雾中即景五年级高分作文 400字小升初作文
任何事情的发生、发展都离不开环境，抓住环境的特点来写，会很好的渲染气氛，表达感情，使文章更加生动感人。这里给大家分享一些雾中即景五年级高分作文，欢迎阅读!
雾中即景五年级高分作文1
寒冬的早晨，弥漫的浓雾笼罩着整个东台，大雾中的西溪更是别有一番风情。
一大早，漫天大雾中，我们一家艰难地越过海道桥。不一会儿，雾气朦胧中，只见一座石城隐隐约约，若隐若现，如同惊鸿一瞥的海市蜃楼。随着雾气的飘动升腾，游客们来来往往地穿行，仿佛千军万马正在城墙上下进行一场短兵相接的鏖战。
漫步到海春轩塔，高大的塔身已被大雾笼罩隐藏。魅影绰绰，给原本充满岁月感的石塔增添了一层神秘而又传奇的色彩。好似托塔李天王正镇守在那里，威严肃穆，令人畏惧，有点儿毛骨悚然。
雾气缭绕中的泰山寺显得更加静谧。随着一阵悠扬雄浑的钟声，我缓步拾级而上，踏入寺门犹如来到了仙境中的天宫一般，叩拜佛祖如来佛，静候天帝的恩典。
犁木街上，身着汉服的男女老幼，在茫茫雾海中穿梭往来。我踩着凹凸不平的古老青石板，夹杂在熙熙攘攘的人群中，犹如穿越到两千年前的西汉时期。行走在雾气蒙蒙的董永七仙女文化园中，如同腾云驾雾。曹家大院、老槐树、土地庙、东鞋庄、西鞋庄、照壁广场、长廊、水车在浓密的仙雾中如梦如幻，忽隐忽现。高耸的摩云阁在雾气弥漫中似害羞的少女“犹抱琵琶半遮面”，来到摩云阁的周围，一抬眼，仿佛正看到七位仙女挥舞着水袖从天空中缓缓降临人间。
“天仙配”大茶壶悬在空中，“哗，哗……”不住地泻水，似飞花，如溅玉，在浓密的雾气中更加显得灵气十足，真叫人惊叹不已!
西溪本来就天赋灵气，雾天的西溪更是仙气萦绕。雾中游西溪，梦幻更奇观，那万种风情，可真叫人迷离恍惚，如痴如醉。
雾中即景五年级高分作文2
早晨，刚一出门，便与一团一团的白纱撞了个满怀。
清晨的阳光被层层的雾挡住了它的去路。阳光与雾，一起唤醒了朦胧的清晨。这雾，格外的浓。一切都像浸泡在牛奶里一样。轻轻吹几口气，却怎么也吹不散那洁白的面纱。
远处，昨日一座座清晰可辨的大楼，早已失去了往日的壮丽，模模糊糊的轮廓在大雾中若隐若现。我感觉自己正处于仙境之中，在一个个仙气缭绕的建筑物之间不停地穿梭着。
路边，一片片树叶不时地摇曳着，与雾一起舞蹈着。白茫茫的大雾，隐隐约约的房子，仙气缭绕的树木……构成了一幅生动和谐的画面。
校园里，孩子们像一只只可爱的小天使，东一堆，西一堆，时不时传出欢乐的笑声。雾，与校园共舞着，她穿着一身洁白的长裙，多么清新、优雅、圣洁、美丽、脱俗……
雾，一会儿上升，一会儿下降，一会儿拉伸，一会儿聚拢。它那变幻莫测的姿态，恐怕连世界上最的画家也不能够画下这一美妙的景象。我陶醉在这如诗如画的世界里，情不自禁地伸出手来，希望能够触摸到雾的一角。可它却顽皮地逃走了。过了一小会儿，它又悠悠地飞了回来，轻轻地倚在我的发丝上，依偎在我的脸边。啊，雾，多么可爱的小精灵!
