雨中让我们慢慢回忆 记叙文作文
雨中让我们慢慢回忆
天空渐渐灰了，豆大的雨点从灰蒙蒙的天空中降落了，猝然降落在林间空地，那么潇洒，那么自在。——题记
当雨来时，无论是在干什么的人们，几乎都会露出一副无可奈何的表情，一个个加快了步伐，空中袅袅炊烟，被雨变换着不同的形态，但车站上的景色却是更加的抢眼，学生们会想：司机肯定会让学生先上的！但是大人们却想：司机这次肯定不会让着学生们了！但是或许司机在想：谁先上来就是谁吧......
大街上肯定不会有那些悠闲地雅士了......不会有跑着玩耍的孩子了......不会有继续与小贩讨价还价的大妈了......更不会有人去欣赏这雨中美景了.......
边走边看着鞋子，一脚不是踏进这个小水坑，就是踩进那片泥巴，大人们看了肯定会生气地说：“怎么回事！？”而更小的孩子们看了，却会说：“看起来好好玩啊！”但是同年人却会说：“好傻......”
抬头看着漫天飞雨，但是，依然爱着过去！我至今都喜欢《泰坦尼克号的那种风情》。我是一个充满浪漫主义色彩的理想者！我更喜欢“孤独”与安静。那种风情是我所希望拥有的——悠扬而舒缓，非有非无的音乐，吹动头发丝的微风，足够宽敞的事业和辽阔的土地！
曾经当我的心还没有被噪音，尾气，考试所玷污是，我抓住了那首歌给我最美好的怀恋。现在我又因为它而回忆起快乐时光！
小学时，我总是饿得前心贴后背，到了家中就只顾得吃饭，斗嘴，当这首歌响起时也没有太在意！我吃饭很慢，常常看到家中空着的样子，仅剩下我和我的好朋友时，心安静下来，突然觉得好像有点不对劲，空旷起来，没有找到原因！现在明白了是那首歌停了下来！想了很多，觉得很无聊和尴尬！因为那时，实在是太幼稚了，有点可笑，但又觉得无比宝贵！因为它可以让我成为浪漫主义理想者！这是我积攒了一年的怀恋，眷恋，我在暴发，借雨抒情！
——怀念母校，怀念小学生活，怀念那首歌......
我读书我快乐我成长
我读书我快乐我成长
有一天，爸爸问我什么是让我感到最快乐的事，我一时不知怎么回答。当我跟随爸爸妈妈走遍大江南北、饱览祖国壮丽山河的时候，我快乐；当我徜徉在美妙的音乐声中翩翩起舞的时候，我快乐；当我在游泳池中劈波斩浪、奋勇争先的时候，我快乐……快乐的事那么多,怎么能数得过来呢?
哦,该死,怎么能忘了那些陪伴我一起长大的伙伴呢?那满满一书柜亲爱的书朋友,你们才是让我感到最快乐的事啊!
当我还在呀呀学语时,爸爸妈妈每天都会给我讲故事。故事里的人物、可爱的小动物深深地吸引着我，而书中的情节是那么多姿多彩，我虽然听不大懂，却依然缠着爸爸妈妈一个一个往下讲，直到我进入甜美的梦乡。在梦中，我见到了美丽的白雪公主、勇敢的小矮人，我和他们一起，同可恶的王后战斗……
渐渐地，我会自己看书了。但是，我还不识字，只能看一些漫画书，或者是看那些美丽的插图来猜测故事的情节。但是那又有什么关系呢？这丝毫不影响我看书的乐趣，我依然看得津津有味，时不时还“唉”地叹一口气，或者“嘿嘿”地笑两声，好象在为主人公高兴、伤悲、惋惜……
上小学了，我的阅读面越来越广了。我读了许多有趣又很有意义的书，我和书里的主人公一起成长、一起进步。《秘密花园》中，玛丽是一个勇于探索的小女孩，她和狄肯、柯林一起，改变了自己，让自己变得快乐，同时也让生活变得更加美好。《皮皮鲁传》中，皮皮鲁虽然调皮捣蛋，但他敢作敢为、伸张正义的精神不是也值得我们学习吗？《爱的教育》中，作者讲述了很多发生在学校、班级和家里的关于爱的故事，让人感动，让人深思……
书陪伴我成长，给我带来了无穷的快乐，给我带来了无穷的力量，你是我快乐成长中的好伙伴！
