高二随笔散文《陌上，时荏苒》800字 高二作文
目光在荆棘般的书丛中编织着时光，却在不经意间发现，指尖掠过旧日古朴的陌上，一缕色彩浓郁的风拂过脸颊，留下了粲然的微笑。
陌上，松散的土粒哭诉着当年他的离去。夜上阑干，帘幕被秋日冷漠的风悄悄掀起，平静如水的月光散乱地涂抹在地面上，被丛杂的树杈映得斑驳。你透过铜镜上那已不再柔媚且憔悴的脸，发觉自己的目光中也盛满了绝望。空荡荡的四周，让你的心似乎也处在空旷的原野上，而你，却跨不出命运划下的一道深沟。瘦弱的手无力捏起那枝沾满思绪的笔，在一张薄薄的白纸上写下，“此情无计可消除。才下眉头，却上心头。”颦蹙的眉，浓墨渗透薄纸，在你的心头也漫延成了纷飞的离愁。
陌上，对于李易安，是天涯永别的痛楚。
陌上，飘拂的孤草叹息着那时他的失意。额前飘零的白发，仿佛嘲弄着你的壮志不酬。前线的军营号角声在耳边不断响起，各种军乐奏出悲壮粗犷的战歌，深秋在战场检阅兵队。战马像的卢那样跑得飞快，弓箭声像惊雷那样令人心惊。而你，独自静坐，只能在沉醉中挑亮灯光，抽出剑来细细地看，却无法握上这把削铁如泥的宝剑驰骋沙场。叹，奈何只能空叹。在迷离恍惚的醉意中入梦，梦中仍是当年如火如荼的战场生活。你绝望地书写，“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！”
陌上，对于辛弃疾，是华发早生的愤慨。
陌上，盎然的繁花倾吐着曾经他的欣喜。处处洒满了明媚的春光，灿烂的阳光在你的脸颊上勾勒出动人的弧线，盼望着，盼望着，终于到了这一天。那收复蓟北的消息犹如一阵迟来的风，吹遍了神州大地。当你听闻时，不禁高兴地泪洒衣襟。“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”你一吐才华，却无法将你的激动尽显纸上。蓦然间，在日日夜夜的压抑中，岁月蹂躏你的脸，在今朝，那苦楚早已散尽。
陌上，对于杜子美，是收复失地的欢愉。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，那是文天祥在陌上勾勒的亡国之悲；“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”，那是林黛玉在陌上叙写的身世之叹；“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”那是李太白在陌上吟诵的思乡之情。
陌上，羞怯地等候着，后人为她添上一抹郁香。
陌上，对于我，是荏苒光阴留下的问号，愿，能将它改成完美的叹号。
我不期望昙花一现，却梦想，在回首遥望来时的路，是璀璨的年华。
——后记
高一感恩教师节作文《老师就是一朵花》700字
每年的教师节，一些同学都会准备鲜花送给老师，其实老师并不赞成同学们这样做，老师只要每个同学真心的祝福和良好成绩的回报。教师节快到了，我用我雏嫩的文字写下三种花，送给我心爱的三位老师，希望她们能喜欢。同时，也向所有的老师道一声：“老师，节日快乐！”
月季花
我的班主任兼教语文的周老师是一朵四季常开、花香悠远的月季花。她在学校里一年四季陪伴着我们、关心照顾我们。她不仅要上好语文课，还要做好大量的班主任工作。如果你表现良好，她会及时表扬你，并有小礼物奖励你;如果你犯了错，她会认真指出你的缺点，毫不留情地批评你。月季带刺，如果你对自己的错屡教不改，偶尔，她就会用刺“扎”你，当然不是真“扎”，也不会出血，而是让你深深意识到自己的错误，以便你改正，从而严格要求自己，不断上进。
周老师正如月季花一样平凡朴实，一年四季默默地奉献她那淡淡而长久的芬芳。
木槿花
教我数学的朱老师是一朵绚烂夺目、纯朴优雅的木槿花。木槿花开时，枝条上会生出许多花苞，一朵花凋谢后，其它的花会连续不断地开，花期里始终是满树花朵，甚为壮观，因此也称它“无穷花”。木槿花有一份温柔的坚持，怒放永恒的美丽。木槿花象征矢志弥坚的性格，象征红火，象征重情义。
朱老师做事风风火火、快人快语，她对待犯了错的同学虽然有处罚，但又是那样的苦口婆心。就像木槿花这份温柔的坚持一样，因为她明白，那些犯错同学的表现难免有起伏，但没有什么能动摇她付出永恒不变的爱心。
丁香花
教我科学的陈老师是一朵花繁色丽、纷纭可爱的丁香花。她是一位非常负责的老师，虽然心脏不好还动过手术，但仍坚持认真上好每一节课，犹如丁香花一样真诚、质朴、高洁。科学课大多排在上午最后一节，陈老师上完课还经常把同学们的课堂作业批完了才去吃饭，也许到了食堂饭菜都凉了。她的这种敬业精神，犹如丁香花一样勤奋、谦逊、淡雅。
丁香花绽放于百花斗妍的仲春，芳香袭人，花色优雅。据说，受到这种花祝福的人，会有光辉的人生。愿这份光辉带给陈老师幸福安康，也带给所有老师美好的祝福！
