每一朵忧伤的花 记叙文作文
每一朵忧伤的花
明天，又可以看见他了......
星期五，终于可以好好的休息一下了。趴在床上，看着那天偷偷拍下的他的侧脸，分明的轮廓，清新，优雅的外表，安安静静，但又阳光，这样的男孩第一次见哎！
今天下午的篮球赛本来不想去的，元婴偏拉我去了操场，说一定让我看看六班的班草，我郁闷着扶了扶额，用手点着她的脑门说：“自个班的班草追还不够？还要去看别的班的？”她笑着说：“阮阮，这不一样，他真的很帅耶！”好吧，我无奈了，谁让元婴长得这么萌？让我不得不乖乖地听她的话。
我对篮球一窍不通，自然，元婴也不懂，可是她还是兴高采烈的大喊着：“好球！”她兴奋的给我指着她口中那个文质彬彬，英俊潇洒，玉树临风，风流倜傥，惊才风逸的六班班草。我顺着元婴的手看去，那个现在手拿篮球，准备潇洒投球的帅哥是他呀！
原来我们在同一所学校啊，他怎么也没说。
其实，他是我在学美术时认识的，他画的画特清新，就像他的面孔一样，他喜欢天空，大海。他说：“阮苡因，知道我为什么喜欢大海和天空吗？”看着他清澈的瞳孔，我摇了摇头，他说：“因为它们是纯洁的，干净的。”我笑了笑，小声说：“就像你一样......”这一句我不知道他听见了没，反正我说的很小声。
“元婴，我认识他。”元婴吃惊地望着我说：“你们认识？”我点了点头说：“我们是在美术班认识的。”元婴淡淡的笑了笑，没有再说什么。
今天星期五，明天就要去美术班了，我将颜料装在帆布袋里，刚放进去，我想了想又取了出来，打开颜料盒多放了一管淡蓝色的颜料。
12路车，这个时候人最少了，我上了车，坐在末尾靠窗户边，呼吸新鲜空气，这种感觉很好。
老师说：“几天我们来画忧伤，以忧伤为题，其他的自己想象。”我拿着笔，不知该如何下手，他已经在白色的纸上渲染着淡蓝色，我不知道要画什么，也拿起沾了蓝色颜料的笔，在纸上随手一画，竟已经勾勒出了花朵的轮廓，蓝色，有忧伤吧？他喜欢蓝色，不仅仅是纯洁，干净吧？其实，他很忧伤。
经过修改，已经画的差不多了，我在画纸的背面写上了——每一朵忧伤的花，署名送给他，那个一尘不染的男孩。
乐在杉林中
乐在杉林中
今天，同学们脸上都是乐呵呵的，即使有同学不幸被老师拉到办公室里，接受“风雨”的洗礼，脸上也是布满了笑容，真让人怀疑刚才老师不是在批评他，而是在夸赞他。你问我同学们为什么会有这样的表现？哈哈，看你着急的样子，那就告诉你吧，就是今天下午我们五、六年级的同学要徒步前往红豆杉实践基地，采摘红豆杉果实。
盼星星盼月亮，终于盼到了中午，当老师宣布整好队伍，立即出发的命令时，全班同学往日的颓废一扫而光，个个精力充沛，激动万分。
一路上我们东瞧瞧，西望望，对马路上来往的车辆指指点点，又对马路两旁的房屋品头论足，不时从同学们中传来欢笑声，惹得原本严肃的老师也露出难得一见的微笑，似好久未开花的植物一下子开出花来，又似持续几天阴霾的天空转瞬间阳光普照，暖意融融。
不知过了多久，我们终于来到了传说中的红豆杉实践基地，同学们虽然仍带着甜甜的微笑，可还是掩盖不住行走的疲劳。“同学们，我们到了，大家开始采吧。”老师象征性的话语一下，大家便分头忙开了。我和我的同桌——黄祎，像两只大老鼠，在茂密的红豆杉林中钻来钻去。满是绿色的树丛中，点缀着很多黄色、红色晶莹剔透的小果子，让我不由得想到一首诗：“红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。”我正想学着诗人摇头晃脑，吟诗度曲，“哎呀，你就不要来这一套啦，还是赶紧采吧。”黄祎的话如当头一棒，使我从云端一下跌入谷底，我懊恼的对着黄祎扬扬拳头，可是没办法，师命难违，只得收回思绪，踮着脚尖，伸长手臂采摘果实，由于较大的果子都生长在阳光照射充足的高处，所以无论我手臂伸得有多长，可还是缺了那么一大截，只能“望果兴叹”，心里暗暗责怪父母没把自己生得像姚明那般高。
没办法，“高个”路线咱们走不通，我和黄祎改变策略，只好走“低头”线路。如果你看到有两位同学或弓着背，或蹲着，那便是我们俩，“采呀采，采呀采，我们都来采呀采……”黄祎小声得哼唱着自编的小调，左一个，右一颗，这儿采，那儿采……工夫不大，我们就采了小半篮的果子。虽然我被树枝扎得头发乱了，黄祎脸上也挂了彩，但心里依然充满了快乐，尤其是看到我们努力半天的“成果”，更是掩饰不住的满足和自豪。
回来的路上，同学们都累坏了，一个个勾肩搭背，一起聊着喜悦和收获，在夕阳中，向学校走去。
