洗碗 叙事作文600字 600字五年级作文
我四年级了，下半年就该上五年级了，也算个“小大人”了，我可不想成为一个“饭来张嘴、衣来伸手”的孩子。
记得上一年级的时候，看妈妈洗碗我就想试一试。妈妈担心我把碗打了，就随口一说，啊!你就别给我帮倒忙了;快回房间写你的作业吧，别到睡觉时还没做好。可我现在长大了，看到妈妈带小妹妹，又要给我们做饭、洗衣、洗碗;还常常辅导我作业，妈妈太辛苦了。我一定要为妈妈分担一些家务，学着洗碗。于是，妈妈洗碗时我就凑过去看妈妈洗碗、清碗、放碗。
一个星期六的晚饭后，妈妈带小妹妹出门溜达去了。我在家做作业，我抓紧做完作业，就进了厨房看碗还没洗。于是我撸起袖子，放了半池水，然后一手拿碗、一手拿海绵不停地在碗上擦着抹着。“里三圈——嘿哟!外三圈——嘿哟!用水冲一遍——嘿哟!碗儿干净，心里乐滋滋——嘿哟……”洗着洗着，这就成了我自编的《洗碗歌》了。碗倒好洗，可是菜盘子是个难题，个个盘子都油腻腻的，用洗碗的方式洗菜盘子，结果双手和海绵都是油污——滑滑的，怎么也洗不干净。该怎么办呢?我环视了一下，发现了立白洗洁精。于是，我就挤了几滴洗洁精。嘿!还真是“卤水点豆腐，一物降一物”，洗洁精所到之处，本来很顽固不肯走的油污就烟消云散了。我一直叮嘱我自己，小心哦可不能把碟子打碎了……还好，我洗完了第一遍所有的碗和碟子。接着就是清洗碗碟了，清洗也是里三圈外三圈，最后就是归类，碟子放在碟子的位子，碗归类到碗的地方，这样就大功告成了。
过了一会儿，妈妈和小妹妹回家了，妈妈叫我照看小妹妹，我知道妈妈会去厨房洗碗的。当妈妈欣慰走出厨房，笑容无比灿烂地一把抱住我：“小蕊能主动为我分担家务，我太高兴了!”受到妈妈赞扬，我也成了世界上最知足最幸福的人了……
《摔了一跤》漫画的启示 记叙作文600字
一个小小的事件常常会引发一个大道理，一幅漫画也会给我们很深的启示。今天，我看了《摔了一跤》这幅漫画，感受很深。
漫画中的内容是:一位大爷因腿脚不方便而摔了一跤，手上的拐杖摔在一边。这时马上有人过来了，可没有一个人去扶大爷。一个人看起来是小姑娘二十三十岁的样子，手上拿着“补血”的牌子;一个看起来是中年妇女，大概四十岁左右，手上拿着“补钙”的牌子;一个看起来是老奶奶五六十岁，手上拿着“补脑”的牌子。三位都异口同声地喊到:“大爷，您该补补啦!”倒在地上的大爷一脸疑惑地看着她们，不知干什么好。
看完了这幅漫画，我不禁哈哈大笑，可笑后咂咂嘴，发现嘴里还有种苦涩的味道。这大爷倒地不起，最希望的是有人扶他起来，可三位旁观者只在一边向大爷宣传广告，一点儿也没想扶大爷起来的意思。他们明明可以先扶大爷起来后再宣传，为什么要这样呢?她们明明就是想见缝插针，不愿错失良机。他们看起来一个个都很热心，想帮助大爷，可背后却是一阵冷漠，只想着向大爷推荐自己的商品，却不知道大爷此时最希望的是有人扶起他。
“君子喻于义，小人喻于利”说的是君子懂的是道义，小人懂得的是利义。漫画中的旁观者就是这样的人。在生活中，这种现象早已屡见不鲜。比如在公共汽车上，一位大爷的钥匙丢了，急得团团转。可有的人却问他要不要买脑白金补补脑，有的人问要不要找开锁的。还比如在一个银行里，一个人取钱出来，马上有一大群人围了过去，问要不要买股票呀，要不要去投资呀，要不要换个利息高的一点的银行存呀，什么人都有。
所以，我们千万不要做漫画中的那些人，只有帮助别人此时最需要的，才能得到别人的认可。
