我的阅读情缘 书伴我成长作文500字 500字成长作文
斗转星移，在我的生命中，出现了许多老师，温柔的，严厉的，慈祥的，可至始至终陪伴着我的“良师”是书。
指引我拜师的是我的母亲，她告诉我，书是最好的老师。读幼儿园的我，便在母亲的怀里开始了我的读书生涯，她用不太标准的“aoe”把我领进了书的门槛。那时的“老师”是一位可爱的小姑娘，她总是穿着花花绿绿的衣裳，像一只迷人的翩翩起舞的大蝴蝶。她用诗一般的语言，童话般的情节告诉我，善良的孩子被人所喜爱。
我似懂非懂，但白雪公主、丑小鸭、女娲……那一个个鲜活美好的形象深深地刻在我的心头。就这样，一个个生动的故事伴我度过了天真烂漫的童年。
踏入学校，我便认识了第二位“老师”。当时，学校刚好给我们每位同学发了《古诗词助读》。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，每一天，总会出现这位老师的身影。在我眼里，他是位身着长袍，手执折扇的古人，他时而指点江山，时而抒情开怀。渐渐地，不只是唐诗宋词，就连那些诗人也引起了我极大的兴趣。
如今，我又遇见了又一位“老师”——小说和散文。听语文老师说，这里面藏着取之不尽的宝藏。他变化多端，有时是舞文弄武的雅士，有时是豪气盖世的将军。他的出现又为我幼小的心灵打开一扇了解外部世界的窗户，那里有许多新鲜、刺激、迷人的故事和知识。他说：“祖国的文学是博大精深的，上下五千年的文化更是块瑰丽的珍宝。”
路漫漫其修远兮，我与阅读始终不离不弃。畅游在你的怀抱里，与你同喜同悲。“老师”，你是我的生命，将永远伴随我一生。
思“渊”而“明” 我眼中的陶渊明作文800字
楚大夫沉吟泽畔，九死而不悔；霸王泪洒江东岸，一瞬成鬼雄；张骞伴着驼铃走，一心向天山；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒又采菊；唐太宗载舟为民，创贞观之治……
回眸历史，掩卷长思，心中荡气回肠。在迢迢的历史画卷上，无处不散发着璀璨的光芒。我的目光久久停留在你这一篇章------陶渊明！
你，“如孤鹤之展翮于晴空”之势降临，给令人窒息的晋宋文坛注入了生机与活力。你，怀抱“济苍生”的远大理想，却不幸生在乱世，饱受飘零。你，满腹才学，不愿“为五斗米而折腰”，毅然辞官。你“出淤泥而不染“，是自守清洁、近墨而不黑的代表。你那固穷守拙的高洁品质，深深地感染了我，使我领悟到：生计固然重要，但尊严必不可少！
你喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”，你向往“开轩面场圃，把酒话桑麻”，你“性本爱丘山”，这次终“复得返自然”，体会到“此中有真意”。夕阳西下，你划着渔船，来到了你的理想国度------桃花源，实现了“黄发垂髫，并怡然自乐”。
你在鄙视旧时士大夫的“耻涉农商”，认为“人生归有道，衣食固其瑞”。你还批评孔子不问耕耘，敢于挑战权威。你是把“以农为本”的人生哲理写入诗中的第一人，更是以亲自躬耕的体验，感同身受地反映田家艰辛的唯一诗人。这是后来仿学你写田园诗的人们不可企及的！
你的文章“质而实绮，癯而实腴”打开了自然与哲理之间的通道，和解了生活的困苦与自然的旨趣。你诗中的抒情，沁人心脾；诗中的写景，豁人耳目；诗中的语句，清新隽永，读过后叫人终生难忘。什么时候读，都是一种美的享受！
你的不朽的作品和高贵的品质对后代产生了巨大而深远的影响。南朝时期，你的文学地位，虽得不到应有的肯定，但作品流传越来越广。到了唐代，你受到了孟浩然的崇拜、李白的仰慕、杜甫的欣赏、白居易的敬仰。至于北宋时期，欧阳修盛赞你的《归去来兮辞》，苏轼一生把你当成良师益友。王安石曾评你“晋宋之间，一个而已”。南宋诗人辛弃疾，把你引为知己。跨过元朝、明朝和清朝，直至现代，罗曼﹒罗兰称你的诗为是一个“奇迹”，鲁迅先生誉你的文章为“金刚怒目式”的作品。
“笔泄山野句，神醉酒壶空”的陶渊明呀，你既是“但识琴中趣，何劳弦上声”的高雅之士，也是“猛志逸四海，骞翮思远翥”的爱国之人，又是“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的闲适农夫。我读你，懂你，愿一生在你的指引下，“怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！”
