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读《DK儿童数学思维手册》的感想 小学生读后感500字 读后感作文

2022-03-10 00:38:00 栏目:读后感作文 来源:蘑菇文

《DK儿童数学思维手册》这本书里讲了与数字、形状、空间有关的知识和故事。我觉得最有意思的是视觉假象,因为我的眼睛被假象欺骗了,知道结果后我大吃一惊。假象有创造波浪、年轻或年老、大一点还是小一点,这里面我最喜欢的假象是创造波浪。创造波浪的图片是这样的,三个大小不一的正方形叠在一起,三个正方形的线上有许多较大的方格,大方格上面也有很多小方格,如果你看到了这张图片,你一定会觉得那三个正方形的线是弯曲的,不过不知道你相不相信,其实正方形的线是直的,可为什么你会觉得这个正方形的线是弯的呢?因为哪些较大方格角落里黑白小方格所在的位置,让你产生了错觉,所以眼见不一定为实。

我也对数字的含义很感兴趣,因为我很想知道各个国家对不同数字的看法。比如“888”,在中国的读音很像“发发发”,也就是“发财”的“发”,所以“8”象征着成功和财富,那“888”不就是超级幸运数字了吗?“7”在很多地方也被当作幸运数字,在美国南部“14”也是幸运数字,因为“14”是幸运数字“7”的两倍,那你不就得到双倍的幸运了吗?

我很喜欢这本书,因为通过这本书,我知道了很多关于数学的知识和故事,还有很多伟大的数学家的经历,我觉得特别有趣。我还明白了,除了认真努力地学习,还应该在生活中仔细观察、勤于思考,才能发现别人没有发现的东西,才有机会去做更多有意义的事情。

读《DK儿童数学思维手册》的感想 小学生读后感500字

读后感感想小学生思维数学

《小猪唏哩呼噜》读后感 寒假读后感100字

寒假里,我读了一本书,它的名字叫《小猪唏哩呼噜》。

唏哩呼噜是一个既善良又勇敢的小猪。它很喜欢帮助别人,就连做梦梦见别人有危险,也要去帮助它!有一次,它看到水果批发站的猩猩老二在欺负山羊老汉,它立刻出手帮助。还有一次,它看见一个小茅屋里有三个小宝宝,它们在喊:“好饿啊,好饿啊!”小猪急忙给它们找东西吃。

我也要向它学习,做一个勇敢善良的好孩子!

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