难忘的一节课600字 三枚硬币 节日作文
难忘的一节课600字 三枚硬币
“当，当。”只见满脸笑容的徐老师拿起一个铁盒子摇了起来，并亲切地问：“大家猜猜我这里是什么?”我们异口同声地说：“硬币。”我心想这徐老师拿那么多硬币干什么?炫富吗真让人一头雾水。
接着，老师给我们每一组同桌发了三枚硬币——一枚一元，一枚五角，一枚一角。并让我们细心观察。我不禁疑惑：观察硬币，这好像有点太幼稚了。我从同桌那抢了一枚一元的看起来：一元的正面有个一字，而且上面的花纹很细密，背面是一朵菊花。我又把五角的和一角的拿起来看。五角的背面是荷花，一角的后面好像是一种什么草，听同学说才知道那是兰花。哎!读书六年了，我连兰花都不认识，真是惭愧啊!
后来，老师又让我们玩硬币。我一听说玩，兴头就上来了。我对同桌说：“要不我们玩转硬币?”同桌不屑地看了我一眼， 好像在说真幼稚。我用眼神回了他一击——我那是童心未泯好不好。“那我们来玩藏硬币吧!”同桌摸了摸桌上的硬币，我浏览了一下我们两张桌子上的书。“OK。”我转过身去耐心地等着。没几秒钟便拉长了腔问：“好了吗?”“没呢!别急。”我继续等着，我突然转过头。同桌立马把伸进课堂作业本的手拿出来了，脸上有种无奈的表情。我抱歉的笑了笑，转过身去。我眼睛一亮，后边的胡同学正在非常努力地把硬币立起来。我却不怀好意地把手伸了过去，‘蹦’我用力地在她的桌子上拍了一下，那枚硬币依然屹立在那，我不甘心地又拍了一下，‘砰’硬币壮烈牺牲了。胡依然对我翻了个白眼，如此循环了三次，才好。“诶!你来不来找?”我一下子想起来，于是经过左翻翻右扔扔，被藏的硬币终于找到了。
花样的硬币，花样的作文课。
小学生写事作文600字 雨中玩魔尺
小学生写事作文600字 雨中玩魔尺
在一个大雨哗哗的早上，天空中弹奏着“滴滴答答”的乐曲，从天而降的雨点像一粒粒饱满的大豆。地上水花四溅犹如无数鱼儿吹出的泡泡。
你可不要小瞧这些雨点，它们不仅可以灌溉肥沃的田地。还可以滋润千千万万的果树，使它们结出又大又红的果实。花花草草也离不开它们，每一次它们到来的时候，花儿总是显得那么美丽，小草总是显得那么翠绿......呀!五彩缤纷的雨伞形成了一幅绚丽多彩的画面。
它们跑着跑着，有时也会做错事。它们来到城市里，让行人外出变得很不方便，无数的雨点形成了一个大水坑，像一个个大大小小的湖泊，把路人的鞋子都弄湿了。呀!雨点太调皮了，把山上的石头都冲下来了，让小石子们离开了妈妈的怀抱。洪水冲毁了人们的房子，破坏了我们的家园。雨点来到农民伯伯的庄稼地里，聚集了自己的伙伴，把庄稼“哗啦啦”地淹没了。
雨越下越大，我们的教室里充满了热闹的气氛。我在安静地玩着百变魔尺，我的魔尺是蓝白相间的，上面有许多小巧玲珑的三角形图样，串连成了一条四十八段的魔尺，那魔尺犹如一条旋转的小蛇。
你知道我们为什么要玩魔尺吗?因为魔尺是一项智力项目，而且玩魔尺可以锻练我们的动手能力和反应能力。我们学校这次数学节，魔尺还做为比赛项目呢!
你瞧，这边同学们短短一下就拼好一个可爱恐龙蛋，那边一下子又拼好了一个哑铃。我也在玩着各种各样的拼法，我玩得欢天喜地，魔尺也发出了“咔咔咔”的声响。记得我刚接触魔尺的时候，我觉的魔尺很难拼，最初我只会拼龙舟，但是我并没有灰心。后面有一段时间我每每有空，就拿这魔尺练习各种拼法。终于我通过自己不断努力，学会了其余的拼法......
雨停了，一道五颜六色的彩虹挂在天空，空气变得格外清新。通过这次经历我明白了：无论做任何事只要有付出就会有回报。
