久违的阳光 500字中考作文
内心的喜悦，早已无以言表，仿佛一只破茧而出的蝴蝶，在清晨的阳光下雀跃地飞舞着，在阳光的映射下，漂亮的翅膀闪烁着璀璨的光芒，自豪中带着快乐。
寒风肆虐着整个天际，路上的人无不行色匆匆。地上的落叶在寒风中“沙沙”作响。现在大概是早上八点吧，太阳还没有出来，天空阴阴的，仿佛是暴风雨前的宁静。我拢紧了身上的大衣，低着头，顶着寒风，匆匆向地铁站奔去。
今天我要去参加徐家汇地铁站的志愿者活动啊!
刚到地铁站时，尽管里面开了空调，但我还是觉得寒气逼人。人们或者低头看手机，沉浸在自己的世界里;或者专心听歌，感受歌曲的魅力。再看看四周的同学们早已三三两两地聊起了天，脸上洋溢着初次做
志愿者的喜悦与兴奋，可我却因没有认识的同学而仿佛置身于外，巨大的落差在心中升起了一扇门，将我与外界隔绝。
我被安排在了地铁站的楼梯口做引导工作，独自一人!我的内心充满了无助与忧虑，天生害羞胆小的我恨不得找一个地方躲起来。唉!真希望我能融进影子里，消失得无影无踪······
这时，一个外国人向我走来，用不标准的中文吃力地说着：“怎么到美罗城?”因为紧张与害怕，我没有听清。什么?是美罗城?还是港汇广场?我抬头看了他一眼，那双蓝色的眼睛在灯光的照映下，如冰一般冷酷。我连忙低下头，“这应该是····..”我的声音在恐惧下颤抖着。就在我由于紧张而喘不过气时，一个身影闪到了我的身前，是老师。
“请您往十号口出。”她那清脆的声音回荡着。“谢谢!”男子离去了。老师弯下腰，用她那清澈的眼眸温柔地看着我：“抬起头来，自信一点，没关系的。”说完还摸了摸我的头。这句话如同一把钥匙，打开了那扇把我
与外界隔绝的门，又像一阵春雨，滋润了我的心田······
“港汇请往十一号口走。”“请从十号口出站。”“充值请往右手，左转，到服务台。”我渐渐如鱼得水，我的头也抬起来了，我敢直视每一位求助者的眼睛，我的声音也渐渐大了，找我问问题的人也多了，我想这就是自信的力量吧。
但是难题总是不请自来。一位老奶奶走了过来，用混杂着上海口音的普通话问道：“搿班地铁几点钟开?”我勉强只能算一个新上海人，一时半会还没有反应过来。
“您能再说一遍吗?”我凑过去，将耳朵靠在老奶奶的嘴边，哦，我听懂了!我快速地打开小册子，很快便找到了答案，“是五点三十七分，奶奶。”“谢谢侬。”“没事，慢走。”我看着她蹒跚着离去，内心的喜悦早已无以言表，仿佛一只破茧而出的蝴蝶，在清晨的阳光下雀跃地飞舞着，在阳光的映射下，漂亮的翅膀闪烁着璀璨的光芒，自豪中带着快乐。
我在人群中寻找要帮助的人，并给予他们帮助。看着他们的笑容，我的心仿佛飞起来了一般，快乐又充实。
地铁站外，久违的阳光闪耀着，温暖着大地，也温暖着人心.·....
