漂在水面上的回形针 叙事作文350字 350字三年级作文
今天我做了一个有趣的小实验，名叫漂在水面上的回形针。
做这个小实验，需要先准备一个装满水的杯子，再准备一张餐巾纸，然后准备一个回形针，这样准备工作就完成了。我非常期待接下来的实验，我准备一杯清水，把一张纸对折之后再对折，然后把纸展开，沿中线撕开，拿这其中一半儿把回形针轻轻的放在上边。过了一会儿，回形针并没有沉下去。当时我想：这到底是不是真的，就点了点纸，纸立马和回形针沉了下去。我疑惑地问妈妈：“妈妈，为什么回形针沉下去了？”妈妈说：“你太没有耐心了，要再等一会儿，回形针才会脱离纸飘起来。”
我又做了一遍实验，只不过是把等待时间延长了一些。我快没有耐心的时候，回形针终于飘起来了，纸也落到水底。我欣喜若狂地说：“实验终于成功了，这个实验终于成功了。”
我非常开心，也明白了做什么事情不能急躁，还有很多时间在等着我去发现呢！
熠想未来成长中心三年级樊一霖辅导老师：孟子丁
快乐复制 三年级记叙作文450字
“哈哈哈……”一阵爆笑。“哈哈哈哈……”又一阵爆笑。怎么了?哦，原来现在是班队活动课，同学们在玩“复制游戏”!
傅老师走进教室，神神秘秘地给排头同学周泽彬说一句悄悄话，周泽彬略一沉思，便手忙脚乱地比划开了。
周泽彬把动作传给杨鸿涛，杨鸿涛照葫芦画瓢，做给孙倩雯看。
没想到的是，沈恺尔是一个急性子，孙倩雯的动作才做到一半，沈恺尔就急急忙忙地转身做给袁锦铃看了。
错误的动作传到了徐初阳那里，他想了想，大声地吼：“劈柴!!”“哈哈哈，吃棒冰成了劈柴，笑死我了，哈哈!”活泼的傅老师听了，捂着肚子趴在桌子上笑个不停，半天才停下来。
还有一组更好笑。戚永亮做的动作明明是轻轻的打针姿势，可传到胡哲高那里时居然变成了狠狠的往手腕上砍。龚雨铭理所当然地说：“剁手!”
一向活泼的傅老师居然破天荒地没有笑，而且还神情忧郁的望着龚雨铭。她叙述了一遍打针的痛苦经历，然后说：“要是全世界的医生都那么打针，那我不要痛死啊!”
我们丈二和尚——摸不着头脑，云里雾里，半天才弄懂她的意思，于是，我们捧腹大笑。
突然，一阵清脆悦耳的音乐声打破了欢声笑语织成的网，传到我们的耳朵里，我们扫兴地说：“放学了，唉!”
真的好期待，期待下周五的班队活动课，期待幽默活泼的傅老师，期待她给我们带来的新游戏!
