我们的好老师 六年级写人作文650字 600字六年级作文
我们有一个有口皆碑的语文老师。她教导我们时循循善诱，耐心细致。每当她帮我们批阅作业或修改作文时总是面对面地一一评改，不厌其烦，直到大家做到最好为止。不论我们作业写得多差，她都不会厉声责骂我们，而是心平气和地教导我们哪里不好，应该注意什么，怎么改才能更好。她就是和蔼可亲的杭老师。
记得有一次，杭老师在帮我们批改关于自己创造一个节日的作文。我把作文拿去给杭老师看，她仔细地读完了我的习作，按顺序指出了我写得好的地方，同时又针对我作文中存在的问题，耐心地逐一提出了她的修改意见。她并没有批评我，而是耐心地告诉我哪里表达不好，应该如何表述效果更好，直到我理解领会为止。我的作文写的是关于电脑节的事情，当杭老师认真阅读完我的作文后，心平气和地对我说：“如果你能写出为什么要举办这个节日那就更好了。接着还要写出当举办了电脑节后人们能干什么，能得到什么效益?”听完杭老师的谆谆教导，我赶紧拿起笔，按杭老师的要求作了修改。我把修改后的作文拿给杭老师看，她看后微笑着对我说：“前面一节改得很好，具体写出了举办电脑节的原因。这一节要把活动情景是什么样，参加的选手是如何备战的，这么多的参赛选手是怎样开展角逐的有条理地写出来，这样才能吸引读者的注意力 ”听了杭老师的指导，我又立即起笔作进一步修改了。这时，我又听到杭老师正在语重心长地对其他同学说：“你要把角色互换后的情景写出来，这样才有新颖度。”我又将重新修改的作文拿给杭老师看，她仔细阅读后对我说：“你这样写还不够吸引人，如果再把双方队员输赢时的神态、动作写出来就更好了。”进一步修改并誊抄后，我的这篇习作还得了个优☆!这不正是很好地体现了杭老师对我的耐心教导吗?
杭老师真是个因材施教、和蔼可亲、循循善诱的好老师!
孙悟空来到人间 想象作文700字
“打进了天宫，生活真是无聊透了。”孙悟空喃喃自语道。天宫的生活，一直是吃了睡，睡了吃，除此之外什么事也做不了。“早知道老猪去人间玩儿了，哼，看俺老孙不把他捉住!”一道筋斗云翻过，他便到了人间。
“这是什么东西，长得奇形怪状的?”望望马路上奔驰的汽车，他既惊讶又奇怪，挠破头皮也不明白。“话说这是哪儿?连棵桃树都没有。”一打听才知道，这是位于长江中下游平原的铜陵啊。“让俺老孙看看，哟，这时代的房子可真高啊。”孙悟空走进一家小店。一进门，他便看到了硕大的猪头。“哼，好你个老猪，看俺咋收拾你!”说罢，他便拔出定海神针，往猪屁股上猛地一拍。“哎哟，谁敢打我天蓬元帅?猴，猴哥，你咋来了……”“瞧你个老猪，来了人间，还不去逛逛?”“好嘞!”一瞬间，他们便到了天井湖公园。
“八戒，这儿有没有水怪啊?”“放心吧，猴哥，绝对没有!”“切，连个小妖都没有，没劲!说回来，人间现在清净多了呀!”“猴哥，咱弄点吃的吧!”“看你这家伙馋的!”孙悟空嘴上骂着猪八戒，却已经跟他一起，快步走到KFC店前。
“猴哥，我请客。”话音未落，便掏出几张大红票子。进了店，八戒对钱毫不吝啬，一口气买了三个欢乐全家桶。“看上去挺好吃的。”悟空刚拿起一杯可乐，八戒已经解决一个桶了，还咂咂嘴说好吃。孙悟空也不甘落后，才十分钟的功夫，三份套餐便被两位“大胃王”消灭了。“八戒，这人间的美味可真不错啊!”“那可不!” “天上那是啥?” “人类的新发明———飞机。”“哼，看俺不捉住它。”
“猴哥，别呀!”八戒还没说完，孙悟空已经追上去了，人们见了孙悟空，先是一阵惊讶，然后哄堂大笑。终于，悟空撑不住了，只得飞回地面。
“人间的进步太快了，俺老孙也斗不过喽!”悟空连连感叹。“就是，我老猪也追不上汽车呢!”八戒也赞叹道。
此外，八戒还带着悟空去了许多地方，如图书馆、电影院……最后悟空感叹道：“人间不但有美景，科技也很发达呀!”
八戒不管悟空的感叹，径自说：“猴哥，这人间不错吧!要不咱住这儿?”“正好，俺老孙在天宫玩腻了!”就这样，孙悟空辞去了齐天大圣的职务，当了个快乐的凡人。
