课文写得非常好,所以今天我要给大家讲一下这篇课文的主要内容和我的读后感。

  这篇课文主要就是写作者在天安门广场走的时候,忽然背后响起一声赞叹“多好啊”然后他想起了以前,以前他是战地记者他看到了郝副营长就和他聊起了天,看到衣服。插图上是一个孩子在灯光底下学习然后郝副营长就说“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”过了一会儿,战斗就打响了,因为天非常的黑,所以后续部队联系不上突击连,非常的焦急,在这千钧一发的时刻,是郝副营长用火柴点燃了他那本心爱的书,为战士们照亮了前进的方向,但他的位置却暴露了,所以他牺牲了。

  郝副营长非常的值得我们去尊敬,因为他为了让孩子们以后都能在灯光底下学习,牺牲了自己,郝副营长不惧生死的革命精神值得我们去学习,我们现在是幸福了,可是在郝副营长死前都没有见过一次电灯,而他只是在书上看过,所以他很希望让战斗胜利,然后让孩子们在电灯底下读书,郝副营长还非常的年轻,才22岁就牺牲了,郝副营长和其他战士都有那种英勇无畏、不惧生死的革命精神,都值得我们去敬佩,郝副营长对未来的憧憬和向往,是想让战斗胜利,让孩们们都能在灯光底下学习、读书,为了让这个理想变成现实,他在那千钧一发的时刻,点燃了那本儿他心爱的书照亮了战士们前进的路,牺牲了自己,郝副营长应该是考虑过的,因为如果他不照亮前进的方向,整个团打不了仗,所以他愿意牺牲他自己,让战士们胜利,如果没有他,我们或许都不能过上这么幸福的日子,能在电灯底下学习,我们一定要好好学习,以后要为国家奉献,要让以前为了我们幸福生活的人,不能辜负了郝副营长的生命,他很想让我们在电灯底下学习读书。

  希望大家好好学习,不要辜负国家和那些为了我们而牺牲的人啊!

  篇四:灯光读后感800字六年级

  臧俊博

  前几天我们学习了灯光一篇课文,里面的剧情可以说是让人倍感惋惜,也让人深有感触。看完之后一定也会有许多的想法涌上心头,我就有很多想说的……

  本文的开头我深有感触,他并没有先切入主题,而是用了现在的场景,引发了他的回忆。尤其是第一段“我爱到天安门广场走走,尤其是晚上广场上千万盏灯,静静地照耀着周围的宏伟建筑,令人心头光明而又温暖。”做足了首尾呼应的首,让文章更好的衔接起来,我还对一般人的第三人称去写主角有了新的认知,这样能更加深刻地表达主角的情感。

  课文里的第9第10段我非常的喜欢,那一星火光,不仅点亮了部队前进的路,还点亮了他为国献身的决心,郝副营长在千钧一发的时刻,他用火柴点燃了他自己充满了憧憬的书,而且他知道他点燃这本书,他就会被敌人发现,但是他愿意这样做,他愿意为国捐躯。他渴望见到灯光,但是他愿意自己不见到灯光也要为了部队照亮前进的路。这种为了国家的革命精神,值得我们学习!

  而如今看看我们我们似乎在自己的身上已经找不到这样的革命精神了。难道这些战士们的愿望就要这样子被磨灭了吗?在我们当下,我们应该要去强国我们不能忘记918我们不能忘记我们中国收到我的欺负,有多少个无辜的老百姓曾经到在外国人的刀下、枪下!我们应该振兴中华,把中华人民共和国发扬光大!我们国家是和平的,但不代表别的国家也是和平的,我们只能武装好自己,不让别的国家侵略到我们,我又怎能忘记这些党的辛苦奋斗,他们有的人还是在青春,还没有来得及挥霍就已经被结束了。我们都每天早上起来喝纯牛奶和鸡蛋,中午还不缺吃的,晚上有舒服的床睡。但是我们要知道在,之前饿死的人不在少数,之前更别说床单被褥了你能睡得舒服就好了。如今我们什么都不缺我们更应该把中国给发展起来,“我们是祖国的花朵”“为中华之崛起而读书”我喜欢我们这一朵朵花都是为了中华之崛起而读书的!

