传承国粹 读《笠翁对韵》有感300字 读后感作文
寒假里，我和妈妈在新华书店买了一本名叫《笠翁对韵》的书，这是一个清代的著名学者李渔编写的，这本书分上下两卷，它是按30个韵部编写的，包罗了天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等，从单字对、双字对、三字对、四字对、六字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口。
开始我一点也搞不懂这书到底在说什么，只觉得和《三字经》、《弟子规》一样。后来我读了下发现，原来都是像对联一样，或者和我学的反义词近义词一样，比如：天对地，雨对风，大陆对长空;晨对午，夏对冬，下饷对高舂;奇对偶，只对双，大海对长江……因为很押韵，读上去真的很上口，而且对的很巧妙，原来古人的头脑比我们现代人还聪明啊。
看了这本书，我觉得它把中国的古代的许多诗词做了一个总结，只要读熟了它，我想我也能对对联，写出一首工整的小诗呢!
《三字经》读后感 五年级读后感600字
人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁……我幼儿园的时候就能背诵了，但是不知道是什么意思。这个寒假，学校的大队部布置了品读经典传承国粹阅读活动，《三字经》是我国著名的启蒙读物，所以这个假期我把《三字经》拿出来重头到尾认真地看了一遍。
通过看三字经的解读，我知道了三字经它是告诉我们要尊老爱幼、勤学刻苦、孝顺父母、礼貌待人，这些都是我国的传统美德。
子不学，非所宜。幼不学，老何为?玉不琢，不成器。人不学，不知义。这几句话的意思说年轻的时候不好好学习，是很不应该的。这样，等到老的时候，什么都不懂，什么也不会做，又有什么用呢?一块好的玉石，如果不经过玉工雕琢，就不能成为一件精美的玉器。一个人如果不努力学习，就不会明白事理，没有办法让原来的优良天赋得以充分的发挥。我就得这句话说的太对了。我们小时候一定要刻苦学习，不能怕辛苦。还有我特别喜欢“头悬梁”这个故事。“头悬梁”讲的是：我国古代晋朝的孙敬，他学习非常刻苦，常常读书读的很晚，困倦得眼皮都睁不开了，为了防止自己在学习时睡着了，因此在读书时他就弄根绳子把头发绑起来吊在房梁上。打盹垂头的时候，揪一下头发就惊醒了，继续读下去。后来他成为了一个很有成就的人。这两个故事告诉我们，从小要刻苦学习， 只有认真努力的付出，才能有收获。我平时在学习的时候，不是很认真，做作业也不是很及时完成。看了《三字经》以后，我要改正这些缺点，刻苦学习，长大以后成为对社会有用的人。
《三字经》就像一个老师，教导着我们，让我们成为有用的人。我很喜欢这本书。
