《今天我是升旗手》读后感 四年级读后感作文500字 500字读后感作文
<<今天我是升旗手>>这本书，使我明白了，要做一个人、拿得起，放得下的人，但在同时不能放弃努力，通过不懈的努力一定会取得成功！
主人公肖晓出生于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。他心中一直有一个愿望：当一回学校的升旗手。尽管愿望由于种种原因走不能实现，但是肖晓并没有放弃。他坦诚帮助“学习尖子”林茜茜和包郝，马驭等同学智抓偷猴贼，热心对待“追星族”祝小娜，帮助希望小学学生并由此引发“手拉手”活动……终于，在临近小学毕业时，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。
这本书使我感慨万千，一个平常而优秀的男孩儿在作者的笔下诞生了，他就是肖晓。肖晓的愿望-----当一次升旗手，总是被一次次的厄运摧毁，可他并不放弃，我们也应该向肖晓一样对于做一件事保持执着的态度，不能因为任何一点打击而放弃！肖晓还是一个有英雄气概的孩子，对于扼杀他冤枉的尖子生----林茜茜并不怀一丝怀恨之心，我们也理应如此不能因为一点点事便引起嫉妒之心，要去欣赏别人的优点，不足自己的不全。他还见义勇为在动物园玩赏时，无意中发现了两名“偷猴贼”，于是和小伙伴用智慧，迅速地抓住了贼。在生活中，这些大大小小的事，每个人都不应该考虑和自己的利益有无关系，而是要把别人的事当作自己的事，每件事都该关心！
肖晓这样的孩子，是值得我们学习的榜样！
笑笑一家亲 喜读三国演义 三国读后感400字
近日，我每天都在看《三国演义》。爸爸说：“三国里的故事你都清楚吗?考考你行吗?”我心想：不就是什么“刘关张桃园三结义”、“草船借箭”、“诸葛亮三气周瑜”、“火烧赤壁”……我都知道，有什么难的。于是，我兴奋地说：“考吧，考吧，随便问。”爸爸问：“三国是指哪三个国家呀?”“吴、蜀、魏。真简单!”我一下子便脱口而出。“他们的头是谁啊?”“孙权、刘备、曹操。”我得意洋洋地说。爸爸接着问：“孙权和孙策是什么关系?”我这下有点蒙了，到底是父子关系还是兄弟关系呢?总不能点点罗罗，点到谁就是谁吧。爸爸笑着说：“给我问倒了吧?你去弄清楚再告诉我。”他接着又问：“太史慈是什么?”我还没来得及回答，妈妈就脱口而出：“太子祠那是一座庙!!”我和爸爸捧腹大笑，说：“‘太史慈’他是一个人，一个武将。怎么会是一座庙呢?”再看看奶奶，呆呆的表情，大概她也不知道吧。就这样，爸爸问，大家答。搞不懂的问题就翻书，或者上网找答案，我们在嘻嘻哈哈、七嘴八舌中度过了一个愉快的夜晚。
今天我很开心，我希望爸爸妈妈以后多陪我，让我在开心中长知识，在开心中长大。
三(四)班 钮芷莹