过了一会儿，太阳露出了半张脸，洁白的雾也渐渐淡去，散去。
我盯着操场上最后一片雾出神，晨雾，真美……
雾中即景五年级高分作文3
清晨，我刚打开窗，一股潮气迎面扑来，我感到几分寒意，原来外面下起了大雾，天地间白茫茫一片，像蒙上了一张巨大的网。太阳公公似乎正在睡懒觉，久久不肯出来。
走在上学的路上，我格外小心。向远望去除了若隐若现的车灯，什么也看不见，只能听到汽车的马达声、鸣笛声、清洁工叔叔阿姨的扫地声和交警叔叔指挥交通的声音。路两侧的房屋不知藏到哪里去了，只能看到路边的花草。花儿沾了雾气，湿漉漉的都垂着头。小草的叶子上挂着一颗颗晶莹的小露珠，好像大雾给它们戴上了一串串珍珠项链。在雾中行走的感觉是奇妙的，仿佛来到了仙境穿梭于天上白云间，让人有一种飘飘欲仙的感觉。
我使劲吸了一口湿润的空气顿感心旷神怡。看着这迷人的雾，我忽然有种想要亲近它的冲动，我伸过手去轻轻地抚摸，它却顽皮的躲开了，手里只剩下一丝凉凉的，很快它又突然出现，萦绕在你的身边，像似影如幻。这是我发现我的头发上、眉毛上有水珠的滴落，顺这头脸颊往下流，凉丝丝的舒服极了。原来大雾已经悄悄的爬到了我的头顶上去了。
不只什么时候，太阳已经挂在天空中，但它没了往日耀眼的光芒，它使劲透过雾气，向大地撒着阳光，浓浓的大雾在阳光中流动、减退越来越少越来越薄，远处的房屋树木依稀可见。
太阳光越来越强烈，它把热量狠狠地撒向大雾。那轻纱似的薄雾已随着热气在天空越飞越高，最后竟无影无踪了，天地间只剩万丈金光。
我爱雾，爱它的飘渺雅致，爱它的脱俗美丽，更爱它的梦幻神秘。
雾中即景五年级高分作文4
今天早上，我起床比较早，爸爸就让我到楼下做运动。清晨，雾像一个调皮的娃娃，把太阳、房屋、大树、菜地都裹得严严实实的，仿佛世界上就只有我自己一个人。虽然远处好像有一阵阵的笑声，可是却看不到一个人影。一束短而昏暗的灯光伴着不停的鸣笛缓慢地朝我靠近。咦?路边的小树，鸟儿都跑去哪儿呢?也许是趁着雾色去玩自己喜欢的游戏了吧。
我望着眼前浓浓的雾，十分感谢大自然给了我一个天然的屏风，让我在自己的天地里做自己喜欢的事。大胆地跳起笨拙的拉丁舞，哼起了走腔变调的小曲。在这个密封的世界里，我做了平时不敢做的动作，说了平时不敢说的话。
我扭累了，唱够了，慢慢地向前走。那里有许多的老爷爷老奶奶在健身，“一二一，一二一，一二一……”一声声整齐的口号，在天空中回荡着。老爷爷、老奶奶们和浓浓的晨雾是多么和谐的景象啊!
太阳渐渐升起了，地面上像蒙上一层薄薄的纱，雾也渐渐地消散了，周围的景物露出了迷糊的身影。一些淘气的薄雾还在变着花样玩，一会儿像一条紧贴地面游走的长龙，翘首摆尾，一会儿全身摇动，自我寻乐。不过它们跑的很快，转眼间就什么都不像了，只留下一片微白，美极了!
