《那闪烁的，是萤火虫吗？》伴我成长 我和书的故事作文400字 400字成长作文
暑假，我去杭州游玩，除却带回了满满的西湖记忆以外，我还带回了一本有趣的书。我非常喜欢它，他的名字叫《那闪烁的，是萤火虫吗？》，它让我知道了大自然的许多知识。就让我来给你说一说吧！
晚上，当夜幕降临，许多辛苦一天的动物和植物都进入了甜甜的梦乡时，而另一些动植物都慢慢的活动了起来，萤火虫就是其中的一员。它们会在黑黑的夜晚努力的寻找食物。
萤火虫有一个鲜明的特点，那就是会有发光可以带来光明。看着他傻傻地和星星一样放射自己的光芒，我就会思考：萤火虫会发光的地方在哪里呢？我喜欢萤火虫，因为它尽管活得很短暂，但是他们依然不停地给人类带来光明。当盖上书，闭上眼睛，我仿佛可以感觉到一闪一闪的萤火虫在夜晚里展示自己，把自己最美好的一面留在地球上。我忽然觉得我和萤火虫就是一个事物了！我就是萤火虫，萤火虫就是我。曾经听老师说起庄周梦蝶的故事，我觉得那就是人们胡诌的一个故事而已。现在不了！我们来到这个世界上，不也就是短暂的时间里放射自己的微弱光芒吗？
白天时萤火虫不见了，但是，他的，他们的美丽永远地留存于我的心中。读着《那闪烁的，是萤火虫吗？》这本书，我看到了我自己，我觉得自己成长了，也许就是成长后变成萤火虫吧，哈哈！
幸福校园 小学记叙文600字
校园，我们成长的摇篮，校园，我们的家。我们在校园里获取知识，在校园里结交朋友。在校园中渐渐成长。
我从一年级开始，就尝试上各种兴趣班。至今为止，我已经上过了国际象棋象棋、戏剧、玩转发明、钢琴等。我也读了很多课外书，想到这里，我异常的感激母校，教给了我知识并且让我知道很多书本外的知识和拓展了视野。每一天，我都幸福快乐和收获满满地成长。正如校训一样：“福泽学子，爱润心田。”每个老师都非常亲切。无论我们是如何的淘气和不认真，老师们都是一样的认真负责和尽心尽力、不求回报。每位同学都非常友爱，互相帮助、互相学习。时刻都会感觉到自己就是班级和学校的一份子，集体的荣誉才是最重要的。
我们在信息课上了解了电脑中的知识，音乐课上用口琴合奏、科学课上让我们知道了微观世界和绿色环保的重要性，体育课上班级集体大家一起尽情玩耍；每一天，每一刻都在快乐的成长。家庭作业，我们也按时完成，打扫教室，我们义不容辞地清扫，进入校门，我们着装统一、遵守礼仪、见到老师、进行敬礼；出去校园，我们幸幸福福地离开。学校组织了姐妹学校交流学习，大家踊跃参加，将课堂拓展到了英国，我就是幸运儿之一，这让我知道，英语不仅仅是一种语言，也是一种交流工具。我在英国看到了许多名胜古迹，领略了风土人情，并且知道姐妹学校地学习生活是如何地！我在福田小学生活了六年，从懵懵懂懂地小孩成长到了少年，这一切地功劳都与老师们辛勤的教导不可分割的！
“福泽学子，爱润心田，”幸福校园，快乐成长！感谢母校，教导了我。现在，我已经六年级了，即将脱离母校，去投入初中的学习生活中，但我不会哭闹了，而是怀着感恩的之情！默默地祝福我的老师和母校！有朝一日，我会回来看你们的！