  没错,在之前电灯这种东西都是奢侈的。郝副营长非常憧憬的是他不想望着漆黑的夜空,他也不想望着黑魆魆的围墙。他希望我们能用上灯光。希望我们能用上灯光,在底下津津有味地读着书

  “事情已经过去很长时间了,在天安门前璀璨的花灯下面,我又想起这位亲爱的战友来。”课文最后首尾呼应,把之前和现在的反差感又表现得更加深刻。

  篇五:灯光读后感800字六年级

  郭雨桐

  前天我们学习了《灯光》这一篇课文。主要讲述了郝副营长为了部队的胜利,为了能让孩子们早日用上电灯,点燃了他心爱的那本书,可火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了,死在了战场上。这位伟大的英雄,用自己的生命,换取部队的胜利,这种舍生取义的精神值得我们每一个人去学习。虽然现在是和平年代,但我们也要把这种精神传承下去。这位郝副营长有着让孩子们早日在那样亮的灯光底下学习的理想。所以才在千钧一发的时刻,点燃了那本他心爱的书,为后续部队照亮前进的路。

  我觉得好副营长这种举动,是伟大的,别说现在,就是当时的战争时期,也没有几个人能像他这样,为胜利捐献自己年轻的生命。所以,他点燃的这一星火光,不仅仅是希望的灯光,也意味着他生命的结束,一朵刚刚绽放的花朵,就要凋零,怎能不令人伤心呢?怎么不想着为他报仇呢?可是他为什么要这么做呢?这么多人,为什么就偏偏他这么做了呢?因为其他人都没有勇气,而他是真真正正的舍生取义,为了将来他憧憬的生活,把自己二十二岁,年轻的生命交到了敌人的手中。他明知道火光会暴露他自己,可还是这么做。说明他心里装着向往的未来,装着对孩子们的爱。这就叫英雄。

  我们每天都在那样亮的灯光底下学习,过着这样的生活,不要忘了,是先辈们用生命换来的。是他们为了现在的生活,而把自己年轻的生命交给了敌人。现在我们要做的是,好好学习,长大为国效力,在先辈们拼死的保护著的疆土上报答他们。如果不好好学习,就对不起国家,对不起那些为了国家而战死的将士们,更对不起他们的在天之灵。

  我们现在过着富足的生活,不愁吃,不愁穿,可是不能忘了先辈们对我们未来的憧憬和希望,我们要更加努力,让别的国家不敢侵犯我们,保护住他们拼死守护住的疆土。

  篇六:灯光读后感800字六年级

  王旭

  在六年级上册有一篇课文,那是一位年轻的战友牺牲的故事,他从未遗憾,从未后悔,这篇课文就是——《灯光》。

  这篇课文主要讲的内容是:"我"是一名战地记者,郝副营长问我有没有见过电灯,让孩子们在电灯下学习,那是他的理想。当所有人都不知道从哪儿进攻的时候,郝副营长冲了进去,拿着火柴点亮了那一本书,因为这样,战士们找到了突破点,获得了战斗胜利,但郝副营长却牺牲了。

  他才多少岁?二十二岁!一个才华横溢的岁数,多少人就是在这个岁数辉煌的?而他为了让孩子们都用上电灯,不惜点燃那本书!但他也点燃了自己的生命,他被发现,最终牺牲了!他最大的愿望就是能让孩子们在灯光下学习!因为第二次国内革命战争,不止牺牲了郝副营长,还牺牲了很多英雄人物,难道他们就不想念自己的父母?想念,但他们决定为了祖国拼死战斗!他们就一定要牺牲吗?不!他们的未来还很长,有多少辉煌的历史没有创下,但是他们甘愿牺牲,甘愿用自己的生命来创造这美好的中国!

  在中国的历史上,有令人自豪不已的事情,例如秦始皇统一六国、修建万里长城……但也有让人既愤怒又悲痛的事情:南京大屠杀、甲午战争、济南惨案……那些历史总是让人的情绪千变万化,作为一个中国人,了解历史那才是必不可少的。

  我们可以大胆猜想一下,如果郝副营长并没有牺牲,可能整个连队都会被突击,那我们还会有现在电灯吗?不会!如果你只小看他点燃火柴点燃书,那你可以回炉重造了,我们现在的所有幸福生活,不都是英雄们用生命的火花换来的吗?他们也是父母的掌上明珠,但那个时代并不允许他们自由自在!如今虽然是和平年代,但我们就可以不履行我们这个时代的责任了吗?

  ……

  郝副营长不仅点燃了自己的生命,还点燃了我们挨家挨户的灯光!历史中的人物总是有那么不畏牺牲的精神!他们天不怕地不怕,顶天立地!让我们中国获得了最好的成就!

