一节有趣的科学实验课 日记作文
一节有趣的科学实验课
今天早上，我高兴地来到了学校准备上课。
上课铃响了，老师神秘地把袋子里的东西拿出了，我想：“这是什么呀？”我心中充满着疑惑。老师说：“这节我们做实验！”提到实验，我的兴趣一下子提高了很多，之后老师先后把袋子里的东西发给我们。后来我才知道是做竹签陀螺，老师告诉我们了陀螺的原理是：重心越低越稳定。之后老师让我们跟着她自己动手来做，我心想：“不就是做陀螺吗？有什么难的。”但是做了一半的时候，似乎不是那么简单，把皮筋捆起来似乎不容易。一次又一次······经过了很长时间，还是没有成功，再看看其他的同学，他们都纷纷举起绑好的实验品，有些还在炫耀着，我急得满头大汗，最后还是老师帮我捆好了。从这我感觉以后要多锻炼动手能力。
经过了很长时间的调整，基本上都做好了。我的陀螺能够在手指上运转自如了，我十分欣喜。老师又让我们给竹签陀螺起个名字，并且还要介绍自己陀螺的特点。老师说完，我就举手了，我给陀螺起名为“旋风”，因为它在我的手指上可以像旋风一样旋转起来，所以叫选旋风。大家都为我鼓掌，我也为自己能够把实验做成功而高兴。虽然不能把它带回去，但是它还是给我留下了很深刻的印象。
这节课不仅让我学到了知识，而且它让我很快乐。
诚信友善在我家
诚信友善在我家
今天晚上，我们一家去地下停车场开车。正准备开车门的时候，爸爸踢到了一个东西。捡起来一看，是一个像语文课本那么大的小布包，鼓鼓的。打开拉链一看，里面都是钱和卡。
“捡到钱包，就交给保安叔叔吧。”我毫不犹豫地说。
“赶紧先找找里面有没有失主的联系方式。”妈妈接过爸爸递来的钱包，仔细查看里面的东西。钱包有一沓现金，至少有2000多元呢，还有很多各种各样的卡，有银行卡、购物卡、充值卡，还有一张身份证和市民卡，但是没找到任何联系方式。怎么办呢？“还是交给警察吧，他们应该更容易找到失主。”爸爸妈妈说，我也觉得这是个不错的主意。
我们立即开车去了附近的派出所，把捡到的钱包交给了值班的警察阿姨。阿姨听了我们讲的情况，赞许地说“谢谢你们，像你们这样拾金不昧的好人真的很难得。”听了这话，我觉得非常开心，但我觉得这么做是应该的。警察阿姨很快联系上了身份证上的人，她就是钱包的主人。
我们的微信朋友知道这件事后，都称赞这件事充满了正能量，说我们一家是“雷锋之家”。我感到既开心又自豪，因为我们做到了诚信、友善，还帮助了别人。我要将这样的正能量一直保持下去。
