没带灵感本 小学记叙文300字 记叙文作文
上作文课的时候，正想拿出灵感本，咦！灵感本呢？我东找西找，还是不见灵感本的踪影，只好在位子上发呆。
当老师快查到我的时候，我心想：但愿不要抽查到我……我心里越想越急，越想越害怕，老师要是发现我没带灵感本怎么办呢？
终于，还是查到我了，老师朝我伸出手来，严厉地说：“灵感本呢？”我使劲摇摇头，轻轻地说：“没有带！”老师说：“戴老师，把杨彬莞的名字记下来！”“哦！”戴老师爽快地答应了。我心里很难过，忍不住暗自埋怨：妈妈，你检查好灵感本应该放回书包里呀，你又不是不知道我书包在哪儿，怎么不放回书包里呢！如果下次还这样的话，我再也不相信你了，回去，我还要找你算帐！
老师问大家是不是要罚我抄书，同学都赞成，有些还幸灾乐祸的回答得很大声，生怕老师听不见一样。不过，后来老师开恩了，“抄书太不好了，就比别人多一倍灵感作业吧！”
老师的靠椅 小学记叙文350字
班主任林老师有一张靠椅，她几乎每天都要靠上一个小时以上。
午休时，其他老师都在改作业，但她并不用改作业，她把要改的作业都交给了各组的语文组长。办公室里，林老师拿着一份报纸，看报，品着香茶，休闲地靠在靠椅上，如果看累了就靠着闭目养神，这是我向林老师报告作业时看见的。
“林老师，其他同学都很好，就只有我同桌作业有一个没写。”“没关系，叫他抄课文去。”林老师满不在乎地说。你瞧她那样子，别的班级里这样的同学都应该被老师批一顿，而林老师连一点口水都不肯花，就只叫那个同学去抄课文，林老师真是太慵懒了。
林老师今天居然连下午的课她都不在，她在办公室里看着报纸，把作业布置给我们，自己却靠在靠椅上……最起码也得坐在班级里吧！有时，午休时学校里有检查，老师必须在班级里，林老师就想了一个办法——把靠椅拿到班级里来，这样既可以休息，又可以应付检查。
嗨！我看林老师有一天不坐靠椅就会全身痒痒，她从早上一来就靠一会儿，中午、下午再靠一会儿，我怀疑她的腰肯定有问题？整天靠来靠去的，真受不了她哟！