  篇七:灯光读后感800字六年级

  靳昊天

  郝副营长说:赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该有多好啊!课文《灯光》郝副营长正是靠着这样美好的憧憬,这样崇高的理想,勇往直前。

  是啊,理想是人生打一条指引,我们每个人都应该有自己的方向。可是,我们当中又有多少人有自己远大的梦想呢?只不过是整天吊儿郎当地,眼睛来了,心没在,不知是在来的路上,还是在家呢?有的人说,还不是老师逼迫的要读书。可学习好的,他们不会放过任何一个细节,少学一点儿都亏。

  就在前不久,我与梦想就是不可能。上一秒刚上课,下一秒我就期盼下课。感觉每一天都是煎熬,上一天学,就像上一年学一样。放假了,也只顾着玩,早把老师的话语抛却在脑后。难道我就这样一直消沉下去吗?突然间,我又想起了郝副营长的那句话“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该有多好啊!”顿时觉得自己羞愧不已,我捂着脸叹息,叹息自己没有好好学习。就像时光给了我一个我不爱吃的大嘴巴子一样,我瞬间清醒了:为了我忘却一时的梦想,我应该努力了。是啊,时间一眨眼匆匆就过去了。

  现在,在我面前的一切都是新的。新的一学期已经开始了,新的生命也在破土而出,让我们化身成为一个个大聪明,带着自信、带着勇气、带着希望、带着郝副营长对我们的那份希望向试卷,工厂进攻吧!这就是我的灯光,读后感。

  篇八:灯光读后感800字六年级

  王博凯

  每当月亮升起来,在灯光下读书和写作业时,我就突然想起一个人,那就是《灯光》这篇文章中的郝副营长。

  战斗前夕,郝副营长正倚着交通沟的胸墙坐着,他轻轻地划燃火柴,借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书,深情地对战地记者说:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在明亮的灯光底下学习,该多好呀!”半个小时以后,战斗打响了,郝副营长为了在漆黑的夜里给部队寻找突破口,划着火柴点燃的那本书,让战士们冲进了围墙。战斗胜利了,可是郝副营长因为暴露了自己,被敌人的机枪打中了,这位年轻的英雄,为了让孩子们能够在电灯底下学习,牺牲了自己的生命,他却没有来得及见一见电灯……

  这是一个多么感人而真实的故事啊!记得读篇文章时,我情不自禁地流下了眼泪。我们的童年是在中国共产党的阳光下健康成长。我出生在新中国,吃的穿根本就不用发愁,每天和同学们在宽敞明亮的教室里听老师讲课。在我的房间里,有台灯、壁灯,和吊灯,让我的学习、看书,感觉到十分舒适。那普普通通的“灯光”里还有这样一个惊人动魄、感人的故事呢!

  类似郝副营长那样的英雄,何止一个呢?我终于明白,今天美好的生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。如果我们不好好学习,怎么对得起他们呢?21世纪是知识科技竞争的年代,我们只有好好学习,将来长大了才能报效祖国。

  “灯光”像箭头,指引着我们的方向,郝副营长的形象永远刻在我的心中!就是有了你们这些英雄,我们才会坐在电灯低下学习,真是谢谢你们。这就是我对“灯光”的感受,那你们对“灯光”的感受呢?

  篇九:灯光读后感800字六年级

  李程凯

  《灯光》这篇课文给我们留下了深刻的印象。

  里面讲述了写的是解放战争时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营长借着火柴微弱的亮光在看一本书的插图,图上画着一个孩子在电灯下读书。这幅插图使郝副营长陷入对未来的憧憬之中;战斗打响后,后续部队遭到敌人炮火的袭击,和突击队失去了联系。郝副营长点燃了那本书,用火光为后续部队照亮了前进的道路,结果暴露了自己。战斗胜利了,郝副营长却牺牲了。

  这让我感受到战争的残酷,和对郝副营长的敬佩,临死前连电灯都没有见过,他为了让我们以后能在电灯下学习,选择牺牲自己的生命来换取胜利,像郝副营长那样的革命先烈还有很多:黄继光、邱少云……这些革命先烈都付出了自己宝贵的生命我们应该好好珍惜现在的一切东西,因为一切都是用革命先烈的血肉身躯换来的。他们那高贵的精神,崇高的品格永远牢记在我的心中,我们的幸福来之不易,生活在幸福中的我们,千万不可以忘记今天的幸福生活是谁为我们开创的,不要忘记那些革命先烈。

  我们应该好好学习,要珍惜现在的电灯,郝副营长临死前连电灯都没有见过。

  篇十:灯光读后感800字六年级

  周津丞

  就在前几天,我们学习了一篇叫灯光的课文。这一篇课文通过一个关于灯光的故事,歌颂了,革命先烈们的献身精神。全文的开头,还有结尾写的都是现在中间的主体部分,是对以前的事情的一个回忆。开头是由天安门广场上的灯光写起了,然后引起作者对往事的回忆结尾就照应了开头。写,作者在璀璨的华灯下面救战友而牺牲的往事经历。这些表达了作者对美好生活的赞美和,还有不忘过去,好好珍惜今天现在的幸福生活的愿望。

