《美丽的教育》读后感 优秀读后感作文900字 900字读后感作文
在上个学期末的班主任会上雅楠校长建议我们看一看孙蒲远老师的《美丽的教育》一书，他说这本书可操作性较强使我急切想读一读这本书，因为作为出当班主任的我一直有很多困惑急需化解。从书城里把孙蒲远老师所著的《美丽的教育》一书捧回来，我就跟随着孙老师走进了色彩斑斓的儿童世界，欣赏到了孙老师那博大的爱的教育艺术，感到了孙老师高尚人格对其学生产生的非凡的魔力。孙蒲远老师是爱的大师，是脱离了浮华的爱的大师。”这是中国教育名家林格对孙蒲远老师的评价。她是著名教育专家、特级教师，而《美丽的教育》一书是孙蒲远老师的毕生心血，是一部不可多得的精品，值得我们认真阅读。
读完这本书，我的第一个感受是班主任是世界上最重要的主任。正如孙蒲远老师说：“班主任在小学生心目中的地位可以说是至高无上的，孩子对自己的班主任简直到崇拜的程度。小学班主任对自己的学生影响非常大，班主任提倡的东西将会酿成这个班的班风，班主任的好恶将会成为这个班学生的是非标准，班主任的要求将会形成这个班学生的习惯，班主任常说的话将会成为这个班学生的座右铭，班主任的言谈举止对学生性格气质的形成其着举足轻重的作用。。。。。。”是的，完全是这样，班主任高尚的人格对学生产生了非凡的影响力。
仔细读《美丽的教育——写给年轻的班主任》一书，发现孙蒲远老师不是一个受苦受难的形象，而是一个终生快乐的形象。奥妙何在？一个字的谜底，那就是”爱”！爱是她苦中有乐，爱是他不断学习，爱是他多才多艺，爱是他与孩子一起成长。他善于细心发现每个学生的闪光点，认可他们的努力，鼓励他们的点点滴滴的进步理解他们的苦衷和需求，关心他们的生活和学习，帮助他们解决生活和学习中的困难。充分发挥他们的特长。让每个孩子都抬起头走路。她建设班级体方面的主要经验有两条：
第一，引导学生及家长特别注意欣赏和学习同学身上的优点，这几乎成了孙老师的第一法宝。她说：“老师在班上常说什么、常做什么，对集体舆论其着导向作用。你常常看到同学们长处，常常强化这些地方，同学们的情绪就会是愉快和稳定的。”
第二，培养批评和自我批评的习惯，努力形成明辨是非、知错就改的班风。孩子是犯错误中长大的，但这并不等于犯错误无所谓，能否认清是非对错，是能否成长进步的关键。
这本书使我受益匪浅，使我明确了一位班主任所要做的点点滴滴。
感悟母爱 《感悟母爱》读后感700字
利用暑假这一最佳阅读时间，我先后阅读了王海瓴的长篇小说《中国式离婚》，曹文轩的长篇唯美小说《天瓢》，学习了《小学数学基础手册》，阅读了感人至深的118个真情故事《感悟母爱》。
如果说《小学数学基础知识手册》的学习将为自己的教学起到一定的促进作用，那么《感悟母爱》则让我经历了一次心灵的洗礼。母爱这一人世间最伟大而无私的情感让我们沐浴在幸福中，然而母亲的爱又是那么含蓄，中国母亲的爱又是那么内敛，常常被子女忽视。很多时候我们并未重视母亲为我们所做的点点滴滴，从来都以为那些是自然发生的。对于现在的孩子来说，母亲所付出的都是孩子天经地义该享受的，孩子们缺少对母爱的感悟能力。因此在自己阅读的同时我也把这本书推荐给了我的学生们。
《感悟母爱》一书中有不乏催人泪下的故事情节，让人震撼！如“生命的姿势”中，一位母亲在一次灾难中，为了保护自己幼小的孩子，怀抱爱子冻成了一尊屹立不倒的雕塑。“从狼嘴里换来的母爱”更是让人亲临了一场让人窒息的人与狼之间母性较量的激烈场面！还有我们大部分人都听说过的一个故事：身患绝症的母亲为了让孩子能接受未来的继母，重新找到母爱，她做出了一系列让儿子感到伤心、绝望的事情，当儿子长大成人明白这一切时才深深体会到母亲那颗滴血的心灵中渗透着感天动地的爱！与这样的爱相比，我们绝大部分人拥有的是温馨而深沉的母爱。如“扣子”、“把爱织进毛衣里”等故事让我看到了中国大地上那些普普通通的母亲，她们可能一辈子也没有对孩子说出一个“爱”字，但她们却用行动谱写出了一个个震撼心灵的母爱故事。
读完这本书，内心有一种复杂的情感：震撼、自责、感伤……那是一种无法用语言表达的情感。愿天下所有的孩子都能感悟到母亲那深沉的爱，愿我们的孩子都能拥有感悟这份爱的能力，能珍惜母爱、报答母爱。
