书是我们的老师 我和书的故事作文300字 300字记叙文作文
书是智慧的钥匙，书是进步的阶梯，书是知识的海洋，书是我们的老师。还可以说：书是人类文明的长生果。”
我认为书是我们的老师，教会了我许多知识。有一次，我家土地上的菜长了许多青虫，我马上拿了一个瓶子就装满了，可是还有数不清的青虫在吃我家的菜，我见这个办法没有用就去问爸爸了。爸爸说：“你可以去看看书，书上可能会有办法。”我马上跑到书房找起书来，过了一会儿我找到了，书上说，飘虫可以吃青虫，我就立刻抓瓢虫去了。
可是瓢虫却少得惊人，我找了一个下午才到80多只，人家青虫可有上千只呢，虽然把青虫吃掉没什么希望，可我还是用了这种办法。过了几个小时我又找到了10多只瓢虫，因为天太黑了，所以我不知道青虫被吃了多少。第二天我起床一看，青虫全不见了。
这多亏了书我们家的菜才能保住。书又教会了我一个新的知识，我以后一定要多看书！不知道的东西一定要去查书！书你就是我的老师！
伙伴，你知否？ 优秀记叙文550字
枝头鸟儿在叫，我想念我那伙伴的吟唱，青草地上的蟋蟀在闹，我想念我那伙伴的活泼。远走高飞的伙伴，你的歌儿唱得怎么样？
一次父亲出差回来，带来一只折翼的鸟儿，我看它伤势重给它包扎了一番，伤势控制住了，模样也显露出来了。那鸟儿有着黑白相间的体色，双爪娇小看上去弱不禁风。最神韵的是那炯炯有神的双目，无穷的宇宙似乎都蕴含在它的双眸中。父亲见我对它“情有独钟”，打消了把它送给治疗所的念头，由我来承担它的“抚养权”。
我把它称作小刘。不为别的，脱口而出。小刘伤愈后我便带它出门走走，在这之中，我发现他酷爱歌唱。与它同类不同，“哆”“瑞”“咪”“发”“嗦”的音调小刘了如指掌。我们俩熟后，让它唱歌小刘信手拈来，多么有灵性，多么神奇！
假期，我们一家人出门旅游，我也带上了小刘。在张家界的山水之中，许多鸟儿叽叽喳喳，唯有小刘别具一格——它甚至会吟诗作赋。我不愿再把它像其他鸟儿一样关在笼子里，它从鸟笼中走了出来，它见识到了其他鸟儿所见，触到了其他鸟儿所感，它依旧很棒，不是吗？
直到有一天，小刘想重回大自然，它好像在我和它之间伙伴的友情和自由中徘徊，他犹豫不决。有什么两全的办法吗？我没有想到，但它悟到了，它决定不再歌唱，它决定做一只普普通通的鸟儿在天空翱翔，为此，小刘不会再把它所独具特色的嗓音绽放。它是为了让我明白，它选择了自由呀。
一朵灿烂的花与它的伙伴同行，直至本性将它唤回，舍去欢乐，天赋的它一去不回，它远走高飞。
而我心中仍有它的一席之位。我坚信，“天涯若比邻”，它在看着，我在等着，总觉得它就在不远的树梢上。我愿珍惜，将它和它的歌声一直收藏在我心。
小刘，我这份心，你可知否？