玩倦的雾消失了，大地也恢复了明朗，但雾中的一切却给我留下了美好的回忆。
雾中即景五年级高分作文5
雾朦朦胧胧的真美!睡意朦胧的我被雾姑娘吸引，推开窗户，走到阳台，顿时，一股清凉的气息直接奔入我的鼻腔。雾，格外的浓，一切都像浸泡在牛奶里一样。
清晨被层层的雾唤醒了，雾姑娘走向刚刚起来的太阳公公。太阳公公看见漂亮可爱的雾姑娘，笑了，这一笑，让雾姑娘害羞了，她红着脸跑开。
路边，一片片树叶不时地摇曳着，与雾一起快乐地跳着舞，搅得世界浓白一片，人们行走在雾里，只能看见自己的手。跳着跳着小姑娘跳累了，于是她悄悄地跑到校园想休息一下，瞬间高大的教学楼、火红的枫树、漂亮的操场，一切都笼罩在她曼妙的身影下，变得朦朦胧胧，看不真切。她也不时地想把脑袋探进窗户，想看看教室里的孩子都在做些什么呢，这调皮的雾姑娘啊!逗得教室里的孩子们笑了，一个个都拿出小手在窗户上写写划划，跟雾姑娘打招呼呢!
到了中午，烈日当空，太阳把梧桐树的叶子照的金灿灿的。雾姑娘玩累了，想午睡了，看着这耀眼的阳光，她眯起眼睛，想找个地方躲起来，安心地睡上一觉。可贪玩的她怎么也睡不着，于是她悄悄地溜出来，一丝丝的，飘在蓝色的天空上。多么清新、优雅、美丽、圣洁、脱俗……
傍晚，雾姑娘又活跃起来了，蹦蹦跳跳地向人们冲来了。看，她变成了一朵朵漂亮的雾花，在空中跳跃，她“亲吻”着人们的脸蛋，跳跃在人们的身上，逗得人愈发疼爱她了。
天渐渐黑了，太阳公公要睡觉了。雾儿也愈发疯狂了，她狂舞着，旋转着，在人们面前晃来晃去，想抓紧最后的一分一秒疯玩。有时雨点弟弟也会找她玩，两个孩子便在这黄昏时疯闹，他们的欢笑声，就像一曲美妙的音乐。或许，活泼欢快的《欢乐颂》，就是从他们的欢笑声中获取的灵感吧!
美丽的雾姑娘，你可知道我一直思慕着你?活泼的雾姑娘，你可知道，你一直是我所爱慕的?
这美丽的朦胧的雾景真美!胜似仙境!
小学校园即景作文范文
能不能把事情写具体，那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙，即把事情分为几个阶段，在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样，文章的内容才会具体、生动。这里给大家分享一些小学校园即景作文范文，欢迎阅读!
小学校园即景作文范文1
下雨了。雨丝密密的，细细的，银针似的。让人无端想起了老人的发丝。
打着伞，漫步进了重师。人不多，也不少，能清楚地听到雨点拥抱土面的声音，时而还有星星点点的赞美声。每个人都轻轻地走着，尽量不发出声音，努力维护这一静谧。
可还是有人忍不住夸了一句，众人皆望去，那夸的人像犯了错的孩子，低着头，道了句对不起。众人也微微一笑，事便过去了。捡树叶的也极为优雅，轻拿，似对待一件文物。
捡的，是银杏叶。银杏的叶，像花朵。一树的叶，远观去，不得了了，像开了一树金黄的花，把半角天空，都染得金黄。它是历经大富大贵的女子，活到七老八十了，还端着骨子里的优雅---纵使转身，也是华丽的。仲秋的天，平增一份明艳。
来的多了，有一些人，便成了老相识。譬如那个挑糖担的，他是个老人。着靛蓝的衣，瘦小，皮肤黑，像从旧画里走出来的人。他的糖担子，也像幅旧画：担子两头各置一匾子。
担头上挂副旧铜锣。老人手持一棒槌，边走边敲。当当，当当当。惹得不少人循了声去寻，寻见了，脸上立即浮上笑容来：原来是卖麻糖的!每次，必买。五元钱换得掌心一小块的麻糖，奶黄的，像一个月亮。伸出舌头，小心舔，那掌上的甜，是一丝一缕把心填满的。
麻雀在担子上立着，优雅地用喙轻轻啄着老人布着皱纹的手，一下，两下
吃着麻糖往前，看到一片菊花。小朵的，清秀，不施粉黛。却色彩缤纷，红的黄的，白的紫的，万众一心，齐心合力地盛开着。似一群闹嚷嚷的小丫头，挨着挤着在看稀奇。小脸张开，兴奋着，欣喜着。对世界是初见的憧憬和懵懂。
阳光在这时出现，映着一道彩虹。
小学校园即景作文范文2
阵阵柔和的微风拂过，花儿草儿轻轻摇曳着似乎刚刚睡醒在伸懒腰。鸟儿专注的在空中飞翔，从空中撒下银铃般清脆的歌声。教室里，学生的朗朗读书声的伴奏下，荡漾在整个校园，这就是我的校园，这里的风景独好!
