数学日记两则 日记作文
数学日记两则
10月29日 天气:晴
今天晚上,妈妈问了我一个问题:“今天你跳舞的地方一共来了多少人?”我思考了一下,回答:“4乘5等于20,20减2等于18,今天一共来了18人。”妈妈又问我为什么这样算,我胸有成竹地回答道:“因为我们的队形是5排,每排4人,就是5个4,一共20人。但有两位同学没来,所以要20减2等于18。”妈妈听完高兴地说:“孩子,你真聪明!能把学会的知识用上去了。”
10月30日 天气:晴
今天有点感冒,妈妈带我去看了医生,并开回了一些药,因为我从小就害怕吃药,就问妈妈:“我一共要喝多少次药?”妈妈反问道:“你说呢?”坐在一旁的爸爸赶紧说:“每天喝2次,要喝5天,一共要喝多少次呢?”“不就是2乘5等于10,因为是求5个2相加是多少。对不对呀?”我侧着头对妈妈说,只见妈妈开心地笑了,并说道:“你真的好厉害,又把学到的知识用上去了。”我心想:“学了数学,能帮我解决生活中的问题,真好!”
同学们,你们喜欢数学吗?
点评:虽然你的这两篇数学日记显得有些幼稚,但从日记中的字里行间中能感觉到你已经在用数学了,老师感到很欣慰!(
种大蒜日记
种大蒜日记
有一天,我帮妈妈剥大蒜。发现一些大蒜的根部都发芽了。“哦!大蒜发芽了,怎么吃呀。”正准备扔
了时,爸爸走过来:“不用扔,种着可以长成蒜苗吃!”
我怀着怀疑的心种下了5颗。 过了3天,大蒜悄悄长出了小苗,大约3厘米。我的疑问被解决了。我又担心大蒜苗会不会继续长高。哎,拭目以待吧。
又过了5天,大蒜苗已经有10厘米高了。那叶子绿油油的,多诱人啊!
这次种大蒜让我懂得了许多知识,也让我有了新的收获!