  在这篇课文里面,我对这个郝副营长的印象特别深,他还对未来还有一些憧憬。郝服营长对着作者一脸深情“赶明儿胜利了,咱们也可以用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习该多好啊!”我认为郝副营长虽然没有见过电灯,但是他能够希望在下一代可以,坐在灯光的底下学习。他为了实现这个愿望,在危机时刻,他能够挺身而出,用生命之火点燃了胜利之光,无数向好,副营长一样的革命先烈,用他他们的鲜血和生命才换来了今天来之不易的幸福生活。都说中国的战士们对全国胜利的渴望与期待,体现了,共产党崇高的革命献身精神和革命乐观主义的精神。我认为这句话是对的。

  就凭借着接着,郝副营长明知道自己一旦点燃了书本,就会暴露自己,但是他为了战斗的胜利,还有让孩子们能够在灯光底下学习,他毅然选择了牺牲自己来顾全大局。我认为郝副营长的伟大壮举给我,带来了学习他的无私奉献的精神。

  我觉得只有梦好好学习,报效祖国,以此告慰革命先烈们,才能不辜负他们用生命换来我们的幸福生活。

  篇十一:灯光读后感800字六年级

  王熙瑞

  从一年级到现在,我们学过的课文已经有很多,但最令我印象深刻的课文那就是《灯光》。在这星期,我们学习了《灯光》这一篇课文,让我深深地敬佩郝副营长。

  这篇课文作者是王愿坚。当我第一次读到题目《灯光》这两个字的时候,我便疑惑起来:在家里,在大街外,灯光随处可见,作者为什么要写灯光,这到底有什么好写的?于是,我用疑惑的心,带着问题,来读完这一篇课文的时候,我突然恍然大悟。

  这篇课文的主人公是文中的“我”和郝副营长。主要描写了“我”我在清明节前的一个晚上,在天安门广场漫步,听到了:“多好啊!”这句话。于是作者就回忆起了1947年的初秋,那个时候他是一名战地记者。后来,好副营长为了照亮后续部队前进的路,自己却因暴露目标而中弹英勇牺牲了的故事。

  灯光随处可在,但在战争时代,郝副营长很希望能见到电灯,对未来充满向往。他总是借着微弱的光亮在摆摊,双膝上的一本破旧的书,书上内容是有一盏吊灯,还有一位孩子,正在灯下聚精会神的读书认真的学习。

  郝副营长对未来的憧憬和向往,那就是等战斗胜利了,他希望下一代能够做在电灯底下学习,读书。为了把自己的理想变成现实,郝副营长在千钧一发的时刻,他划着了火柴,点燃了那本书,为后续部队照亮了前进的路。这样做,就意味着会牺牲。但郝副营长没有多想,为了让孩子们能够在灯光底下学习,他甘愿付出自己的所有,包括生命。

  22岁正是大好青春年华。在这个时候,我们还在上着大学,在教室里听老师讲课,和同学一起玩耍,每天都开开心心,无忧无虑。而那些不怕牺牲的战士,他们在硝烟弥漫的战场中,与敌人殊死搏斗,甚至随时就会牺牲,但他们为了祖国的明天,即使先让自己的生命,也毫不后悔。很多战士都在自己18,19岁的时候牺牲。那个时候,他们就像一朵美丽的花,还没有来得及展示自己的美,就凋谢了。再回想起现在的我们,可见我们有那么的幸福。

  每天下午放学,我在灯光底下认真学习的时候,总会想起为革命勇于献身的郝副营长。假如没有郝副营长,那么后续部队就会被敌人杀害,战斗就不会胜利,我们就不能在灯光底下学习,拥有美好生活。郝副营长为理想而献身的无私奉献的精神,值得我们去学习。

  我们现在都在灯光底下学习,都是靠战士们的鲜血换来的。我们是祖国的花朵,一定要好好学习,长大为祖国出份力量,不要忘记为今天的美好生活而牺牲的先烈,要珍惜来之不易的幸福生活。

  篇十二:灯光读后感800字六年级

  刘保硕

  在革命主义时代,许多战士为新中国捐献了自己的身躯,我们学了《灯光》这一课。副班长是多么英勇,他为了让孩子们在灯光下学习,用自己的生命照亮了前进的方向。

  文中的郝副营长是个无私奉献、可以为了后人未来的幸福生活而贡献出自己的伟人。可令人惋惜的是这样一位深明大义的伟人,却已经英勇的在战斗中牺牲了。

  他是为了后人过的幸福啊!他是为了战友平安啊!在黑暗的沙土集村子里,郝副营长看着他那本书上画的一个小孩在电灯下专心的读书。郝副营长心里不禁憧憬道:“多好啊!”。他也想让我们祖国的每一个孩子过上这种生活。从“多好啊!”这短短的一句话中却饱含着深深的情感的羡慕让人体会到郝副营长对革命事业胜利的信心。因为这样就可以让我们的国家更加的发达,这样才能给孩子们过上有电灯的生活。

