种花记 日记作文
种花记
今年寒假，我去云南玩。回来时，我想，那里百花争艳，我什么时候才能自己拥有一盆花呢？
3月29日星期六阵雨
今天我开始重新种花。
上个礼拜，科学课上，吴老师教我们种了凤仙花，我带回家后，就放在阳台。几天过后，好多人的种子都发芽了，他们在那兴奋地议论着，有几个同学都来问我：“你的凤仙花发芽了吗？”我伤心地摇了摇头，“还没有发芽。”当我听到广播里说又要种雏菊时，我想：这次我能不能成功呢？
不能。雏菊和凤仙花一样，没有发芽。我去问科学老师，她回答我，现在不发芽就得重新种。
怎么办？老师交代的任务没有完成，我很失望，爸爸妈妈鼓励我，再重新种。
爸爸帮我买来了用的东西，我高兴地跳了起来，先从外面采几片叶子，接着放进花盆，往花盆里倒半袋花泥，用手按几个小坑，放入种子，盖一点土，浇上水，用保险膜保温，大功告成！
4月5日星期六晴
重种花后第2天，发生了一件惊天大事——没发芽的种子发芽了！！
我开始观察芽。刚发的芽，茎是黄的，茎是弯的，两片叶子合在一起。慢慢地，一点点张开。茎开始渐渐变红，叶子平行，叶片的颜色变得绿了许多，叶片大了，茎也徐徐变直，像一个庄严的卫士，守护泥土的安全。
今天科学课上，我又带了这棵芽，老师看了很高兴，说种得好。下课后，我去干了点事情，回来后，竟发现叶子被人折断一节！我生气地想哭。可能是同学羡慕或者调皮。好在另外一边又有一颗芽即将发。
4月11日星期五阵雨
被折的那株凤仙花好像是生病了，一点也没有长。而那颗后来发的，倒是变化很大，长出了第二对叶子。
今天放学回家，外公告诉我，他今天去植物园散步，发现了一种很好的土，就挖来一点，带回家，把凤仙花和雏菊挖出来，把泥装进，再放上凤仙花和雏菊。我一听大吃一惊（因为吴老师说过要八片叶子才能动土），急忙跑到阳台，一看，已经没望了，那株被折的植物已经枯了，另一株还在。
4月28日星期一晴
春假开始了，我和妈妈爸爸回老家。
我一到家，就想起一件十分棘手的事：凤仙花在那个家里会不会枯了？我告诉了妈妈，妈妈也十分着急，但也没有办法。
那几天我每天都在着急，凤仙花到底怎么样了，它会不会枯死？或者被风吹断？被雨淋弯？这使我的心砰砰直跳，恨不得能飞到那里。
终于，我决定今天让妈妈下班时去看一下，拍张照片回来。
妈妈带回来的照片使我惊讶万分，照片上的凤仙花已经又高又大，有十多片叶子，和我放假之前看得到比，简直就是两盆植物！叶子有一块橡皮那么大，很绿。茎十分地红，又粗又长，还有一些毛，高度是原来的4倍！
六一文艺汇演
六一文艺汇演
今天是我们东方红小学的文艺汇演，整个校园喜气洋洋，个个都面带笑容，校园变成了欢乐的海洋。
我带着小板凳来到操场上，找了一个位子坐了下来。哇！操场上人山人海，到处都是欢笑声。
表演开始了，最先出场的是古筝表演，她们演奏得真好，我听得都入迷了。
……
终于轮到《倍儿爽》这个节目了！里面的小男孩充满着活力，仿佛他身体里的细胞都动起来了。他一会儿跑到舞台这边儿，向书法展那儿望去，一会儿跑到舞台的那边儿，向人群望去。他面带灿烂的微笑，脚不时地一蹦一跳的，像一只活蹦乱跳的小白兔。他的手总是打着转，双脚分开，在舞台上活跃着，真像在跳江南style,引得我哈哈大笑。观众们都为他竖起了大拇指，称赞道：“棒！绝顶棒！”这时，他突然大声说：“倍儿爽！”然后跑到舞台前，用力往上一跳，又跑回舞台中间，跳起了江南style,把观众的眼前都吸引住了，对他赞不绝口，说：“小小年纪，有舞台风！”结束舞蹈时，他的声音让我们更爽了：“倍、倍、倍、倍---儿爽！”全场响起了热烈的掌声。
下一个表演，是一位舞蹈老师跳的，她竟然是以前教我跳舞的刘老师！我惊呆了，我仔细的端详着、认真看着那优雅的舞姿。音乐和着节拍，她翩翩起舞，宛如一只红蝴蝶在天空中飞舞着。音乐一会儿低，她旋转着，头发随风飘动，脚踮起来了，脸上的笑容像绽开的花，好像正在跳水中芭蕾一样，又像一位仙女从天儿降，真是美极了！我自己也情不自禁跟着刘老师在跳舞，这种感觉真是太美了！我心想：这是我一生以来，看过最美的舞！我敬佩您，刘老师！
文艺汇演结束了，可我却依然想着那美妙的歌声和优雅的舞姿，久久地回想着，真想再看一次啊！同学们，你们觉得这次的文艺汇演精彩吗？
