《网课同桌齐步走》 读书启示350字 二年级作文
这本书是伍美珍老师所写，内容十分生动有趣，今天我就写了关于这本书的读后感。
这本书写了一个名子叫作盛欣怡的十二岁女孩，她有两个好朋友，分别叫尹钢、洪英杰，他们放学都会去买爆米花，卖爆米花的人是一个不幸遭遇烦而面部毁容，他不想吓到小朋友，就戴着墨镜和口罩。但感欣怡却害怕，不敢去买。
因为疫情，所所以就在家里上网课，尹钢是她的邻居，妈妈不在家，所以就去盛欣台家里一起上网课。
尹钢一到她家，就拿着平板电脑打游戏，在快上课前一分钟才进房间上网课。有一天上网课，因为网络不好，袁老师变成了马赛克，逗的尹钢大笑，因此没有听见语文作业。一天，尹钢下载了抖音，带着盛欣怡做手，尹钢趁“我”不注意，就发到班级群里了，“我”内心以为他们会说我做的不好，可他的回答却出忽意料。
读到这，我又有点想学校了，想学校里的老师想学校里的同学，想学校里的操场，学校那么美好，却因为疫情而去不了了。但在我国的努力下战胜了疫情。
钢笔零件吵架记 童话作文450字
这天下午，小主人写完作业后，随手把钢笔放在桌上，就转身离去了。
小主人刚走，钢笔尖便闪着明晃晃的眼珠，得意洋洋地说：“在我们几个当中，我最有用。人们在买笔时，总要看看笔尖好不好，所以我的用处最大。”墨囊一听，气得肚子胀得鼓鼓的，尖声叫到：“我才是最有用的，没有我肚子里的墨水，你能写字吗?”弹簧听了墨囊的话，气得两脚直接跳了起来，嚷道：“胡说，我才是最有用的。没有我，你肚子里的墨水从哪里来?”笔杆听了，不屑地冷笑了一声，高声说道：“我才是最有用的，如果没有我，主人连握笔的地方都没有，更不用说写字了。”
正当它们吵得不可开交的时候，来了一张白纸。它们一起怒气冲天地叫道：“纸先生，请您公正地给我们评一评。在我们几个当中，谁最有用?”纸先生听了，说道：“好吧，谁能在我身上写出字来，谁就最有用。”钢笔尖听了，挺身而出，可是写了半天，一个字也没写出来。墨囊在上面写了很长时间，可除了一些墨星子，白纸上什么都没有。弹簧见了，跳到纸上，“嚓”的一声，它把纸先生戳了个窟窿。笔杆见了，嘲讽道：“没用的家伙。不会写硬说会写，瞧，写出什么来了?看我的吧!”笔杆跳到纸上，写了大半天。别说一个字，连半个字都没有写出来。大家都沉默了。
纸先生微笑着对它们说：“你们都是有用的，各有各的用途。只有团结一致。才能写出更漂亮的字，画出更美丽的画来。”
