少年读 我和书的故事作文300字 300字记叙文作文
回眸处，是一段静好的时光，小溪一样欢腾，白云一样悠闲，那是一段开心的幼童时光，沉湎于学习的时光。
唐诗，宋词。《飞鸟集》《繁星》《春水》，白居易，冰心，是那些美妙的书香，将我的时光浸染，浸染的有些不同。
犹记当年读唐诗时，读李白“举头望明月，低头思故乡”，读得眼角边一闪一闪的，内心一缕忧伤，后来又读卢纶，读到“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”，再去看家门口纷纷落落的雪花，当然又是另一种景象。
无聊时，读《阁楼里的秘密》真是感动呀！那天无意中看到了这本书，就读了起来，读到了琼去给严肃的蒂尔先生处理阁楼里的文件时，心里有些担心，便放下那本书，再也没有读过了。一本《阁楼里的秘密》写到了琼要去蒂尔先生家阁楼里处理文件就可以不必写了。那时我决定过几天再读，后又读到原来蒂尔先生就是琼的父亲时，内心无比的惊讶，那时我嘴大到就差没把书吃了。
现在觉得无论是唐诗和宋词也好，《繁星》和《春水》也好，我们都要感谢父母，感谢文字。
师生之间 关于师生情的作文400字
师生之间的关系好坏不定，由老师的脾气决定。
数学老师心情好时，作业也很少，师生关系也比较融洽。
老师心情如果不好，一点小事都会爆发，很可能那位同学只是做了一个小动作，老师满腔热情“爱”的教育就会把他埋没，然后给他一张办公室门票。出来肯定是满脸巴掌印，一脸的口水，屁股上还有几次和老师的鞋子亲密的“接吻”印记。别看她是职业教师，但骂起人来绝不含糊，比相声演员还能说。幸好我上课认真，才没拿到那张门票。
再说说我们语文老师吧，老师是个直性子，啥心情都写在脸上。如果“天气”明朗，啥条件都可以谈，若“天气”不好，一切条件都是痴人说梦，免谈，有时还可能和老师的鞋子亲密接触一次。有个小倒霉蛋做坏事被老师发现了，老师当时心情大好，轻轻训了几句就放人了。几个与他要好的哥们在左摸摸右摸摸以后，确认他没有少零件后，才长舒了一口气。
还有一次老师正在训某一位调皮的学生，一位同学冒冒失失地进入了老师的视线。老师有些不爽，听说是来改作业的，也鸡蛋里挑骨头让这位同学好生头疼。
面对这样的老师我们必须处处小心谨慎，尽量不去引爆他们内心的“炸弹”。
