秋游红叶谷 游记作文

 山东省济南市历城区 洪家楼第三小学五年级二班 闫思嘉     我的相册里有一张照片，是我去年国庆节去红叶谷游玩时拍的。照片上的我把牛仔服搭在肩膀上，摆了一个很酷的造型。背后是一座怪石砌成的假山。小瀑布从上面流下来，在怪石上溅起许多小水珠，好似一颗颗晶莹的珍珠。远处，漫山青松滴翠，红枫流丹。我非常喜欢这张照片。
    那是10月1日的上午，我们乘车来到红叶谷。汽车行驶在蜿蜒曲折的盘山公路上，吓得我心惊肉跳。虽然看起来很近，但用了大概一刻钟才来到公园门口。
    我们先去了绚秋湖。远处，群山层峦叠嶂，连绵起伏。近处，水平如镜的湖面倒映着群山。一阵微风拂过，细浪跳跃，搅起满湖碎金。天上，几只小鸟唱着欢快的歌儿从湖面掠过。在湖的右侧有一座飞檐翘角的小凉亭，游人们可以在这里钓鱼。沿着湖边是一道长廊，游人们坐在长廊下的凳子上休息。迎着吹面而来的轻风，观赏着秀丽的湖光山色，真是让人心旷神怡。为何不留住这美丽的景色呢？我们便“喀嚓”一声拍下了这精美的画面。
    我们又经过了万叶塔、蔓园，来到了圣水泉。圣水泉是从山石里渗出来的清泉。我看到有一个大姐姐在小心翼翼地往水面上放一枚硬币。据说，如果能放住的话，会有好运气。泉水流进旁边的几个用石头砌成的小池子里，池子里有几片荷叶浮在水面上。荷花早已败落，只有两三个莲蓬孤零零地立在水面上。一只调皮的小山雀飞来，落在莲蓬上，叽叽喳喳叫个不停，像是在告诉莲蓬仙子昨夜的好梦。
    池内的泉水非常清澈，池底的鹅卵石清晰可见。水中，红鱼成群结队，有的在追逐嬉戏，时而钻入水底，时而跃出水面；有的静卧休息，犹如红色的玛瑙嵌在鹅卵石之间；有的摇头摆尾，抢吃我们投下的面包渣。
    红叶谷的美景让人流连忘返，一直到下午六点钟我们才离开。
    尽管这件事过去了很长时间，但红叶谷那一幅幅美丽的图画不仅留在我的相册里，也留在我的心里。

    指导教师：刘士霞
秋游红叶谷2005-02/4204','',''4204

秋游红叶谷

游雁荡山

 福建省泉州 德化县第二实验小学五年一班 李昌树    下课时，我站在走廊上，望着远处的风景，一动也不动。同学们却显得格外活泼，格外开朗。上课了，同学们又像小鸟似的奔进教室。而我则又稍望了远处的风景，有点失魂落魄，留恋了一会儿，才缓缓走进教室。
   一切来得那么令人伤心，老师握着一叠考卷走进教室——这是我最害怕看到的情景。同学们你玩我闹了一阵过后又静下来，个个十分期待，但对我来说没什么期待可言——这一叠洁白的考卷隐藏着一个个多么令人伤感的分数！尽管我很落魄，但仍然带有一丁点希望——希望我听到的成绩是假的。“嘭嘭、嘭嘭……”我可以听到自己的心跳。“晓珊91.5，昌树86.5。”老师念道。我陷入了绝望。我痛恨，这成绩为什么会出现，为什么？从成绩上，我又可以知道我与最高分的差距，5分？不只。6分，不只。我在检查时，明明挺好的，可为什么……这种成绩有六个字便可以说出原因——不认真、不细致。嘀嗒，眼泪已经落下，尽管我知道哭没用，但我控制不住自己的情绪——我不停地抽噎着。我不明白，这声音不大，却引起同学们的注意，传来一阵阵议论声：“昌树哭了，昌树哭了。”这似乎是一个魔咒，我忍不住了，任凭眼泪叭嗒叭嗒地直往下落。同学们用充满同情的眼神看着我，不光看到我低沉的脸，更可以看到我豆大的泪珠。老师也注意到我了，在评讲的时候，面向全班，说了一句话：“与其现在后悔，不如现在就努力奋斗。”这句话的意思我懂，不，是十分清楚。老师向全班说，实际是对我说的。老师就是这样，她顾同学的面子，所以在教育同学时也不直接去对那个同学说。这句话使我的心情平静了一些。
    我抽泣到下课。就这样，在班级中，我一下成了爆炸性新闻人物。下课，我的四周围满了人，他们给予我的是不断的安慰，尽管内容意思千篇一律——都是叫我别哭，但我内心一点一点好了起来。这种感觉，仿佛一颗冰冷的心受千缕阳光所射，渐渐地，渐渐地暖起来。
一会儿，我的心一下透亮起来，在班上有这么多人关心我，我绝不能去辜负他们，既然那么多人来劝我，安慰我，我岂能再哭？我连忙擦干眼泪。这时，不用看也知道，我像只熊猫。
    从中，我又懂得一个道理：人在哪里摔倒，并不是就永远趴在那，我们应当爬起来，去面对，去努力，去争创更好的成绩，塑造更辉煌的人生。有一句话说得好：“不经历风雨，怎么见彩虹。”

    指导教师：李老师
感谢那次安慰2005-07/13962','',''13962