儿童节作文三篇 六一儿童节的作文 节日作文
儿童节作文三篇 六一儿童节的作文
欢庆六一儿童节
又是一个值得欢腾的日子，五一已经过去了，六一又再次迎来，这几个月的节日，真是妙不可言。放下了沉重的书包，来到了学校，礼炮声响彻底了整个校园，一条条彩条踏着云彩撒到了地上，使人们感受到了浓厚的节日欢庆。 一朵朵小花和长长的彩色布子装扮着我们的校园，像给纸楼房绣上了五彩缤纷的小花，今天，同学们的叫声异常洪亮，声音中带有欢腾的感染。我情绪高潮，总想对着天空抒发我此时的心情，今天，小树显得格外油绿、小鸟的歌声特别的好听，是否他们也在庆幸这热闹的“六一儿童节”呢？
一年中，最使我们孩子们快乐的就属“六一儿童节了”因为那天，儿童的地位最高，看着校园外的孩子们想买什么就买什么，一切都是那么自由，而并不过分。今天，作业老师也不布置了，也不用上课了，我们都摆好了桌子，看表演、吃糖果，我们笑了又笑，笑声悠啊悠---传遍了校园的每一角。心情也像被软绵绵的糖给包裹起来，舒服极了。老师女儿的生日恰好也镶在了同一天，笑声共发，蛋糕共享，老师平常颜色的脸也变得满面春风、笑容四溢。
花围满了整个教室、气球挂满了整个教室，变得明亮起来，单座着，也像进了天堂，像在天空的云上飞来飞去，要是没有门，就连个东南西北也看不清。
各种才艺比赛开始了，我也积极的参加了书法比赛，以前，自己的才华快被埋没了，这下，我总算可以大显神威了，挥笔又是一张，我信心十足地把我写的那几个大字叫了上去，老师看了又看，点了点头，放下了纸，我急忙跑出了比赛场地，与朋友们去欣赏各种作品。
比赛结束了，会也散了，我的心还是被那一幕幕激动的景象所吸引，时间，请再慢一点儿吧，让我们再快乐几秒中。
特殊的“六一”礼物
六月,花住人家的季节;六月,浇灌心田的时刻;六月,大地飞歌的刹那.是的,六一也是我们儿童自己的节日!
至于我嘛,在六一儿童节里收到了许多礼物:有洋娃娃呀,小布熊啊......就爸爸没送我礼物,我问爸爸:"爸爸,别人都送我许多礼物,就你没送我礼物,为什么?"爸爸奇怪地说:"我哪有没送你礼物,只不过这礼物你还没收到,而且呀,这个礼物可是很特别的哦,想不想看看?"我很好奇,连连说:"想想,当然想看了,快拿来!"爸爸神秘地笑着:"跟我走!"我便跟着爸爸向后院走去,到了后院,爸爸笑呵呵地说:"这个礼物其实就是---咱家的狗狗"和和"游泳,让你看!"我一蹦三尺高,说:"好呀,快去!" 爸爸抱着"和和"向河边走去,我也一蹦一跳地来到小河边.和和一见到小河,像遇见坏人,赶紧往回跑.爸爸一把抓住和和,在和和脖子上套狗圈,挂铁链,它就只好认命了.只见爸爸把和和往水里一扔,我抓紧铁链,和和像"飞狗"一样,一下子砸到了水里.它又探出脑袋,左瞧瞧右瞧瞧,用它的前腿不停地拍打着水面,一会儿就游到了岸上.爸爸便像刚才那样重复让和和游泳.它游泳的样子实在太好笑了!我在后面笑得前俯后仰,边笑边说:"老爸,这是给和和游戏的一种方式吗?"爸爸笑着说:"这可不是,这不仅让它游泳能力更好,还能给它好好洗个澡呢!""哈哈!这和和游泳太有趣了!"
那天,我度过了一段快乐的时光,在我度过的十个儿童节中,我的到的礼物多得我已记不清,唯独今年的六一节爸爸送给我的这份礼物,我至今记忆犹新.
