动物乐园 小学记叙文600字 动物作文
我非常喜欢小动物，特别是那汪汪叫的小狗，真是人见人爱。
今天，老师就给我们开展了动物乐园的活动。老师先把我们分成三组，然后每组叫四个同学上去把他们熟悉的动物写下来，同学们争先恐后地写着，生怕自己写不上了，那一根根粉笔像接力棒一样，在同学们手中传来传去，台下的同学比台上的同学还要紧张。一会儿叫这个写鸡，一会儿又叫那个写鸭，同学们干得热火朝天，我也不甘示弱，索性在桌子上指手画脚。荷！才几分钟的功夫，那一版块就被小动物们给占完了。一块板上有勤劳的老黄牛、可爱的小白兔、在水里嬉戏的鱼儿、调皮的蜻蜓飞来飞去……就连传说中的龙都闪亮登场了。这时老师突然叫“停”。同学们都手忙脚乱的把粉笔放到桌子上，三步并做两部的回到座位上。
这时老师又叫同学们画小动物；只听老师一声令下，同学们便开始了画动物。我是第一个开始画的，我画了一条蛇，下一个同学画了一只鸡，就这样，你画一个、我画一个不一会，黑板上呈现出一派生龙活虎的景象，顿时，我有了一个念头；画不出来时就看看其他组有什么我们没有画过的。我们刚刚想到，突然耳边响起老师的声音；她大叫一声“停”。于是我不得灰溜溜的回到座位上，这时老师突发奇想神秘的对我们说：“我们来画一种动物把这些所有的动物都包含进去。这时我们组的代表画了一只呲牙咧嘴的大蛇，用它的身子把那些小动物团团围住，这时那些可爱的小动物是插翅难飞了，在那儿悲惨的叫着。第二组的代表东看看、西瞧瞧，什么也没有想到，最后不得不用乌龟来顶替着，第三组的代表却用蜻蜓来代替……
下面老师又请同学们学学小动物的叫声，马梓罕同学第一个学，其他同学都静静的洗耳恭听他学什么动物叫声，只听他：”汪、汪“的叫了两声就听了下来，老师说：”这只小狗被小偷用毒药给毒死了！同学们听后全都笑了起来……
我爱琵琶 优秀记叙文600字
弹琵琶的女子，都拥有柔美的身段，倾城的容颜，可我不是。我弹琵琶，只因为我喜欢，只因为它能奏出我的灵魂。
最开始，我喜欢它优美的形状。它有些像水滴形，弯回去的部分刻着一朵白蜡花，向四周舒展粉朵，纯洁可爱。当我第一次触碰它时，就爱上了它滴水般得声音。一声声，清新又绵长，柔柔的声响久久不散。渐渐的，我可以奏一些小的片段了。柔美的琴声在耳边流淌，那是忧伤的，里面充满了一种不知名的东西，我深深地迷上了它。后来的我可以弹完整的曲子了，弹得婉转流畅。琴声虽清脆，却是带着那些回忆的思念与伤感。我对它甚是喜爱，可它总缺少一种东西。
直到后来，我才知道它缺少灵魂。现在的我，赋予了它思想，于是，它奏出了我的心。
我是个喜欢怀旧的女孩，我时常想起曾经邂逅的人与事。而琵琶总可以弹出我那独特的情绪。所以，我喜欢它，喜欢弹。
寂静的夜里，倚着窗子，看外面幽幽的黄色路灯，流泻在马路上，泛着柔和的亮光。我便抱琵琶轻弹起来。我喜欢听它那忧伤的声音，缓缓的、悠扬的。这五年来小学生活的一幕幕，都浮现在眼前。那跳动的的丝弦，优美的旋律静静地流淌着。琴声扣动了我的心弦，触动了我的灵魂。人生本来就有许多事情，那些曾经茫然的故事在今夜仿佛渐次地清晰。我将自己的思想融入了琵琶声里，它成了我唯一的朋友，我最爱的东西。
孤独的时间，我也喜欢弹。因为，我在音乐中，看到了站在月光中的我，那孤单的背影。更因为它的旋律，可以在烟云故事的底色上涂抹淡淡的忧伤。它可以洞穿世事，看透我心。琴声停止，琴韵依旧流转，我立在那里，惊诧于它对我的了解，我爱上了它。
我弹琵琶，不因为我是倾城的女子，只因为喜欢它。喜欢它的样子，喜欢它的琴音，更喜欢它对我的了解。