  突然国民党打来了。后续部队遭到敌人的猛击。部队更是找不到突破口。可正在这无助的时刻里,正是他,正是那郝副营长,在这无比危难的关头郝副营长点燃了他憧憬的灯光的书。为战友照亮了前进的路。但自己被敌人发现,壮烈牺牲了。

  生活在幸福中的人们都不要忘记今天的幸福生活,是谁为我们开创的,不要忘记那些革命先烈。

  危急时刻,郝副营长挺身而出,用“生命之火”点燃了“胜利之光”实现了心中的理想。我们一定好好学习,报效祖国,以此告慰为了今天的幸福生活献出宝贵生命的革命先烈们。

灯光读后感800字六年级

让生活更美好500字六年级

  篇一:坚持让生活更美好

  王浩林

  “哈哈!真笨,连下旋球都不会发。”听到其他队友的呢喃的话语,教练也投来无奈的眼神。我深深的吸一口气,鼓起勇气重新拿起球拍,心想:你们给我看好了!让你们见识真正的下旋球。只见我俯身,膝盖微曲,左手将球抛出,右手对准球用力一推,猛地发出球,可恶,又发出界了!我的脸顿时红了起来,恨不得找个地缝钻进去。

  我默默地走出训练基地,天灰蒙蒙的,连小草也低下了头,我抬起头,发现乌云密布,没想到雨已经悄悄地下大了。而花园里被雨水冲刷的摇摇晃晃地向日葵却依旧挺立着,我似乎顿悟,“宝剑锋自磨砺出,梅花香从苦寒来”啊!万物成长都需要历练。

  我跑回训练基地,和其它队员训练起来。教练说:“下旋球要从练习右旋球开始,首先左手把乒乓球抛出一点高度,然后要右手快速从右边去切,将球向正前方发出去。这个动作要反复练习才能掌握。加油!”我心领会神地点点头。

  从此,训练基地地上每天都有我的身影。又到了比赛时刻,我暗自给自己鼓劲加油!首先我给对手发了下旋球,只见球似一道流星“刷”地飞过去来。但对手一个反手给我打了回来,只见我侧身拉了一个弧旋用力的扣了回去。我越打越灵活,时而轻轻吊个“近小球”;时而来个“端线长球”;时而猛扣一板,弄得对手手忙脚乱。最终我取得比赛的胜利。

  我走出训练基地,自然世界此刻是如此美丽,到处放射着明媚阳光,向日葵也盛开了,金黄金黄、在花丛中蔓延、铺展,形成强大的花潮,涌动着欣欣向荣的生机和朝气。

  是的,一步步努力和坚持,人生就会像向日葵一样绽放美丽,灿烂如锦,生活也会变得越来越美好。

  篇二:礼让让生活更美好

  尹镜嫣

  礼让是一种文明,是一种美德,礼让让生活更美好。

  一个叔叔走在斑马线上,一辆汽车径直开了过去……那一年,在上海看到的情景还历历在目。因为汽车不让行人的事件,已经发生了太多的惨案,多少户家庭的分离,多少位亲人的分离,都是因为汽车不让行人。

  而近年来,就出现了车让人的法律,起初,我还不太相信,可是一件事情的发生,改变了我的看法。

  那天,我一个人去上学,走到一条宽阔的马路前,我有些犹豫了,看看周围也没有人,我没法跟着大队伍一起走,看着红灯一分一秒的过去,我的心不由得缩紧了,这车让人的法律真的吗管用吗,妈妈曾经还告诉过我,左转道或右转道只要没有专门的红绿灯,汽车就可以走。汽车真的不会撞到我么?