合作的乐趣
如果说植物PARTY是一支美妙的乐曲，那么合作让我们演奏出了更动听的乐章。
天，淅淅沥沥地下着小雨，风，像个顽童似的将挂在树上的雨滴吹落在我们脸上。我们站在落叶上，迎着初春微冷的风，笑容灿烂。如果说植物PARTY是一支美妙的乐曲，那么合作让我们演奏出了更动听的乐章。
期待已久的植物认知活动开始了。“同学们，每个小组的任务是在规定区域内找到植物，并能够通过今天的学习熟悉这些植物。现在开始吧!”基地的老师一声令下，我们如箭离弦一般奔向植物认知一区。
“哇，这么大一块区域，那么多的植物，我们怎么找得到啊?”一位同学挠挠头，懊恼地说。“不管了，先分头开始找吧!”我们围在一起，目不转睛紧紧盯着iPad上的植物信息，似乎要把所有植物的特点通通复制在脑海里。不一会儿，我们像离巢的鸟儿似的，分散在各处，穿梭在湿漉漉的小路间，东寻西觅，搜寻着植物的踪迹。
“紫薇5288!”“不对!应该是8703!”“组长，再给我看看图片，我又忘了·..”我们几个像没头苍蝇似的，跌跌撞撞又绕回了原处，折修了半天，才瞎猫碰到死耗子，碰巧猜对了一个。
看着别的小组已经圆满完成任务，正信心满满地奔赴二区完成第二组任务，我们有些不知所措了。
“这样下去可不行。这样，我们分成两人一组，一人记图片，一人记重要的信息。杨淏文，你和祁文清去池子那边，周姝含、潘研妍去楼边上，李艺雯跟我来·...”组长熊多多当机立断，分配好了任务。“蔷薇大多是一类藤状爬篱笆的小花，茎刺较大且一般有钩，叶互生，奇数羽状复叶，叶缘有齿，叶片平展但有柔毛。花常是伞房花序，果实为圆球体。”潘研妍复述着资料。“现在这个季节不一定有花。所以6588和2322中一定有一个是蔷薇!”我激动地分析道。“哈!2322对了!”我们激动得跳了起来，心像树叶一般在空中飞扬。
我们速战速决地来到了二区。“海棠，小叶黄杨，木本绣球···...”“咦，怎么一个也找不到啊?”我们个个满脸通红，不知是跑的还是急的。“哦，对不起，”组长双手紧握在一起，自责地低下头，“我把第二区和第三区搞错了。”我们搭着她的肩，安慰说：“没关系啦，我们是一个齐心的小组，这怎么能怪你一个人呢。”我们相视一笑，继续完成任务。
我们互帮互助，不一会儿，就差第四区了，所剩时间也不多了。“这个编号不对，不是杜鹃。”组长皱紧眉头，手托着下巴，盯着图片。“也不是红枫。”一位同学十分肯定地说。另一位同学猜测：“金丝桃集合成聚伞花序着生在枝顶，花色金黄，其呈束状纤细的雄蕊花丝也灿若金丝。应该不是金丝桃吧?”正当大家懊恼之际，我转念一想：每种植物在不同的季节都有不同的形态，金丝桃在冬天是不开花的呀。潘研妍灵机一动，补充道：“金丝桃是常绿小乔木或灌木，小枝纤细且多分枝，叶纸质、无柄、对生、长椭圆形，跟这株植物长得很相似。”不管了，姑且先试试吧。我小心翼翼地输入植物对应的编码，我们一个个紧张地盯着屏幕，急切又兴奋的心情涌上心头，生怕错过知晓答案的每一分每一秒。屏幕“不负众望”“恭喜你”跃然屏上。“耶，对了!”风雨中传来我们的欢呼。“任务完成啦!”我们高兴得不知道说什么好，抱在一起，奔向礼堂······
独木难成林，千树万树才能组成松涛阵阵;一花不是春，千朵万朵才会满园春色。我们汇聚各自的知识和聪明才智，又快又好地完成了任务。是呀，合作是这次植物认知活动的点睛之笔，让我们乐在其中，更是明白了它的意义-只要我们齐心，共同努力，相互宽容，互相帮助，就能使合作发挥出它最大的价值，收获成功，体验成功的喜悦。树下，我们在滴滴答答的雨声中欣然相对，每个人脸上都绽放出快乐的笑容。合作，为这幅美丽的画卷增添了一抹明丽的色彩.·...
