一堂“橘子课” 快乐的课堂作文600字 600字叙事作文
昨天下午的品德课上，老师突然给我们分了橘子，还让我们把手中的橘子吃掉。这是什么情况？平时不是不准在校园里吃东西吗，何况这还是上课时间？为什么突然这样呢？同学们你看看我，我看看你，丈二和尚摸不着头脑，似乎嗅到了一点“阴谋”的味道，谁也没敢动。
“老师，这不是陷阱吧？”詹志楷嬉皮笑脸地问。“不是，吃吧！”杨老师微微一笑。还是没人吃！“一定是陷阱！”“对，千万不能吃！”同学们你一言我一语，轻声地讨论起来。我抚摸着这个金黄的“肥球”，各种想法都涌了上来：这橘子一看就知道很好吃，何况老师也让我们吃掉，赶紧剥开它吃了吧！可是，老师是不是在测试我们？真的会是什么陷阱吗？
我正这么想着，飘来一阵橘子的清香，咦，有人开吃了！一片，两片，三片……不一会，只剩金黄的外套脱在桌上了。看，他吃完，还吧咂了几下嘴，似乎在回味，从那表情看，橘子真的很好吃啊！我几乎要忍不住了。
不行！还是要忍耐一下，再观望一下。一个，两个，三个，四个，五个，六个……越来越多的同学开吃了，我的同桌也已经剥开了橘子皮，橘子独特的清香牵住了我的鼻子。我看了一眼老师，她微微笑着，真看不懂这个表情是什么意思，但是她一声不吭，那就应该没事！我感觉我的口水都好像要流出来了。
开动吧！我飞快地把橘子皮剥开了。看着金黄的果肉，我赶紧掰下一瓣放进嘴里。橘子汁在我的嘴里流淌，滑进我的喉咙。太好吃了！我好似一匹饿狼，大口大口地吃了起来，几秒钟就吃完了。我还不忘舔舔手指上的橘子汁，我觉得从来没有吃过这么好吃的橘子，甜中带着一点酸，鲜得很！
等大家都吃完了，也下课了，真没有陷阱！哈哈！原来这节不是品德课，而是一节“橘子课”呀！
浇花 小学写事作文600字
在很多人眼里，浇花这件家务再简单不过了。不就是把水倒进花盆里吗？谁不会啊！但我可不认为它很简单。
我曾经在一份日报上看到这样一则消息：一位外国的园丁在夏天的正中午浇花，把半个花园的花都浇死了。从这件事情中，我明白了浇花的时间不能在正中午，因为在中午浇，花根会被浇坏，花也会死掉。所以浇花的时间要把握好。
妈妈也不止一次地告诉我浇花的方法，提醒我：“不要把水直接浇在花瓣上，不然花很快就会谢掉。”看来，掌握浇花的方法也很重要呢！
这几天，天气不错，一直没有下雨，阳台上的花朵都把头低了下来，看起来像生病了似的。但妈妈最近工作很忙，没有时间打理它们，我就自告奋勇，主动承担了给花儿们浇水的任务。
周六的傍晚，我开始了浇花的工作。我先把十几盆花从花架上搬到地上，然后找出浇花的大水壶，在水壶里倒满水，又花了九牛二虎之力把水壶拎到了阳台。这时，我的额头上已经微微渗出了细汗，手臂也有点发酸，真想休息休息。但一想花儿们还等着喝水呢，于是我又努力地干了起来。
那些花儿看起来三天三夜没喝水了，都争先恐后地摇晃着身子，想要抢先喝上水，我拍拍它们的身子说：“别着急，我会让你们每一个都喝得饱饱的！”花朵们这才停止了晃动。我小心翼翼地浇灌着这些娇气的花公主们，生怕伤着它们柔弱的皮肤。此时，我感觉我好像一位园丁。
喝饱之后，花儿们看起来都很高兴，纷纷向我点头表示感谢。我用微笑回应着它们，想告诉它们，我也很高兴。同时我心想：“如果花儿会说话，应该有很多话想对我说吧！”