  绿灯亮了,我十分忐忑,脑海里汽车撞倒行人的惨案不知怎的就是挥之不去。犹豫了半天我轻轻迈出了一步,但是看到那高大的汽车和汽车坚硬的外壳我不经又把脚缩了回来。

  只见右转道上的汽车没有不停地按喇叭,而是耐心的停在那里,我的心里生出了一阵暖意,快步走上了斑马线,朝着学校走去。既然汽车给我让了路,我也不能耽误别人的时间,国家还真是治理有方,有了车让人这条法律以后,生活变得井然有序,也减少了交通事故的发生,我在心里默默地想。

  礼让是一种美德,更是人与人之间的交流和友好,礼让让生活更美好。

  篇三:文明让生活更美好

  倪培瑜

  文明,是人与人交往的基础,文明,是一个国家强大的根基,现在的世界里充满了文明的人,那些嘴里污言碎语、不好好说话的人,已经被大家排挤,而文明,也可以让你感受到快乐和舒畅。

  我们的学校里似乎没有一处是干净的,只要同学们一生气,就会喷出脏话,我十分想念那个没有脏话的下午。

  那是一次补课,我对妈妈不给我打声招呼就报名十分恼怒,一来到那里,老师就热情地为大家介绍我,同学们也向我投来友善的目光,我满不在乎的将书包往桌上一摔,坐在椅子上,翘着二郎腿,脸因生气涨得通红,仿佛一座即将喷发的火山,下课了,一个同学过来询问我的名字,我没好气的说了句:“过去!”“别这么暴躁吗,来这儿……”“过去!”我有大喊一声,他欲言又止,坐回了位置上,上课以后,我越发觉得自己的行为不对,趁着老师写字,我对他说道:“我叫小倪,你叫啥?”“我叫小周,”他温和地说,显然没有将我的话放在心上,如果在学校的话,我这样肯定会被骂回来的。

  是啊,文明如此重要,他令我们快乐,也令我们成长。

  篇四:诗词让生活更美好

  每天放学回家,写完作业,阳光照进窗边。最喜欢坐在那里,捧着我喜爱的《唐诗三百首》,朗读、背诵。背诗对我来说,不是一种煎熬,而是一种享受。

  之前的我,不爱学习,更讨厌背诗,觉得没有任何用处。我爱上诗词,是从三年级开始。那时,我被邀请参加了诗词大会,和各路高手切磋。

  开始答题了,诗词储备量还算多的我,正以为我能将所有题目斩于马下,却立刻傻眼:选手答题途中,我有好几道题不会,白送了好几分。我有些气馁,在接下来的答题中,我答的不能算好,也不能算坏,就是选手中的中下游水准。

  几天的录制结束,很苦、很累,但我也收获了颇多。听着导师们的讲解,我对诗词有了更深的理解;看着题目中的一首首诗,我的诗词储备更多了;想着我和其他选手的差距,我立马有了背诗的动力。

  回到学校,我就变了个样,我更加认真学习,尤其对古诗感兴趣。每次老师让我们背诗,我不是已经会背,就是第一个背完。

  诗词也让我的生活更加充足。不知道为什么,这几年,我经常上和诗词有关的电视节目或是一些比赛,虽然有时结果可能不尽人意,但我也收获了无穷的乐趣。

  翁森在《四时读书乐》中写到过“读书之乐乐何如?绿满窗前草不除”“读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来薰风”“读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高”“读书之乐何处寻?数点梅花天地心”这四句,我想,我是最能理解这种境界的吧。

  篇五:友谊让生活更美好

  陈劭轩

  国庆节期间,我和我的几个好友去太白山旅行。登太白山时老天似乎并不看好我们,;原本晴空朗朗的天,秋雨,那是随叫随到,豆大的雨点如钢珠一般砸了下来,挡住了我们在山中的脚步。看着前面一望无际的栈道,云里雾里隐隐约约可见的楼梯,看着前面几个渐渐淡去的身影,我进也不是,退也不是。

  雨水令雾气进一步加重,能见度不足十米,更别说看清前面的路。我已然萌生了退意。不如现在就回去吧。倏忽间,我看到几个人影,朦朦胧胧的,似乎正是向我而来。直到那人奔近了,对我大喊,:“快走吧,大部队都在前面了!”我立刻身体一轻,自己已然被拽着向前方跑去,原来是鞠子墨!平时,我俩常常吵架,可没想到,危难见真情啊!寒气,顿时全都被从我的身体里赶了出去……

  或许是湿气太重,下午,我的头逐渐难受了起来,无法忍受的如绞在一起般的神经疼痛,令我不得不在车厢中和衣而睡。朦胧中,我似乎听见了两人的谈话声:“你说他能不能好啊?”“放心,我觉得肯定能好哈!”毫无疑问,这是鞠子墨他俩了。我在朦胧中听见,树林中的竹子发出“啪啪”地破节声。我露出一点微笑,头也似乎不是那么痛了,小雨中竹子的在泥土中的拔节声,一直在我耳边回响……

  只有在危难时刻,才能看出真正的友谊。在这次旅行中,我收获了真正的友谊。友谊让生活更美好!

