我是三国迷 我的读书故事作文1000字 1000字记叙文作文
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”每当那深沉而雄浑的声音在我耳畔响起，我就心潮澎湃。我从小就是个三国迷，《三国演义》这部脍炙人口的古典名著，让我百读不厌。
第一次接触《三国演义》是在一年级的时候，那时我看的是儿童彩图注音版的，里面是一幅幅五颜六色的彩图各种各样，有人物、有战争、有饮酒、有聊天等等，旁边是围绕这些画面所描写的故事情节。虽然当时的我会认的字还不太多，但还是被一幅幅生动的画面和一个个栩栩如生的人物所吸引，以致于一本书两三天就看完了，而且还重复看了好几遍。
到了三年级，那些彩图版的书本再也满足不了我的阅读欲望，妈妈便帮我买了一本少儿版的读物，我当然是欣喜若狂，如饥似渴地看起来，一边读着里面经典的句子，一边脑海中时不时地会浮现出一幅幅精彩的画面，我觉得自己时而和赵云关羽驰骋在沙场，时而同诸葛亮面对面地在讨论政事，时而又与曹操在饮酒作诗了……这种身临其境的感觉，真是太过瘾了！每次都是直到在妈妈几次呼喊之后，我才回过神来。
现在，我五年级了，妈妈见我这么喜欢读三国，就买了一本《三国演义》原著。虽然我是第一次接触文言小说，但这对我来说一点难度都没有。我仿佛第一次和作者进行了面对面的交流，被作者的语言魅力深深打动了。我深切体会到了罗贯中作品的风格，也更加透彻地领悟到文中人物鲜明的性格，比如：足智多谋的诸葛亮、义胆忠肝的关羽、粗中有细的张飞、忠厚老实的刘备、勇谋兼备的赵云、狡诈多疑的曹操、忌贤妒能的周瑜等等。其中我最喜欢神机妙算的诸葛亮，他不仅是智慧的化身，也是忠贞的化身，他辅佐刘备，把蜀国治理得井井有条，为酬三顾，鞠躬尽瘁，死而后已。
我对三国越来越入迷，早上醒来来不及洗漱，就先到三国里去游览一番；早自休时同学们在早读，我在下面偷偷地看;傍晚回家，作业先放一边，先过一回“三国瘾”。有一次上语文课，我趁老师不注意，悄悄地翻起了放在书桌下的《三国演义》。一开始还战战兢兢的，渐渐地就沉迷在波澜起伏的情节中，赵云把我带到了长坂坡，只见赵云冲入曹军奋力拼杀，救出了阿斗，我长长地舒了口气。“朱卓成，把书拿上来！”老师愤怒的声音响起，我一愣神，猛然抬起头，只见老师正用严厉地目光注视着我。我这才意识到这是上课时间，无奈之下，只得乖乖地把书交给了老师。
《三国演义》这部著作，不但把战斗的场面描述得惟妙惟肖，跌宕起伏，更是把人物的性格特征刻画得淋漓尽致，生动鲜明。让我体会到在那个弱肉强食的年代，强者的霸道和弱者的无能，人性的忠贞不渝和阴险狡诈。现实生活中，人物的性格是十分复杂，我们没有理由苛求别人和自己不犯错误，不应该因为别人的一点过失而横加指责。性格决定着成败，不要因为自己的一次失利而灰心气馁，更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜，所谓“胜不骄，败不馁”。让我们用积极的态度去面对生活，勇敢地面对一切挑战。
今日挑灯习剑，明朝壮我河山 优秀记叙文600字
“天悠悠，地悠悠，人悠悠，事悠悠，不废江河万古流……”不知道为什么，看了《汉武帝传》（杨生民著）后，这句话就经常在耳边回响。
昨天晚上，我就做了这样一个奇怪的梦。
梦里，我最佩服、最敬重的汉武帝头戴龙冠，身着龙袍，正傲视地图。我趁机恭敬地问：“您为什么要花一生的时间去打匈奴呢？您花了那么长时间，又用了那么多的钱，后不后悔？”汉武帝听了，低沉有力地说：“自高祖皇帝被困白登山，七日得脱后，匈奴就一直欺压汉朝，残杀汉人！虽然高祖他们忍过来了，但我绝不允许匈奴再继续欺压我大汉子民，而只有打仗才能解决这些问题。虽然先后发兵二十余次，又花光了‘文景之治’所积累的财富，但看见匈奴俯首称臣，我心爱的子民扬眉吐气、受人尊敬，我一点都不后悔。敢犯强汉者，虽远必诛！”说完，汉武帝就消失了。
我急忙朝他消失的地方奔去，转眼间，一位身着戎装的将军出现在我面前，只听他高声吟道：“封侯非我意，但愿海波平。”我一听此诗，大为高兴，这不正是我非常佩服的戚继光将军吗？我急忙问道：“您为什么要放弃在京城的闲职，不顾生命危险，而去前线打倭寇呢？”戚继光听了，高声说：“我很爱祖国，很爱同胞，不忍心看国土被践踏，百姓受欺凌！为了祖国，为了同胞，我就算为国捐躯，也死而无憾！”说完就消失了，我也随之梦醒。
醒来后，我躺在床上沉思：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰！他们为了报效祖国、造福人民，甚至不惜生命。我们虽然还小，谈不上干这等轰轰烈烈的大事，但应该认真读书、学好本领。长大后，为五星红旗永远飘扬出力，为国土不再被践踏出力，为发展国家经济出力，为民族走向富强出力，为人民幸福安康出力！
“今日之责任，不在他人，而全在我少年……少年强则国强……潜龙腾渊，鳞爪飞扬”，今日挑灯习剑，明朝壮我河山！我要用我全部的心血和双手，为我辽阔壮观的祖国，不懈奋斗，一生奉献！
