日记一则600字 学习 日记作文

2018年11月25日 天气：晴 星期日

这个周末，我们一家人团聚在一起，在享受团聚的同时也讨论并与我深度沟通了这一个学期以来我的学习情况，发现了一个问题：不良的情绪会影响到学习和考试成绩。

这个学期刚开始时，一天早晨我很早就来到学校，在第一节课上课前和一些同学玩起了儿童游戏卡牌，并大声喧哗。班主任饶老师来到班级巡视时，听到了我们的吵吵闹闹的声音，便没收了我们的卡牌。当时我觉得很委屈，嘟囔着嘴，很不服气，我又没在上课时打牌，为什么要没收它们?这样的情绪影响了我一整天。那天上午有一场数学考试，我带着负面情绪考试，考试期间总惦念着卡牌，不断分神，结果由于没有检查，而扣了四分，这四分都是计算错误，没有认真检查导致的，非常简单，不应该出错的，最终只得了九十六分。

前几天，学校征订课外读物，我激动万分，迫不及待地想把我心仪的课外读物落实到位。于是在上数学课时，我拿出计算器计算需要花费的金额，正在兴致勃勃计算时，被饶老师的“火眼金睛”发现：计算器被没收了。我当时立刻着急起来，心想：爸爸会不会知道后又把我“修理”一顿?我越想越急：我不就算了一会儿，怎么这么倒霉，计算器又被没收了?当天晚上做数学家庭作业《基训》时，我很是烦躁，就敷衍了事。第二天《基训》发下来我一看，上面有两个极其醒目的红叉和末尾的“八十分”，心情便低落下来。

以前我认为学习只要认真刻苦，有正确的方法就应取得成功，但是通过上面两件事和与爸爸妈妈的沟通，我认识到了如果平时再怎么努力，可如果把负面情绪带进正常的学习或考试里，前面的努力都会付之东流。所以我们不能情绪化，更不能把情绪带入学习中，我要不断克服困难，渐渐改变我情绪化的缺点。

日记学习

三年级日记600字 爷爷的“靓”照

今天，我做完作业，和爷爷一起翻起书架上的那本老相册，三张单人照吸引了我的眼球。

第一张是黑白照片，大概年代比较久远吧，显得有些泛黄。照片中的年轻人规规矩矩地站立着，脸上没有一丝笑容。要不是爷爷告诉我说照片中的人就是他，我还真的不敢相信。我问爷爷：“照相的时候你怎么不笑一个?” “这是刚解放的时候照的，照这张照片之前，我连照相机是什么样的都没见过，照相时能不紧张吗?”爷爷告诉我。我感到纳闷：我昨天还帮妈妈用数码照相机照了张相，爷爷那时候都那么大了，怎么会没见过照相机呢?

第二张是彩色照片，照片中是一位中年人，他面带微笑，左手叉腰，右手搭在长着“长辫子”的电视机上。我仔细看了看，还能辨认出是爷爷来。我问爷爷：“您的那台电视以前是不是也当电脑显示器用啊?”爷爷笑着说：“亏你想得出来，我那时候哪听说过什么电脑啊?”我奇怪了：我家去年那台被笔记本电脑逼得“退休”的台式电脑的显示器，不就是这么大的吗?

第三张是过了塑的彩色照片，我一眼就认出来是爷爷!他站在一辆崭新的奥迪小轿车的旁边，咧着嘴笑着。虽然与第二张隔了十多年，但看起来更显得容光焕发。我笑着对爷爷说：“哇塞!爷爷，您什么时候拍了张这么帅气的照片!”“去年刚买新车的时候照的。”爷爷回答道。“明天刚好是周末，考验您驾驶技术的时候到了，我们一起去九龙谷玩。”“好嘞!”爷爷笑了，我也笑了，我们的笑声回荡在整个屋子里……

合上相册，我思绪万千，从这三张照片中，我不仅看到了爷爷的变化，看到了我家的变化，看到了家乡的变化，看到了中国整个农村的变化，也看到了您——我们伟大的祖国四十年来的变化。