伴随着愉悦的上课铃，老师迈着轻盈的步伐走向教室，学生也端正的坐在位子上等待老师上课。瞧!上课了!老师在那块熟悉的黑板前有声有色地讲着，学生们在台下认真的听着老师生动的演讲，踊跃的举起手，纵眼看去就像一片森林。
一节课就像是一首美妙绝伦的舞曲，不急不慢地演奏着。忽然，舞曲停止了。一个胆怯的小女孩带着通红的面颊，站在桌子旁支支吾吾地回答不出问题。可是老师并没有批评她，而是耐心地帮她解答，不久在老师的帮助下，她说出了答案。于是，舞曲又开始演奏了!那同学的脸上也露出了舒坦的笑容。
啊!好一位善解人意的老师，好一片美丽的风景!
期待已久的体育课终于到了!大家像是开闸的潮水，涌向操场，在老师的带领下，打起了篮球赛，忽然小明被小伟撞倒了，大家一看立刻放下手中的篮球，奔向小明，不论敌我双方，都赶紧扶他到医务室。看着大家关心的目光，小明开心的笑了。
啊!好一群友爱的同学，好一片美丽的风景!“叮铃铃——”下课了，老师叫课代表去送一沓厚厚的书，课代表因为身体瘦弱没走几步就倒在了地上书撒了一地，他瘫倒在地眼里充满了绝望，这时他的朋友看到此景立刻帮他收好书一人一半捧着去老师那，两个瘦小的男孩，两沓厚厚的书，一个坚不可摧的友情!
啊!好一个坚不可摧的友情，好一片美丽的风景!
善解人意的老师，友爱的同学，坚不可摧的友情，筑成了一条优美的风景线。
这就是我的校园，这里的风景独好!
小学校园即景作文范文3
秋天像一个穿着金色衣裙的仙女，她用轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡住了风霜，捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的香飘四野。她漫步在大地上，给人们带来快乐。现在，她来到了我们的校园。
走到出教室的后门，走下楼梯，来到西直道的尽头，放眼望去，绿化区简直成了彩色的世界，地上铺满了银杏树那金灿灿的叶子，像是给大地铺上了一块豪华的波斯大地毯。
抬头一看，最先看到的是那银杏树，它和夏天的时候可大不一样了：脱下绿色的衬衫，换上了黄色的外衣，虽然少了一些威严，却多了丝可爱与和蔼;少了一些生机，却更添一分豪华而优雅的气质。
我拾起一片黄页细细观赏，扇形的叶子如一只黄色的蝴蝶，忽然一阵大风吹来，无数片银杏树的叶子在空中翩翩飞舞，它们像一群优秀的舞者，在空中起舞。我被这壮丽的情景给迷住了，周边的同学也是。这时有几个同学去捡银杏叶了，我也加入了队伍。我选了一片刚刚飘落的叶子，把它做成书签，我要永远留住这份美丽。
秋天，怎么能忘了红枫呢?没错，我们学校里也有，就在银杏树的旁边，有两颗红枫亭亭玉立。粗粗一望，只是一片火红，似乎很单调，可走近细看，却发现越到顶端就越红。这两颗红枫的底部只是一层淡红，中间一片火红，而到了顶部，则是一片暗红。我从心底暗暗佩服大自然的鬼斧神工。
秋天这位穿着金色衣裙的仙女，她轻轻地来到人间，可马上又将轻轻地离去，让我们记住她在的时光，记住秋天那美丽的模样吧!
