咱们班的“四大才嘴” 写人作文1100字 1100字高一作文
咱们班可谓是个“风水宝地”，同学五方杂处，各种奇葩人物由此出没。近六年来，举凡班上“大灾大难”，所有同学性格相差“十万八千里”，惹出搞笑事件仍一脸迷茫。其中最为突出的就是“四大才嘴”组合，总使其他同学哈哈大笑。怎么?好奇?那就听我个个道来。
一大才嘴：张启杰“滔滔不绝”
上课时，王老师提出了一个巨难的问题，请我们解答。王老师就像一个武侠高手一样，不经意之间抛出一个剧毒暗器——巨难问题飞向我们，使我们接连中招：有的同学抓耳挠腮，看这看那，抠手抠脚，时不时听听其他人的解答，生怕老师叫到自己却结结巴巴，半天回答不出来，然后被罚棒棒糖(我们班的棒棒糖法则，三秒内回答不出问题罚全班五十根棒棒糖)，慌张极了;有的同学拿起笔，目光死死地盯着课本，笔在空中一上一下，犹豫不决，眼睛瞪得简直比灯泡还大，眼角的血丝都依稀可见;还有的张望四周，看见没人注意到他们就悄悄蹲下，灵活地躲到桌底下去，嘴里还不停念叨着：“老师看不到我，老师看不到我......”但在慌乱的人群中，一对明亮的眼睛闪着光，微微一笑，从容不迫地站起来，开始没完没了的“演讲”。只见张启杰两眼毫不畏惧老师那一双锐利的眼睛，直勾勾地盯着老师，眼里仿佛充满了坚定。他那张嘴滔滔不绝地讲着，激情澎湃，那声音，如同从天边飘来，使人头脑混乱，昏昏欲睡。老师拍手叫好，而我们却眼冒金星。
二大才嘴：林熹“应接不暇”
“大家能用词语来形容当时的场面吗?”老师提问。班上举起了为数不多的手，那场面，就像老师栽种了五十棵树苗，而经历干旱时，就剩十几棵树成活了，看起来稀稀拉拉，参差不齐，连老师原本的笑容也淡暗许多。说出五个词后，班上只剩一只手了，大家你看你，我看我，面面相视，谁也不说话，因为大家都“山穷水尽”了，所以班上此时安静的出奇，只听见时钟在“滴答滴答”地转动着。林熹起来了，他不慌不忙地把词汇像机关枪一样“射出”，应接不暇，老师写得晕头转向，我们则饶有兴趣地看着这场“战争”。
三大才嘴：陈政轩“河东狮吼”
下课了，班级里人声鼎沸，热闹非凡，同学们三五成群，高声谈论，述说着各类事物。就在这混乱的班级，“大名鼎鼎”的清班者——陈政轩大步跨上讲台，清了清嗓子，望着下面黑压压的人群，重重地拍拍讲台，插着腰大吼道:“快——出——去——!”这声音震天动地，但也被同学们的说话声淹没了。“快————出————去————去————!”全班鸦雀无声，目光直勾勾地死盯陈政轩，同时揉揉差不多被震聋的耳朵。陈政轩被盯得心虚，也丝毫不畏惧大家，仍然一副趾高气扬的样子，双手插在胸前，昂着头说：“出不出去?”一位同学胆大包天地挑战陈政轩：“凭什么?”后面响起了一片抗议声——“就是就是!”“对呀!凭什么?”“陈政轩你凭什么说话?”“你自己出去吧!”......声音此起彼伏，可他一副胜券在握的样子，从容不迫地说道：“你!记一次!”顿时，那位先抗议的同学像霜打的茄子——焉了，人群又安静下来。“出——不——出——去——?”陈政轩又“河东狮吼”。班上眨眼间已空荡荡一片，真可怕!
四大才嘴：钟兆伟“废话连篇”
说起“废话连篇”，大家都会不约而同地想起钟兆伟。他的话十箩筐有九筐半是废话，可以举到你腻烦为止。但剩下半箩筐也是价值满满，比张启杰还厉害。就是太废话了“是杰是杰，你看......”快跑!我耳朵要聋了!
我们班的“四大才嘴”如何?不过瘾?没事!到我们班来，肯定让你眼前一亮!
我眼中的李清照 人物作文500字
在我眼中，李清照是一个坚强的，顽强的，关心朝政的，豁达的。她还是一代词宗，旷世文豪，这从她小的时候就体现出来了。她也没有一般小女子的俗气，从而体现出的是诗词华丽，气质高雅的贵族小姐。 她的一生是坎坷的，因为她的坚强和顽强，才可以活下去。而她一生收集的金石字画，也因为金兵的入侵而毁于一旦，如果她不坚强，也不太可能有信心活下去呀。
她的坚强和顽强，是从金兵入侵了之后就体现出来了，她没有去躲到一个偏远的地方，而是跟着宋高宗一起逃亡，但是她完全没有想到，这会是一个生死之交的决定，这一种坚强，是一般的小女子所没有的，说她关心朝政，这也是个事实，她经常慨叹自己不能去和士大夫一样去谈论朝政，当有两个使臣去金国出使的时候，她也和士大夫一样，写了几首给他们鼓励的，鼓劲儿的诗，这也体现出了她是非常渴望去商量朝政，谈论政事的，说她是一代词宗，旷世文豪，是因为她的《醉花阴》把赵明诚看的惭愧了，羡慕了，嫉妒了，还把她的那几句掺到自己词里了，让他的朋友说只有他掺的那几句写得好，也确实，一般的女子是写不出这样的韵味儿的，那种细腻的心理描写的，连大词人都不一定些的出来呢。
这就是我眼中的李清照，虽然没有子嗣，可是，他们留下了见证他们有过经历的一本书《金石录》，这记录了他们的坎坎坷坷，一时一刻，一天一年，这也是他们唯一留给后人的一本重要史记。在我眼中，李清照永远是才华横溢的，高雅的一位女子。
