二年级记叙文300字 伸出我的手 记叙文作文
叮呤呤，放学声响了，同学们一窝蜂地从学校跑出来。突然雷声大作，乌云密布，天上飘下几滴雨点儿，紧接着，下起了倾盆大雨。同学们都看了天气预报，带了雨伞，只有吴欣没带雨伞。
吴欣在教室里待了一会儿，正准备写作业，一位六年级大哥哥路过这里，看见吴欣坐在教室里。大哥哥就问道：“这位同学，你为什么坐在这里呢?”吴欣回答：“我没带雨伞。”大哥哥说：“这样吧，我背着你，你打着伞，我送你回家。”吴欣同意了。
在回家的路上，大哥哥说：“你叫什么名字呀?”吴欣回答：“我叫吴欣。”回家以后，吴欣把这件事情记在日记上，并记住了这位大哥哥。晚上，吴欣想：“我一定要好好感谢这位大哥哥，并向他学习，在别人需要帮助的时候，伸出我的手。”
六年级记叙文700字 记一次难忘的逃生演习
在一个阳光明媚的早晨，学校里寂静无声，同学们都在教室里安安静静地上课。突然，“嘟、嘟、嘟”三声急促的警铃声。看过军事类书籍的同学应该知道，在军事或民用上三声警铃就表示紧急情况或突发危险，所以我一听就顿感大事不妙。紧接着，广播里响起了火警通告：“老师们、同学们注意了，在我校某栋某层发现火情，请全体师生速至操场集合!”
正在上课的同学们一听到通告，立刻慌乱起来，六神无主。虽然本月为火灾多发月，我们一直在普及防火知识，但头一次遇到真实情况，还是让人感到恐惧，不知所措。见我们已经乱成一团，无法有秩序地撤离了，老师赶紧采取措施，把同学们分成八人一队的小分队，分别从教室的前门、后门撤离，这样可以有效缓解拥堵。
在分批次撤出教室，转移到楼梯口逃往操场的时候，这个月学的逃生技巧总归还是派上了用场。在逃生的时候，同学们个个都弯着腰匍匐着向前走，并用湿毛巾捂住口鼻。我还让徐露程带上了一卷记事贴纸，防止在被困火场时找不到路，并且我已经做好了使用灭火器材的准备。
在这种紧张的气氛下，我们好不容易才跑到二楼。这时，跑在最前面的老师放慢速度，回过头来大略数了下人数，却发现少了少个同学，我们只好蹲下，原地等待。一、两分钟后，那几个同学才姗姗来迟。虽然耽误时间很短，但要知道在火场中，一、两分钟可能事关生死。因为身陷火场，最重要的还是同伴之间要互相信任、互相帮助，所以我们谁也没有抱怨，只是在老师的带领下继续向楼下逃生。
当同学们全都精疲力竭地赶到操场上时，校长公布说这只是一次演习，同学们这才恍然大悟。接着，校长又说我们的这次逃生演习很成功，同学们瞬间忘了逃生时的劳累和恐惧，全都欢呼雀跃起来。
转眼，一年过去了。一次偶然的机会，我看到了在六年级一班的墙上写了我们上次的逃生仅用时三分钟。看到这个，我十分欣慰，但又有些担心，因为火灾不是演习，有真正的烈焰和浓烟。到那时，我们还能成功逃脱吗?我不禁陷入了沉思……
