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再去绿色农庄 日记作文

2022-03-09 13:50:00 栏目:日记作文 来源:蘑菇文

再去绿色农庄
今天下午我和爸爸又去绿色农庄种田啦!
来到那里一看,啊,种子发芽啦!我连蹦带跳地来到小径上才看到田地旁边已经杂草丛生,这可怎么行,它们会影响种子的生长的。于是我拿起锄头开始锄草,一些很难锄掉的草我就索性用手把它们连根拔起。锄好草,我又拿着一把很简陋的大勺子在沟渠里舀了一点水浇在其中一棵玉米苗上,这样反反复复一直浇了大约十二次,才把所有苗浇完。这时,我已经满头大汗了。
最后我在沟渠里抓到了五条活灵活现的小鱼,它们身材苗条,全身的鳞片在太阳光的照射下闪闪发光,我看它们在水里游的时候就像无头苍蝇一样横冲直撞,它们真是太可爱啦!
我满心期待着下次的绿色农庄之行!

再去绿色农庄

农庄再去

精彩极了和糟糕透了

精彩极了和糟糕透了
今天,天气晴朗、阳光明媚。我们的心情也是那么的快乐。因为,我们要上一堂公开课——“精彩极了”和“糟糕透了”,听说全校的老师都要来听呢!
下午,邵老师带领着我们来到了多媒体教室,等老师们各就各位以后,公开课就开始了。大屏幕上出现了“精彩极了”和“糟糕透了”这个课题。邵老师和蔼地问我们:“同学们,你们在这个课题上有什么发现吗?”徐志航站起来响亮地回答:“:‘糟糕’和‘精彩’是一对反义词。”我说:“:‘精彩极了’是妈妈对巴迪的诗的评价,‘糟糕透了’是爸爸对巴迪的诗的评价。 ”邵老师脸上笑开了花,“很好!那么,谁来说说我们这篇课文主要讲了一件什么事呢?”
我的好朋友邹沂站起来不慌不忙地说:“课文主要讲了巴迪在八岁时写了一首诗,妈妈的评价是‘精彩极了’,爸爸的评价则是‘糟糕透了’,长大后,巴迪才明白这都出自于对他的爱。”真不愧是我们班的小才女,讲得这么好,就连后面的老师们也向她投来了赞许的目光。
邵老师又提出了一个问题,:“默读课文,想一想当‘我’写了第一首诗后,母亲是怎样评价的?“我”的表现怎么样?”
问题一提出,就有人举手了,令我们惊讶的是,那个举手的人居然是王浩楠!这个从来都不怎么举手的人,这次举手居然这么踊跃,也许,这就是公开课的魅力所在吧。他用响亮的话回答老师的问题:“母亲的评价是:巴迪,这真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!‘我’的表现是既腼腆又得意扬扬,点头告诉母亲这首诗确实是我写的。”回答地无可挑剔!我在心里惊呼。
不一会儿下课铃声就响了,我们只好依依不舍的回到教室里。
好期待下一次的公开课呀!  

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