  篇六:法律让生活更美好

  “法律”,一个听起来离我们遥远至极的词,可实际上,它与我们的生活息息相关。法律规定着一个合法公民的一切作为,有了法律,才有了我们现在美好、公正的生活。

  暑假,妈妈身为公务员,只能放10天假,于是,我便跟着她天天上班。“咚咚咚”,一阵敲门声响起,母子俩同时朝门看去,我急急忙忙跑去开门。门一开,一个四十多岁的叔叔把头探进来,看了看我,又看了看妈妈,这才问到:“不好意思打扰一下,请问这儿是检查室吗?”妈妈站起身来回答:“对,是检查室,你找谁?”那人听到了肯定的回答,才踏进门来,拿出加在胳膊下的一袋文件,讲述着事情的经过,大概说:他们公司和另一家企业签定了一份工程合同,对方答应完工后支付工程款,而这已经完工几个月了,仍不见回应。经他陈述,拖欠公款的理由不是有急事挂了电话,就是正在开重要会议没时间,他们被拖得没有办法了。并且,当地的公安局、法律单位,都说不管这方面的事,所以才来这里,目的就是要起诉,使得对方付款。

  了解了事情的经过后,妈妈找来了领导,两个人同时进行取证调查问话,用笔记录下这人的说辞。取证完毕以后,他们联系了西安市人民检察院,负责相关事务处理的同事,协作将事件转至当地有关部门解决。

  几天后,等我再向妈妈问起这件事,妈妈却告诉我:“事情已经解决了,起诉以后直接交于法庭处理了,拖欠的钱也已经支付了。”我不禁在心中赞叹不已,对比起那些法律不严、暴动不停的国家,我不由得对法律产生了深深地敬畏。

  法律约束了我们的生活,公正、平等是它的代名词。

  篇七:美食让生活更美好

  美食让生活更美好。

  国庆几天去永兴坊。刚踏进店门,一种古色古香的气氛环绕在我的身旁——碗是那种青花瓷碗,桌子是用老木头做的,墙上铺着老瓦块,地板也铺着横木。点了一份澄城的羊肉泡,羊肉泡端了上来,一种不同于寻常的味道袭击我的鼻腔。眼前的这份羊肉泡,已不仅仅是羊肉泡,而是一个经历了百年岁月的非遗文化。吃着这碗羊肉泡,忽感觉心格外温暖——不仅仅是羊肉泡的热,而是对老板,对永兴坊,对那些做非遗美食的人有一种肃然起敬之感。

  美食,在他们眼中已是一种文化,美食的传承对于他们来说也是文化的传承。而这些文化,正如同故宫,如同博物馆里的文物,使我们的生活更丰富,更美好。

  美食也能温暖他人的心。

  曾经路过一家泡馍店,附近正有一家肿瘤医院。做泡馍的老大爷,每天都免费给肿瘤医院的病人做饭。那天我路过时,正好肚子也饿了,就在那家泡馍店点了份泡馍吃。碰巧店里来了几位病人。老板只是问我他先给那些病人做行吗,就二话不说进了厨房,不到几回儿泡馍就端上来了。那些病人吃着泡馍,苍白的脸上顿时泛起一阵阵红晕。其中一位年纪大的病人指着胸口:“这里,暖!”我才明白,美食不仅仅是一种文化,也可以温暖他人的心。

  美食,是一种文化,也能温暖他人的心。美食,让生活更美好。

  篇八:科技让生话更美好

  吴宜锦

  现在我们的生活都越来越好,越来越便捷了。而这一切,都要归功于科技发展的迅速。科技呢,普通而又不普通,我们身边的科技就比如电脑,电视,手机等电器,地铁,高铁,飞机等交通工具,这些科技不仅促进了人们的交流,还增加了人们的感情。但是还有一些科技,例如火箭,卫星等,这些科技都是我们无法触及的,但是浩瀚而又无边无际的宇宙,漆黑而又隐藏着无数点点星光。如果没有科技,东方红一号就不会成功发射,杨利伟就不会登上太空;科学家也不会探索到太空的奥妙,因为有这些科技,所以使我们能够了解更多的知识。

  昨天,妈妈因为有事,必须回老家三天,于是便叫姥姥和姥爷管我,妈妈回到老家后,本来是想让司机哥哥把姥姥姥爷送到西安,可是从老家到西安有一个多小时的时间,姥姥嫌时间太长,对妈妈说:“娜娜,你不管了,我跟你爸买两张高铁票就行了,人家小王送完我们还得回来,多费油,我们坐地铁半个多小时就到了!”于是妈妈帮姥姥姥爷买了火车票,姥姥姥爷便坐高铁来接我了。如果没有科技,那么人们就不能在网上购物,就不能看到有趣的新闻,就不能到处旅游,想去哪就去哪。

  可既然我们的生活更加便捷,更加美好!

