拔牙记 400字小升初作文
我那颗黑乎乎的牙呀，几日前似乎有所动摇了。
拿起镜子，仔细一瞧，噢，天哪！在那颗黑牙齿的正上方，一颗嫩牙正迫不及待地探出头来，若我不除掉黑牙，那么，我便会有一对“重叠牙”。多丑啊！所以，我要除了它。
我想了想，脑袋里突然蹦出几个办法……
方法一：我找来一根白色的线，一头绑住黑牙，另一头系在了门把子上。“三……二……一……”我用腿使劲儿一踢，门“砰”地关上了。线用力一收，断了，“噢，疼疼疼！”嘴里有着丝丝的血腥味，我皱着脸，捂着嘴巴，摆一摆我的黑牙，可它依旧牢牢地站着，没有一点儿“不干了”的意思。小黑牙，你怎么就不能偷懒一点呢，早早下岗休息去不好吗？
方法二：我抓着牙齿，使出拔河的劲，用力左右摆动着那小黑牙，可它还是稳稳地站着。我整整摆了十分钟，手都酸了，劲儿都没了，热情也消退了，它也未有“罢工”的感觉。顿时，我气得火冒三丈，索性不理它了。
方法三：这颗顽固的牙，拔不下来，拉不下来，能否把它磕下来呢？听妈妈说她的一个朋友，小时候就因为吃甘蔗断了两颗大门牙。于是我拿来一根甘蔗，放在牙边，轻轻一咬，黑牙似乎有那么一点儿疼痛。再用力一些，黑牙的牙根又有那么些疼疼的感觉。再重一些，黑牙好疼好疼，好像牙根被针狠刺了一样。我再使出九牛二虎之力，牙似乎有那么一点想掉的感觉，可也仅仅就那么一点点。哎，这该死的黑牙呀，我想尽了一切办法，你终究还是没有掉下来！
“我告诉你，黑牙，你若再不给我掉下来，我可对你不客气了！”这时，妈妈来了，看见我满头大汗的样子，就安慰着，让我明天给医生看看。我心想：看到医生那闪闪发光的牙钳，会不会更疼？算了，我不想理它了，再等等吧，也许嫩牙会把它给顶下来呢。
那黑牙啥时会掉呢？明天？下一个星期？下个月？我也不知道。
有趣的生物实验课
前天，我们迎来了这学期第一次生物实验课——解剖鸡蛋。
到了实验室，老师给每人发了一张学案，给每组发了一个鸡蛋、一个垃圾罐、一根针、一个放大镜、一瓶装着热水的烧杯以及一个塑料碗。
我们按照学案的要求，先用放大镜观察鸡蛋，发现鸡蛋壳上有许多细小的纹路和斑点，闻起来有股臭味。接着将鸡蛋放入热水中，因为不知道水温，我小心翼翼地向下移动，手感受到的温度越来越高，我们组的成员都紧张得不敢说话，心提到了嗓子眼。正当我感觉手离水太近，准备将鸡蛋扔下去时，旁边有个组员突然大叫道：“小心一点啊！小心……小心！”还好我手快，鸡蛋平安入水，不然我真成了全组的“罪人”了。入水的鸡蛋冒出来许多气泡，说明蛋上有气孔。终于等到最惊心动魄的一步——将鸡蛋的钝端打碎，看到气室。这个步骤由另外两位组员完成。她们两人一个干活一个监工，特别小心，就像在雕刻一件艺术品。过了许久，终于完成，还没等我们细看，生物老师“神不知鬼不觉”地从我后面走来，一把拿走鸡蛋，说道：“对，看到气室了吧？”将鸡蛋在我们眼前晃了一下说：“太慢了哦。”说完，老师拿鸡蛋在桌子上磕了磕，将鸡蛋打入塑料碗里，再将鸡蛋壳扔进垃圾罐，随后离去。一套操作下来如行云流水，我们都看傻了，随即被老师的设计拽到下一环节。
最后，我们也像其它小组一样，打碎了卵黄膜，做成了一碗别致的“蛋花汤”。这真是一次刺激又有趣的实验课。
