价值 议论文500字 议论文作文
世界著名的企业家希尔顿在给员工讲话时曾举过一个例子：一块普通生铁价值5美元，如果铸成马蹄掌后，就值10美元;如果敲打成工业磁针，就值3500多美元;如果反复锤炼打磨，制成手表发条，其价值就是它当初的5万倍。一块小小的生铁随着自身受到的磨练的增多，价值就越高，那么其它事物呢?相信也一样。
“玉不琢不成器”这句话，大家一定耳熟能详。玉身被层层污垢包裹着，失去了本身的价值，而当它被能工巧匠仔细雕琢，用刻刀刮掉玉上的污垢后，玉才能获得新生，焕发光彩。同样的，当人们经历了“苦其心志，劳其筋骨”的锻炼后，就可以获得更多的知识，力量，提高自身的价值。一切苦难，挫折，都是对人的一种考验。如果没有这些“千锤万凿”，没有这些“烈火焚烧”，又怎能提升自己在人间的价值呢?
所经历的磨练越多，价值就越高。像那些体育运动员们，在没有训练之前和普通人跳得一样高，跑得一样快，根本不能参加大型的体育比赛，但是在他们经过了一次次，一天天的磨练后，就可以使自己的能力提升，训练得越多，就越熟练，从而使自己在这个方面上更有价值。还有在各个领域的领头人物：牛顿、爱迪生、贝多、梵高……哪个没有经历过磨练呢，哪个经历的磨练少呢?就是因为他们对自身的完善，使得他们在历史上的价值无可比拟。
磨练自己，让自己的生命焕发出光彩;磨练自己，让自己的人生更有价值。
“多问”才有“学问” 六年级议论文700字
《论语》有曰：敏而好学不耻下问。众所周知，这是难能可贵的学习精神。古今中外，凡是才高八斗、学富五车的人，之所以拥有如此成就，是因为这些大学问家都具备相同的学习品质，那就是——勤学好问。正所谓“多问”才有“学问”。
在我国漫长的历史长河中，就有许许多多不耻下问的大学问家。比如，我国杰出的教育家、思想家、政治家和哲学家孔子。他是是当时社会上最博学者之一，一生创造出许多辉煌的成就。“六经”就是他晚年修订的。这与他勤奋苦读、不耻下问的学习精神是分不开的。为求学问，孔子曾千里迢迢去请教“学识渊博”的老子。特别是五十岁时，已成北方大贤才的孔子，再次问道于老子。回去后，他说：“吾三十而立，四十而不惑，今五十方知造化为何物矣!”可见求教让他有多么大的收获!
反之，如果有天赋而忽视后天的努力，没有虚心求教的学习精神，没有不耻下问的学习品质，终难成大器。宋代的王安石曾讲过一个故事：他的同乡有一个五岁便会写诗的小孩叫方仲永。他父亲以为这是一件有利有利可图的好事，于是带他四处拜访同县的人，不让他学习。久而久之，凭着一点天才而没有后天的努力，到了二十岁时，他的才华全部消失，从一个天资聪颖的少年变成了一个平庸的人。可见，要想成功，唯有虚心的请教，我们的学问才能一步一步积累起来，丰富起来。
放眼当下，祖国建设欣欣向荣、突飞猛进。作为一名学生，我们承载着祖国的未来，孕育明天的希望，我们都有一个璀璨明亮的梦想，并且要为中国梦的实现而奋斗!如果我们不勤学不好问，怎能掌握丰富的知识，将来为祖国建设添砖加瓦呢?一个优秀的民族如果具备好学多问的精神，不断创新，不断探究，有什么力量会阻止这个国家变得越来越富强呢?就拿神舟11号飞船和天宫2号成功对接来看，靠的不就是科学家们有着一颗不耻下问、追求真理的精神吗?
综上所述，学问与多问有必然的联系，正如，清代散文家刘开所说的：君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑;非问，无以广识。——让我们都勤学好问，做一名知识渊博的人吧!
