课间十分钟 课余时间作文450字 450字记叙文作文
有一次上午第一节下课铃声响了，可是黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停，一点儿也没下课的意思。
班里最爱看书的大C同学已经不再看老师写的任何一个字了，他像往常一样又迅速地从课桌里边掏出一本课外书，开始一页一页的啃起书来了;调皮爱玩的男生早已将心飞出了窗外，琢磨着下课了玩什么游戏;有几位平时听话成绩优秀的女生也拿起了画册开始作画了;还有更离谱的玩起了石头剪刀布。大家迫不及待地等着老师嘴里的那两个字“下课。”
而这一切被观察敏锐的老师看在了眼里，她既生气又觉得她的学生可爱。生气的是我们不尊重她的课堂，既然没下课必须遵守课堂纪律不得闹哄哄。老师拍了讲台桌说：“不下课了，练字。”她觉得学生可爱的地方在哪里?那么多五花八门的小动作假如出现在已经下课的课间是值得欣赏的，因为大家很活跃，懂得放松自己。不是的，其实我们就是处在爱玩的年纪。
看看手表课间十分钟已过半，同学们有些着急了。我举手示意，老师问：“什么事?”我：“上厕所。”很多同学也想去，老师终于同意下课了。
利用剩下仅有的五分钟，同学们依然是开心的做着自己早已计划好的事。
抓蝴蝶 记事作文550字
今天阳光明媚，是出外面游玩的最好时间。
我们一家人来到花园，这里花红柳绿，一片迷人的景象，真是让人目不暇接。有的人在放风筝，有的人在欣赏美丽的花草，有的人在散步，还有的人在打球。
这时，弟弟看见一只粉红色的蝴蝶在天空翩翩起舞。它扇动着美丽的翅膀，一会儿飞到了树枝上，一会儿又飞到了花朵上。
我紧紧地盯着它，慢慢地靠近，心想：它可千万别飞走啊!我忽然伸出手，可是蝴蝶一下子就飞走了，它的动作可真快!
我又跑到了花朵旁边，弟弟也跑了过来，我跟弟弟说：“等下有蝴蝶来的时候，我会说3、2、1，然后咱们就去抓蝴蝶。”
突然，一只蓝色的蝴蝶飞上来了，我开心地说：“3、2、1!”然后慢慢挪动，不敢出一点声音，我的心都在扑通扑通地跳。我这么小心，应该不会被它发现吧，我暗暗在心里想着。
它一边飞，我一边小心地跟着它，趁它在陶醉地吸花蜜时，我以迅雷不及掩耳之势，双手合拢抓住了它，它拼命扑腾着翅膀，想逃出去，我连忙把它放进瓶子里。弟弟看了伤心地说：“能不能把它给放了，我不想让它一直在瓶子里，因为天空才是它的家!”我想了想，其实抓它是为了好玩，并不想让它死，所以就把它放了。我跟弟弟都开心地笑了起来。
放飞了蝴蝶，我和弟弟玩得更快乐了，在公园里跑来跑去，一刻也不停。天空中的蝴蝶越来越多了，像一群美丽的小天使。我想：它们是不是在感谢我们放了那只蝴蝶呢，肯定是的。
这时，周围还有许多小蜜蜂和小鸟，它们一起开心地唱着歌，快乐极了!
弟弟说得对，天空才是蝴蝶的家，我们不能伤害它。
