难忘的一天作文500字 500字叙事作文
难忘的一天作文500字
今天是星期六，我欢快地迈进了小记者班的教室，心情格外舒畅!我飞快地找了一个座位，便坐了下来。
老师这时走了进来，并让我们做自我介绍。同学们个个都憋红了脸，默不作声。老师见状，笑了笑，便拿卢欧苇“开刀”，先问了她几个问题，卢欧苇十分流畅地回答了。顿时，教室里响起了一阵阵热烈的掌声。接着，老师又叫了一位女同学，那位女同学支支吾吾地说不出来，我想，她应该太紧张了吧！我的心像小鹿一样“砰砰”乱跳，害怕老师叫我，手心都捏出了汗。老师又叫了几位同学，他们都十分流利地回答出来。
后来，老师让我们交朋友，让朋友签名，看谁的本子上名字最多。老师说了一句“开始！”我就用闪电般的速度四处地找朋友要签名。教室里迅速乱成了一锅粥！大家都忙得不可开交，有的同学甚至夸张地献媚：“帅哥美女们，签个名吧！”一身冷汗啊！“吴渝琳，签名！”原来是我的朋友在叫我呢！这时，“无数”本子像潮水般像我“涌”来，不管三七二十一，我拿起笔刷刷地一一签上了自己的名字。真没想到，在这里竟然找到当明星的感觉了。我抬头一看，有好几位同学已经在我的本子上潇洒的签上了自己的名字。过了好一会儿，我的本子上出现了十几个名字。我不禁沾沾自喜，比三伏天吃了凉西瓜还要高兴！“咦，前面的几位同学还没签名呢！”我大步流星地朝他们走去。可是没过多久，老师就喊了一声“停！”我无可奈何地回到了自己的座位。老师笑眯眯地说：“赶快数一数你们得到几个签名呀！”我“眉飞色舞”的数着，心里高兴极了！老师总结了大家的成果，第一名是刘宏裕和余鑫耀，第三名是曾晓斌，他有17个签名。大家都纷纷向他们投去羡慕的目光，我也不例外。“可是……老师，我也有17个签名呀！”我在心里默默地呼喊着，不免有些失落。但是今天交了许多新朋友，这难道不是一件值得高兴的事吗？想到这里，我的心中豁然开朗。
记得有一位名人说过一句话：“人生是一次漫长的旅行，只有不断结识新的朋友，旅途才不会孤单。”是啊！有了朋友的陪伴。我们才不会感到孤独。今天真令我难忘啊！
第一次当小老师
第一次当小老师
放学的时候，老师给我布置一个特殊的家庭作业，要我准备一下，明天作文课教同学们学广东话。
我很小就跟随妈妈到了广东，生活交流都用广东话，对完成任务也很有信心，所以我欣然接受。
第二天作文课，我在同学们的掌声中走上了讲台。同学们一直在笑，老师也端端正正地坐在后面看着我。我一下子紧张起来，心都快要跳出来了，晚上精心准备的开场白，在今天一点也用不着。“我……我叫徐晨玥，来自广东。”还好，作完自我介绍，心里不再紧张了，语言也流畅了许多。可能是因为我在小主播班已经习惯上台的原因吧，说了几句话，心里会平静一些。
“学点什么呢？就从最简单的数字开始吧。”我对同学们说。
“好！”
我很严肃，像老师那样，先在黑板上写好了1、2、3、4、5，点着1说：“1用广东话读鸭。”
同学们一听，都瞪圆了眼睛，好像在说广东话真怪，1怎么会是鸭呢？然后就是大笑，特别是李星睿，好像肚子都笑痛了似的，一边笑一边说：“哈哈哈……鸭，鸭……哈哈……”看着同学们反映如此强烈，我也傻了眼，像热锅上的蚂蚁，不知下步做什么好。捶桌子吧，没有力量；大声训斥吧，又有失本小姐的风度。我忽然想起了老师上课时最简单又最能让同学们听话的方法——提问。对，提问。
我稳定了一下情绪。问谁呢，易浩每天上学放学都和我一起，他应该很听我的话吧，就问他。
“易浩，你站起来，这个怎么读？”我转身点着“1”问他。怎么半天没有声音，我回过头来一看，易浩居然不见了踪影。过了一会儿，他又从第一排的课桌底下钻了出来，我的脸气得通红。
“哎，这个易浩呀，关键时刻可真靠不住。”我心里骂着。
就这样，我用带读的方法教会了他们“1、2、3、4、5”，“你好”和一个很简单的句子“早上好。”
正准备下来，赵老师站起来问：“徐老师，广东话有些什么规律呢？”
见老师站起来了，教室一下子安静下来。我想了想，胸有成竹地说：“当然有。我发现广东话有两大特点，一是广东话一般没有翘舌音。第二广东话大部分发音其实和普通话差不多，只要记住那些不一样的就可以了。”
教室里再次响起了热烈的掌声。
要当好老师可真不容易呢，即使是小老师，也是这样。