小学校园即景作文范文4
校园，最美的是清晨。周围浓浓的晨雾，如白丝绸般笼罩着校园。
整个校园显得那么宁静、那么温馨、那么和谐。先是伸手不见五指，在雾中，只闻其声不见其影，仿佛置身在与世隔绝的境界里;过了会儿，太阳终于爬上了对面楼房的顶层，伸出半个脑袋望着我们，使我们冰凉又雪白的脸蛋上，生出一份温暖与粉红。
但雾这个小精灵调皮得很，非要往我身上钻，挠得我不冷不热，很是惬意;接着，太阳“飞”出了楼顶，向着更高、更远的天空飞去，小精灵这才退出“游戏”，给我们留下的却是一种意犹未尽的神秘感、神圣感，还有一种开始新的一天的战战兢兢的紧张和向往!
晨雾散去，拨云见日，校园的景色终于露出她可爱的庐山真面目。
校园一角的黄桷树。春天，它枝繁叶茂，那土黄的颜色，似乎是一个雕刻精致而又身形挺拔的泥人;夏天，它郁郁葱葱，像一把撑开的巨伞，日日夜夜，为我们遮风挡雨;秋天，叶落满地，秋风拂过，枯叶落在脸上，像是被一张虽粗糙、却充满关爱的手，抚摸着;冬天，桀骜不驯的树干和枝丫依然挺立着，硬是渲染出一番朝气蓬勃的景象，越发叫人心旷神怡。
廊亭旁的上善池更是充满诗情画意。若有一阵微风拂过，必有一两片树叶从空中缓慢地飘落至池中，池中的水一点一点泛起涟漪，波纹向四周散开，不一会儿，便不见了踪影。只剩下几片小船似的树叶在水中游荡，仿佛船上有许多人在游山玩水，欣赏大自然的美景。
这美丽的校园，就像绿绿的草地上那一朵欣欣向荣的鲜花，现在、也将一直，灿烂在我永难磨灭的记忆中。
小学校园即景作文范文5
大浪淘沙的钱塘江大潮、巍峨的泰山都曾让我流连忘返。但今天我发现，我们的校园也有它别致的美。
清晨，踏进校园，一座座高大的教学楼像卫兵一样挺立在我面前，庄严肃穆、秩序井然。楼的一侧，池塘里的水早已结了一层薄薄的冰，轻轻一碰，喀嚓，竟裂出了一条缝隙。
小鱼儿不见了踪影，应该是藏到哪儿冬眠去了。一旁的喷泉也在寻思着明年春天涌出最美的弧线。岩石上方的长春滕像绿色的瀑布带给人们新生的希望。
沿着中心路走，东北方向有一片竹林。虽然已经入冬，但它还是那么翠绿，远远望去好像一片碧绿的海洋，在晨光的照耀下熠熠生辉，让人感到舒服自在。
走到近处，那竹叶青翠欲滴，似乎每一片叶子上都住着一个快乐的精灵。一阵风吹过，竹叶发出“沙沙”，“沙沙”的响声，好像在给我们弹奏生命的乐章。我不禁想起郑板桥写的一句诗：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。在学习上，我也应该像竹子一样坚韧不拔，打好坚实的基础。
缕缕西风荡漾，初冬的晨雾弥散出浓浓的寒意。我来到了小花园，这里可是很多同学的最爱。春天，这儿繁花似锦，姹紫嫣红，一片生机。如今，虽已失去了一些色彩，但梅花的花苞却在不声不响中慢慢绽放，芳香四溢，叫人感动。几只喜鹊伴着梅花仍住在这里，等待着来年春天和朋友相会，七月七一起给牛郎织女架鹊桥呢!同学们也和梅花一样不畏严寒，早早的来到学校，朗朗的读书声比百灵鸟的叫声还好听!
波澜壮阔的钱塘江大潮，我喜欢。高大雄伟的泰山，我也欣赏。但今天，我发现，与我朝夕相处的校园，它的别致，它的美，我更加喜爱。
