漫画老师 400字小升初作文
都说老师是园丁，同学是花朵。园丁们每天都在浇灌花朵，使花朵慢慢开放。而在众多园丁中，我最喜欢的还是我的“逗”老师。
在“逗”老师的课堂上，我们有时笑到肚子痛；有时弄得云里雾里；有时化身为“逗”老师的朗读听众。
有一次，“逗”老师突然伸出胖胖的大拇指和肉肉的食指，做成“手枪”状，还“嘟嘟嘟”地扫射我们。只见她眼睛一个睁一个闭，表情严肃，就像真的在战场上扫射“敌人”一样。我们有的笑痛了肚子，有的笑趴在桌子上，有的甚至跌下了椅子。“逗”老师说：“被打中的都闭上眼睛。"我们立刻闭上了。过了大约30秒，“逗”老师又说：“请打开你们的心灵之窗。”我们睁眼一看，“逗”老师变成了“逗”大厨，讲台变成了灶台。只见“逗"老师手起刀落，三下五除二就做好了一锅好汤。
还有一次正上着课，“逗”老师用手“啪”地一下打在讲台上，怒气冲冲地指着最后一排的某同学，说道：“你给我出去，在门口罚站。”某同学非常疑惑，红着脸拖着沉重的脚步走出门外。我心想：他也没有犯错呀！门关上后，“逗”老师又温和地说：“请问他的衣服是什么颜色？”教室马上沸腾起来“黑色！黑色！”原来，这是在考我们的观察能力呀！
“朗读者”是什么呢？就是老师读我们的好作文。“逗”老师读作文时，就像一位演说家，一边用手比画着，一边朗读优美的好词好句。我感觉听“逗”老师读作文如同身临其境。
如果你在大街上看见一位身穿黑色裤子，走路带风，头上理着锅盖头的老师。那你只要叫一声“逗”老师，她准会朗声应答“哎——”。
我的漫画老师
如果你在我们教学楼楼里碰到一位高个子，戴着一副长方形眼镜，脸上总是笑眯眯，那一定就是我们的语文老师——张老师了。
不过，你可不要被他的“笑容”迷惑了，他在课堂上可是十分“狡猾”的。
因为五年级了，课程多了许多，老师总要在下课后再讲几分钟，为了让同学们心服口服，张老师总想出些“好”办法。
就拿上次说吧，下课铃刚打，同学们的腿就像蓄了力的弹簧，只等老师一句“下课”，便飞速冲出教室。可是老师故作神秘地轻咳了两声，然后说：“同学们，我们在下课之前先算上一笔帐。你们看，上节课你们数学老师拖课耽误了两分钟；我整顿纪律又花了三分钟；而刚才又有一位同学站起来迟迟不回答又花了半分钟，这样一共是五分半，所以请同学们再耐心听我讲五分半的课。”虽然我们哀声一片，但张老师讲的知识却如滔滔江水从他的嘴中涌了出来。
这种方法还被张老师美名其曰为：亲师生，明算账！
还有一次，他笑眯眯的说：“今天我去二班讲课，他班同学听得十分认真，我也讲的很入迷，他们下课了也没提醒我一下。”我们也笑着乖巧的说：“我们也不提醒您！”老师嘴上答应着我们，脸上的笑容却带着一丝难以发现的“狡诈”。
这便是老师口中的“连哄带蒙式”。
这就是我们“狡猾”的张老师，让我们不得不喜欢的张老师！