开心的六一儿童节
时间过的真快,一转眼,我又要快升到五年级了,在我读四年级的时候,发生了许多的趣事,有开心的,有伤心的, 还有……但有有一件事,是使我难以忘记的,那就是到同学家里过生日
在XX年6月1日,这天不仅是儿童节,也是在世界上所有孩子们的生日,早上我起床时，妈妈已给我做好早餐到市场买菜了，爸爸也去上班了，我刷牙洗脸后就吃早餐，因为今天不用上学，所以就在家里做作业，大约在十点时就听见咏如、梁真在门口叫我，她们告诉我说今天也刚好是梁真同学的生日，晚上到她家给她庆祝生日，接着她们俩个人就在我家玩了一会儿电脑，我还帮梁真同学申请了一个qq号码，到了中午我在自己家吃饭，咏如在梁真家吃饭。下午我在家做作业，到四点多了我的姑姑跟表弟也到了我家来玩，我跟表弟玩着玩着不知知觉的已到了傍晚六点钟，姑姑和表弟也在我家里吃饭，刚好吃完晚饭,到了8点钟,梁真和咏如也来到我家叫我上梁真家庆祝她的生日。当我到了梁真家我看到已经有几个小朋友在她家玩耍了，梁真的妈妈买了一个大蛋糕，买了各种各样的水果，有苹果、香焦、雪梨和葡萄，还买了很多零食，在我们正玩得开心时，梁真的妈妈大叫一声：“可以吃东西了。”我们几个人就走过去围着桌子开始吃水果，过了一会儿，阿姨把一个蛋糕端到桌子中间，阿姨把大厅的灯熄灭，点燃漂亮的荷花蜡烛,那又美又肥大的荷花蜡烛终于张开了它的花瓣,火苗一直延伸到了花瓣中心,我们一边拍手一边齐唱生日歌：“祝你生日快乐……”梁真闭起眼睛,许下了一个美好的愿望，我们就开始品尝美味可口的蛋糕。
这一个“六一”儿童节我过得特别高兴，兴奋!
地震作文600字 地震后的变化
地震作文600字 地震后的变化
晨曦是个很安静的女生。她扎着个马尾辫，说话的时候习惯看着你。你以为她是腼腆的，以为她不太爱说话，甚至以为她会拒绝和陌生人交流，可是当她的眼睛看着你的时候，你却可以感觉到她是那样朴实和真诚。
“晨曦的改变很大，比以前成熟懂事多了。”晨曦的老师说。
有一次，学校发赈灾物品，晨曦挑了一件黑色的衣服和大码的鞋子。老师问她为什么，她没说，后来才知道晨曦自己舍不得穿，特地挑选大号的，好让爸爸可以穿。
“她是个比较内向的学生，地震后，我觉得她成了个特别懂得感恩的孩子。她有童话书，会大方地给其他同学看。课堂上，她回答每一个问题，都是经过认真思考后，有条理地说清楚。”老师说。
晨曦说，地震的时候自己和爷爷奶奶在一起，就感觉脚老是站不稳，害怕得不知道该怎么办。学校成了危楼后，他们开始是在帐篷里上课，现在在板房里上课。“地震前，虽然学校场地很大，但是我和同学之间的交流并不是很多。地震后，大家都在板房里上课，活动的地方小了，但是玩的东西多了。我们同学之间还是经常有争吵、打闹，但是即使有点矛盾，生一会儿气，大家马上就合好了。”晨曦的眼睛亮亮的，语气中透露着欢乐。
地震后，有一次凤凰卫视的记者采访晨曦，问她地震前和地震后生活的变化。她脱口而出说，自己觉得一点也不害怕了，反而觉得更幸福。她亲眼看到大批的军人和志愿者竭尽全力、不计回报地帮助自己和乡亲们，好几次她都感动地哭了。
“我特别喜欢志愿者们，那些大哥哥、大姐姐和叔叔阿姨们经常来看我们，给我们补课，给我们讲故事，和我们做游戏，他们每天都在帮助有需要的人，他们是最可爱的人！我都不愿意看到解放军叔叔离开……”晨曦看着我，眼里还有一丝泪光。
“以前我的理想是当个老师，现在我想当志愿者，在别人需要的时候，帮助他们。”晨曦坚定地说。
