风筝的启示 优秀记叙文500字 记叙文作文
我喜欢风筝，也喜欢放风筝，凡是有风筝的地方，我总会凑上前去。
一次，我看到有人在大草坪上放风筝，我便不自觉的停下了脚步，坐在石头上看了一会儿，天空中的风筝各式各样，有蜈蚣风筝，有燕子风筝，有蝴蝶风筝……这些风筝中，有的飞得又高又远，有的风筝又近又低，但是这些风筝都有一个共同的特点：无论飞得多高多远，都得被人们用丝线控制着。
看着看着，我突然想到了我们少年儿童。天空中的这些风筝多么像我们呀：被家长用丝线拴住了，只能按照家长的意思、看家长的脸色做事；去上各种各样自己不喜欢的补习班；自己喜欢的事情不可以做，原本属于自己的个性被家长泯灭掉了。就像一个机器人一样，只能按照父母所指示的命令行事，完全没有属于自己的天地。被父母所掌控住的我，是多么渴望得到自由啊！
这时，一阵大风刮来，把紧紧束缚着风筝的丝线挂断了，我是多么的兴奋，多么的激动。过了一会，风停了，风筝也停止了飘动，挂在了树枝上。突然我的心一震：我忽视了一个最重要的问题。如果没有了父母的管教和约束，我们就会向坏发展，虽然让自己快活了，但只能是一时的快乐，却不能快乐一世呀！不受到任何的约束，不懂知识，没有文化，若是惹来麻烦，不能及时解决的话，只会害了自己，更会毁了自己无限美好的前途啊？我有些后悔，开始为刚才的想法感到惭愧和不安，摆脱父母的约束并不是件好事，不能只为眼前一点点的好处，而放弃更大的利益。
我愿意做父母手中的一只风筝！
默默播种，默默奉献 师恩难忘作文500字
“又是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”时下，又到了播种的季节。播种希望，收获思想；播种思想，收获信念；播种信念，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
在老师手中，握着无数的金种子——那便是希望。是教师的无限财富，也是教师的神奇之处。每当一个求知的孩子来到学堂时，教师便把大把大把的种子洒向他们的心田。在他们的心中，播下渴求知识的种子，播下了希望的种子。
默默奉献的老师，有过和孩子一起的欢乐；有过挑灯夜战的刻苦；有过成功的喜悦；有过拼搏的酸甜，有过奋进的苦辣……孩子们天真的语言和行为，就像三月的春雨，给劳累中的老师带来温馨和慰藉。面对孩子纯真的眼神，流露着对知识的渴求时，默默播种，默默奉献，就是老师的快乐。当老师看到孩子们有一点进步时，老师就真正体会到了“教师”二字所包含的沉重责任。
我不是学者，不能用深邃的思想思考老师的价值，我也不是诗人，不能用优美的诗歌赞美我的老师。我只是一位平凡、普通的学生，但我知道老师就如同花园中的园丁，默默的在自己的岗位上，用一颗至真至诚的心，播撒着每一颗希望的种子。
教师把希望的涓涓细流注入每个孩子的心田，浇铸出希望的累累硕果；教师把希望化作一个小小的音符，谱写成一曲永恒的爱之歌；教师踏遍希望的足迹，让希望成为联系大家的桥梁和纽带……当小种子在我们心中扎下根，成为泥土的一部分时，这希望的种子就变成了最灿烂的一朵花。这就是老师的全部。
