令我感动的人 人物作文350字 350字二年级作文
我的学习成绩能够突飞猛进，和我的同桌有很大的关系。
在以前，我的学习成绩都在50~60分之间，我的语文老师让我和一个学习非常好的女生坐在一起。
不知怎么了，这位同桌突然说以后的作业给她来查看，好像吃错药似的，而且每天还看着我练字。在我的同桌的影响下，我的字有了很大的进步，如果说我是火箭，我的同桌就是火箭推进器。
记得一天下午，阳光明媚，这节正好是数学课，老师正在讲基础训练，我却一个字也没听，在老师的眼皮底下折纸。我的同桌发现后，推推我，把我折的纸给撕碎了，这下我才认认真真，不敢再折纸了，但是心中还是想折，心想：我不让她看见不就好了。这时一缕太阳照着我，让我打消了这个念头。下课时，我有什么题不懂时，同桌就像一抹暖阳照射在我的心上，让我茅塞顿开，领悟出解题的种种方案。
是我同桌在一点一点的帮助我、提醒我字写好点，不要走神，一句句都刻在我心中。
谢谢你，同桌，你就是让我最感动的人。
那次玩得真高兴 日记作文250字
今天，我们玩了一次“老鹰捉小鸡”的游戏，真好玩!
石瑾萱当老鹰，雍欢当鸡妈妈，剩下的同学都当小鸡。“小鸡”们一个拉一个地站在“鸡妈妈”身后。
游戏开始了，“老鹰”伸出了尖尖的“爪子”，向“小鸡”们扑过来，“小鸡”吓得大叫。“鸡妈妈”赶紧张开宽大的“翅膀”，保护身后的“小鸡”。“老鹰”又张牙舞爪地冲过来，“鸡妈妈”上下挥动“翅膀”，阻挡“老鹰”的进攻。“老鹰”见自己捉不住“小鸡”，气急败坏，她趁“鸡妈妈”不注意，飞快地向右一扑，“鸡妈妈”发现了，连忙往左一闪，“小鸡”们也跟着往左一闪，让“老鹰”扑了个空。
“老鹰”只好再想办法，“老鹰”停下来，装作不想捉小鸡的样子，好让“鸡妈妈”放松警惕。突然， “老鹰”来了个偷袭，可惜“鸡妈妈”没上当，“老鹰”还是没捉住“小鸡”。“小鸡”们松了一口气。
这次我们玩得真高兴啊!
