严师慈母 人物作文900字 900字初二作文
她是严师，却如慈母，她用爱与关怀给了我们一个最美的人间四月天.她是我最亲爱的李老师——一位园丁，用情播撒希望的园丁.
——题记
我的班主任是李老师，在没见到李老师本人前，我一直在猜想，李老师是个什么样的人呢?大概五十来岁，带着无框眼镜，老态龙钟，又严厉又凶吧?猜测是这样，因为有名的老师好像都长那个样.
但想象与现实实在是相隔十万八千里远——她不高不矮，大约三四十岁的样子，但打扮的很年轻，很时尚，她是个爱美，爱生活的人，有和她衣服颜色一样缤纷的生活.头发梳成一个发髻，白皙的脸庞上红润而有光泽，眼睛很有灵气.很有神，很清爽，很利落.鼻子挺直，一张抹了口红似的嘴里常常进出一串一串佳音妙语.她给人一种人间四月里暖阳般的感受，却又有一种干练、威严的气息.
李老师是严师，这表现在她对我们平常的要求上——无论是学习上还是生活中.在初一上学期的一场数学考试中，我考得很糟，只有106分.当李老师问起我的分数时，我脸红得发烫，我攥着衣角，很不得找个地缝钻进去.牙齿里怯怯地挤出“106”，我看到李老师皱起眉头，眼睛里都快喷出了火，心里暗叫“完了完了!”可李老师并没有责骂我，只是问我在哪里出现了错误，希望我下次考好，以后不要再出现同样的错误，我听得出老师淡淡的嗔怪和失望......放学时我的家校联系本上多了几行字——“数学还可以提分吧?老师都不敢相信自己的眼睛!‘106’?”就是这短短的几行字，却给我自责而羞愧的心增添了动力......现在，数学也不再是一门让我头痛的科目了.
李老师是慈母，每个中午，她都“强迫”大家午睡，她几乎是每天都来看午睡的情况，她所做的每一件事，都是基于对我们的无限关怀.在冬天，班里许多同学都感冒了，李老师也很担心，便提醒大家，要多喝温水，喝一点板蓝根，注意多穿点衣服......那温柔的声音暖透了每个人的心，为了加强我们的体质，丰富我们的课外生活，她又和我们一起学太极，打武术操，国学操，练擒敌拳，陪我们一起跑步，蛙跳，蜈蚣竞走......每天跟同学们一起做广播体操的，只有李老师.她心心念念，挂记的是我们，关怀倍至，呵护的也是我们.
李老师改变了我，改变了每个人，不仅是成绩上的拔高，还有习惯上，方法上......她给我们的帮助定不止是三年，而是三十年，甚至一生的!三年的陪伴很短暂，但您的每一句话，每一个动作，每一个神态，都烙印在我的心里——您的精彩课堂，您的责骂和批评，您和我们一起学葫芦丝的情景......注定，能在您的带领下学习，生活，是一种缘分，一种幸福.
李老师，您是风，我是船，您领我驶向成功的彼岸......
那节课使我受益匪浅 记事作文700字
在一个风和日丽的上午，树叶随风摇曳，微风习习，太阳照在广阔的大地上，晒下一片金光带来温暖，老师推开门，走进教室，教室马上安静下来，老师说道：“这节课上作文课”我们脸上都露出了开心的笑容，我们回答道：“好呀好呀”外面去树上的小鸟好像听懂了似的“喳喳，喳喳”好像在说着：“好呀，我也要听。”
老师站在讲桌前，用手拨弄了一下眼镜，环视了四周，伸出右手指说：“这节课同学们要认真听讲，把该记的记好，以便我们复习”同时“铛铛……铛铛”的上课铃声响了，也是在提醒我们要进入学习状态了，同时老是听见铃声也开始讲了，首先，他先介绍了自己，还接受了他的学生，其中一个得了全县24名，还有一个同学得了200多名，同学们惊呼不已，想想那可是在全县啊，一万多人呀，我们结婚的下巴都快掉了，知道这是我才注意到老师那独特的外貌。
他有一头乌黑亮丽的头发，剃的是小平头，戴着一副眼镜，后面躲着一双如珍珠般的眼睛，眼睛下面有一只高挺的鼻梁，嘴巴微微上扬，挺着一个啤酒肚，最让人想笑的是老师的头，他的头有点秃，毕竟聪明绝顶呀，身高一米七。他给我们说：“他知道我的好多学生已经在国家级的报刊上发表了500多篇”想想是多么了不起呀，我一定要跟他学习一下，我以前的学习成绩一直徘徊在六七十分，作文每次都在22左右，真希望在这次作文上，我能多学一点东西，让自己的成绩变好。他在课上说了很多作文的高分技巧，又在作文中增加上声音动词增强文章的画面，写什么的时候要写上与他相关的词语如：仰望，欣赏，眺望……还有吧事实缘由交代出来，多用修辞手法，协会综合运用多种描写方法，写环境是不要单一写，建议些语言等。写进学文或议论文，说明文等，都要把任务节点时间的吸引过，结果写情书还用一些小标题童话体书信体说明书与日记体……写作文时要注意进口主题，不要跑题，跑题就是零分。
在这一上午，通过老师的讲解让我知道如何写好作文，还让我表白了，写作文时要知道一个道理，就像老师说的：“人没我有，人有我奇，人奇我精”。
这节课老师的讲解让我受益匪浅，真是听君一席话，胜读十年书，以后要更努力，提升我语文的成绩，把作文写好。
