一条绳子有多长 小学记叙文400字 记叙文作文
在每三周一次的数学活动课上，我看了一个视频，叫做一条绳子有多长。
在这个视频中，讲述了马库斯·索托伊教授这个数学天才如何解开一条绳子有多长这个问题。在一开始，在五金商店买的尺子量出的结果是32厘米，马库斯教授认为它不止32厘米，于是，他们乘着火车来到了国家物理实验室。他们了解到了特性最稳定的金属是拿百分之90的铂金和百分之10的铱混合最稳定，所以用来制造米尺。用腕尺，他们量出了那根绳子的长度为十八指长。并且在物理实验室里，米是由光速定义的，他们来到了量棒干涉度量部。在那里，为了能准确测量物体，测量的桌子是悬空的，桌子上，有着一个能进行准确测量的激光束，可是干涉仪只能测量光滑的物体，所以他们用了米尺测量，所谓米尺，指的是一个自动激光跟踪器，测出的结果是319。442毫米。过了一天后，他们来到了沙滩上，他们拿了棍子和筷子画了一个科赫雪花图形，马库斯想证明不规则碎片形可以被重复多遍，绳子也是这样，如果一直重复，它就可以有无限长。
所以只要从不同的角度测量，在纯粹的数学世界里，任何物体都可以是无限长。
我选择去见老师 小学生记叙文450字
暑假的第一天，我就面临着一个选择：是跟着老爸去他学校，还是跟着闺蜜小菲去听旧时恩师上的课？
假如我选择前者，我可以连着两三个小时都泡在空调房里，享受大学图书馆数以万计的图书盛宴，晚上还可以到大学城里到处逛逛，购买各种美食，吃一顿牛排大餐。假如我选择后者，我可以见到我小学时期最喜欢的音乐老师，也可以免费上她那一节几百元的钢琴课，那绝对是血挣。晚饭，可以到闺密小菲爸爸工作的林业局去吃，那也是我做梦都想要干的事——饭菜不是一般的好哟。本来就有选择困难的我，遇见这两个重量不分上下的条件，思索了半个小时也没有结果。
面对小菲和老爸的催促，我进入了纠结阶段。我的心更加仔细地对比了一下这两个条件，如果我择前者，在小学生涯中我可能再也见不到昔日的恩师；选择后者会少掉两三个小时阅读的美好时光，对于我这种书虫来也是很难以接受的。但究竟是见老师重要，还是看书重要呢？我转念一想老爸的学校，说不准下周就能去，但老师的面可不是想见就见的，我不想因为见不到老师而留下遗憾。
最终我做出了决定，去见老师并再听一节钢琴课。上课很轻松快乐，跟老师菲菲度过了快乐时光。大学城一直在，有很多机会再去。选择虽然很纠结，但我不后悔我的选择。
所以很多时候选择就是如此，只要倾听内心就能得到答案。