  篇九:健康让生活更美好

  刘济滔

  身体好比是“1”,其他的则是跟在后面的“0”,“1倒了,“0”再多,又有什么意义呢?只有健康的身体,才能拥有美好的人生。

  最近西安正在开全运会,除了全运会,还举办了残运会。残运会中,跑步、打篮球等项目,有许多残疾人都是推着轮椅参加比赛的。望着他们推动着轮椅,努力比赛的身影。我心中:他们肯定十分热爱运动,但他们身体的残疾却导致了他们难以实现梦想,但他们依然努力去拼博、努力。看着他们残疾的腿,我多么迫切的希望他们的腿好了,能站起来。但身体的损坏是修复不回来的。我鼻子一酸,不禁想起了自己四年级时的肺炎的场景。

  从出生到现在,11年,但我得过的病却已不计其数,最严重的是四年级的肺炎。那是我还在发烧,整个脑子都是晕乎乎的,浑身无力,连坐起来的力气都没有了。我躺在病床上,什么也做不了,难受极了,吃什么都没有胃口。足足过了1个月才大病痊愈。现在我才了解到身体的健康是多么的重要。就像眼睛,近视了,就再也不可能好了。

  希望有一天世界上再也不会有疾病,所有人都能健健康康,快快乐乐的过好每一天!

  篇十:阳光让生活更美好

  董雯文

  40多亿年前,太阳就开始孜孜不倦地照射着大地,让阳光给予大家温暖。

  阳光是万物生长所需要的营养。花草需要它;动物需要它;大自然也需要它。我家阳台上种了一棵牵牛花,每当清晨的第一缕阳光照射在它的身上,它便深深懒腰,舒展开沉睡的枝叶,为了拥抱温暖的阳光,努力地往上长。当我再去看它时,发现它又长高了。

  阳光是人与人之间互相帮助的一种温暖。“老师再见!”我们一头冲进雨中,今天的雨下得格外大,我没带伞,雨像泼,像倒,一股脑淋在了我的头上。豆大的雨点像打鼓一般砸在了我的头上。我像热锅上的蚂蚁,急的团团转,走快点啊,快点啊,到了放学的地方我就有伞了!哎呀,怎么这么慢呢?

  忽然,我头上的雨一下子不下了,我抬头往上看,啊,原来是旁边的同学把伞打在了我的头上,而她的半个肩膀,都成了雨点跳动的舞台。那天,天上没有太阳,但我的心里却充满了温暖。

  阳光是带领整个社会前进的正能量。国家主席习近平总书记倡导的“脱贫攻坚”就好比正能量,带领全国人民走向小康。在与新冠病毒的斗争中,我们国家充分展现了“一方有难,八方支援”的精神,打赢了疫情防控的阻击战。

  阳光是万物生长所需要的营养,是人与人之间互相帮助的一种温暖,是带领整个社会前进的正能量,阳光让生活更美好。

  篇十一:音乐让生活更美好

  雷雨霆

  舒缓的音乐响起,全身心投入其中,缓缓闭眼,握起茶杯,轻咂一口香苠,身心陶醉,世界变得虚幻……

  忙碌的下午伴着炙热的太阳,让人身心疲惫。心情变得逐渐浮躁,那作业便是罪恶的根源。终于,还是爆炸了,牙齿紧咬嘴唇。脸上表情已经扭曲,手心出汗,但攥成了拳头。我快步离开这个阴暗的地方,赌气的往沙发生使劲一坐。阳光洒下,音乐缓缓流入耳畔,先是抒情,绵绵的声音却让人听清,心跳慢了许多,眼皮疲倦的合住,贪婪的享受。

  到中段,更铿锵有力,巍峨高山,波涛汹涌。气壮山河的气势,不可抵挡的意志。“追寻那,永远,属于我们,的那份无悔的忠贞,忠诚。”低音深沉,但却让人舒服的浸泡其中。我不禁跟唱起来,嘴巴不受指挥的张合。脸上表情一会喜笑颜看,那是听见高昂的曲子。一会悲伤深沉,低音带着无限的忧思令人共情。

  到了高潮,“那执着和不懈的真爱……爱”高音令人振奋。我挥舞这拳头,迈出一步一步,一声声,一句句,冲击着我那震撼的心。一曲末了,余音绕耳,令人意犹未尽,却恰到好处。

  音乐,天大的魔力,治愈了我的心,冲击着我的情。所有感情都可在一首歌中呈现,生活,因为音乐更美好。

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