有趣的传口令游戏 游记作文
有趣的传口令游戏
今天是星期五，明天就是双休日了，同学正在叽叽喳喳地议论时，刘老师说了一件令人愉快的事，今天玩传口令游戏，顿时，教室里炸开了锅。
国有国法，家有家规，游戏当然也有它自己的规则。我们全班四十四个同学要分成四组，每组都要派一个代表去老师那领一个单子，把上面的内容背熟再依次把话传下去，不能让别人听见，否则罚一百元现金，传得最快最准的组为胜。
只听见“开始”一声令下，同学便争先恐后地跑到老师面前，眼疾手快地拿着一张单子开始背，一会儿又飞快地跳回组中在第二个同学的耳朵里叽里呱啦地说了一大堆话，这时的我真希望自己有一对顺风耳，这样就可以提前告诉最后一位同学，可这对别人来说就不公平了。只见那位同学用手捂着嘴嘴，就像一个大话筒，而正在听的同学眼睛都眯成一条线，嘴巴也“咯咯”地笑个不停，就像一只老母鸡，终于轮到我了，我迫不及待地把耳朵凑上去一听，她的声音大到都快把我的耳朵震聋了，我连忙把她的话告诉后面的同学“天上一只鸡，地上两只猪”，可当他说的却是“天上一只猪，地上两只鹰”。当读完这句话时，同学们先傻傻地望着我们，愣了一秒后，整个教室发出了震耳欲聋的笑声，整个学校都快被震飞了。
从这次事件中，我收获了欢乐，收获了友谊，也收获了规则。
学游泳的作文400字
学游泳的作文400字
暑假里我最开心的一件事就是跟爸爸去游泳。爸爸刚告诉我，我就兴奋不已，马上拿起我的游泳衣跟着爸爸去了游泳馆。因为这是我第一次游泳，出于安全考虑，爸爸给我买了一个游泳圈。
我们到了游泳池，游泳池有两个部分：一个是浅水区，另一个是深水区。走近一看，这浅水区的水也太浅了，只漫到我的膝盖。于是我放大胆量去了深水区，可那里的水连我爸爸的脚都踮不到底，我有点害怕，不敢下水。可是我看见与我同龄的孩子不用游泳圈就可以在水里自由的游来游去又很心动，心想：估计也不怎么难吧。我站在池边考虑了很久，还是带着游泳圈下去了。可游了好久却不见进步，于是让爸爸买了个游泳板，只要手扶着板子身体就不会往下沉。游了一会儿，我似乎找到了感觉，除下游泳圈，两手抓着板子在水上游了起来。爸爸夸我学得真快，其实爸爸的手一直轻轻的托着我的身体。突然，爸爸手一松，我顿时紧张起来，无意中把板子一歪，害得我喝了一大口水，还呛的直咳嗽。我想放弃了，可在爸爸的鼓励帮助下我又继续游了起来。
我们大概游了一个多小时，我的游泳技术大有长进，但由于体力不支，爸爸说：“今天就练到这儿吧。”于是就结束了这次游泳。
通过这次游泳，我体会到：做任何事最终只能靠自己，不能总是依赖别人，别人的帮助只是暂时的。
