我读书，我快乐 小学记叙文400字 记叙文作文
很小的时候，妈妈就经常对我说：“书中自有黄金屋”，我不明白的问：“哪本书中有黄金？”。妈妈回答说：“读好书就会创造财富”。
我上幼儿园的时候，妈妈给我订了幼儿画报，我喜欢看那些五颜六色的图画，但我不认识字，只能等着妈妈有空的时候给我讲书中的内容，书中的红袋鼠、火帽子、跳跳蛙，我最喜欢红袋鼠了，因为他很善于动脑筋。在奇奇、草莓兔、呼噜猪中，我喜欢奇奇，因为它吃饭不挑食。幼儿画报，我看到了丰富多彩的图画，知道了许多安全知识，学到了很多快乐的游戏，我很喜欢。
上一年级了，我学会了拼音，老师告诉我们要多读课外书，我读了《新编365儿歌》，我每天读两首儿歌，慢慢的拼音熟练了，认识的字越来越多了，还知道了一些丰富多彩的知识。《十万个为什么》解决了我许许多多疑问，《一年级的小豆豆》书中有趣的故事让我哈哈大笑。我开始喜欢读书了，一年级的暑假我读了《跑跑的蘑菇房子》、《苹果小人儿》、《蓝色的舌头》等等有趣的童话故事，从书中我学到了很多很多，妈妈夸我长大了，老师说我进步了。我很高兴。
我还想读很多很多的书，我想成为一个快乐的大富翁。
爱，无声…… 身边的关爱作文700字
我的世界，因为有你才会美；我的天空，因为有你不会黑……给我翅膀，让我可以翱翔；给我力量，让我能变坚强。
——题记
是他，用眼神消除了我一个又一个困惑；是他，用动作化解了我一次又一次迷茫；是他，用鼓励给予了我一股又一股奋进的力量。他，是我的老师。成长的路上，有他相伴，永远不孤单。
一个小小的眼神，诠释着人生的真谛。那是一个闷热的夏天，法桐的叶子无力的耷拉着，树上的蝉无聊的叫着，仿佛也在诉说着夏日的炎热。正值第一节课，老师在津津有味地讲着课。可是，在我看来却像经书一般，枯燥无味。夏日，真烦啊！我的心早已飞离课堂，飞出窗外，飞到了清凉的游泳池里……突然，我意识到，有一个眼神在注视着我，那是怎样一种眼神啊——疑问、责怪、批评、教诲……多种感情混合在一起，形成一种浓烈而温馨的感情——爱。老师的那个眼神，永远的定格在我的记忆里。
这无声的爱告诉我：细节决定成败，不能浪费生命中的每一秒。
一个温馨的动作，抚平心中的涟漪。“哇塞！我数学考了满分！”我在教室中蹦跳着大喊道。我又惊又喜，一个月的努力总算没有白费，耶！“叮铃铃”上课了，数学老师走进教室，开始上课，我的心情还未平静下来，还沉浸在那红色的120分中。以至于老师的话一句也没听进去。这时老师走到我身边，拍了拍我的肩，给了我一个劝诫的微笑。我意识到了一个深刻的道理：骄兵必败。一个看似不经意的动作，却给了我极大的教育。
无声的爱告诉我：虚心竹有低头叶，成熟的稻穗会弯腰。
一张小小的纸条，给予我温柔的安慰。“唉……”整整一上午，我都沉浸在考试落榜的失落中。我无聊的望着窗外，花坛中那棵刚刚栽种的小树苗在风中东倒西歪，那是无助的我吗？我彻底丧失了信心。一个个鲜红的叉叉像一把把尖刀插入我那颗脆弱的心。我收拾书包准备回家，突然，发现新发下的随笔上写着这样一行字：“分数不能决定一切，跨过分数这个坎，太阳会重新升起，彩虹也会重挂云巅。”那潇洒的笔体，是老师的良苦用心。那一刻，我呆呆地盯了它好久好久，自信的阳光又重新照进了我的心田。
无声的爱告诉我：无论春天多么遥远，都要把梦想的火把点燃。
这爱，像苍穹中的明月，似夜路上的明灯。前行的路上，有他相伴，梦想不再遥远。
爱，无声；关怀，无限……
