妈妈做饭记 想象作文400字 400字三年级作文
那是一个愉快的周末，天气晴朗。吃过早饭，爸爸就送我去上奥数课，临走时，妈妈对我说：“女儿，你好好上课，妈妈今天给你露一手，做好午饭等你回来!”
中午时分，奥数班下课了。我对爸爸说：“爸爸，我们快点回家，我想看看妈妈给我们做了什么好吃的!”我和爸爸开开心心回到家里，打开门一看，餐桌上并没有香喷喷的饭菜。走进厨房，我们看见妈妈正一脸尴尬地站在那儿。
妈妈看着我和爸爸说：“女儿，妈妈本来想给你和爸爸露一手，做你最爱吃的土豆丝，可是没想到，土豆刚下锅，我就发现锅居然被烧穿了!”我和爸爸互望了一眼，不由得哈哈大笑起来。
爸爸笑完后说：“你好多年不煮饭，今天想表现一下，锅就穿了。”我接着说：“真是十年不煮饭，一煮锅就烂!”妈妈一脸无辜地说：“我也没想到呀!”
爸爸在厨房里重新找了一口平底锅出来。爸爸妈妈齐心协力合作下，美味的三菜一汤上桌啦!吃完饭后，我们检查了那口被烧穿的铁锅，原来是锅底的水渍把它锈穿了，确实不怪妈妈手艺不好。爸爸说:“看来我们要重新买一口锅啦!”
最近几个周末，仍然是爸爸带我去上奥数班，妈妈在家里做饭，而且我每次回家都能吃上可口的饭菜，妈妈的厨艺也越来越好了!
《给年轻班主任的建议》 读后感450字
这本《给年轻班主任的建议》我的读书感受，确切的说，是通过阅读找到了我所犯的几个错误，并进行了思考和总结。
错误：总是牵怒到整个班级。早上走进教室，看见班里很脏，地上有纸屑，黑板上还有昨天的黑板上的题，于是大吼一声：“看看，都乱成这样也没人主动打扫卫生，你们班就这么懒，这样的学习环境你们喜欢吗?”
这就是发生在我身上的场景，当时的我意识不到这有什么错误，在我眼里，同学们就应该为班集体努力做贡献，比如保持好教室的卫生。但这样对全班同学发火，等于把个别问题全面化。对于真正犯错误的同学，因为批评面太广没有针对性而起不到效果，更可怕的是让全体同学受到了伤害。其实作为班主任的我，真的是无意伤害孩子们，但我不经意传递了这种消极信息，会影响全班的自我认识，时间长了，他们就会觉得，我们都不热爱集体，我们不团结。
好在我及时改正了错误，重新规划了班级值日组，把每一项工作落实到人头，专人专岗，这样一来，即使卫生出了问题，也能查出来是哪个环节出了错，找到责任人。令我欣慰的事，学生们做卫生的积极性反而提高了，甚至完成自己的任务还愿意主动去帮助别人，这在以前都是很少发生的事情。
