墨迹飞扬 学书法作文700字 700字叙事作文
稚气未消时，爸爸妈妈纷纷被怀素狂野的笔迹所俘虏，连哄带劝连拉带拽的把我弄进了书法班。这儿浓烈的朽木味让我很怀旧，好似回到了远古时代般。我站在一位书法老师身后观看，只见老师饱沾浓墨，提笔、落下、运笔，每个动作一线流畅的贯穿，恰到好处，那饱和的墨迹好似一线从山崖上落下的玉泉，流畅无阻。收笔笔触若隐若无，自然而然，没有突然从墨迹中打断笔触的收笔，没有破坏整幅表作独特的美感意境，洋洋洒洒，一气呵成，看得我直是心潮澎湃，不愧是国粹呀！
从此，天天晨暮已晓时，我便兴冲冲地去学习书法，我每每迫不及待地往纸上运笔，真希望能像老师一样能写出“上得厅堂”的作品来！当我费尽心思写了一幅“一日千里”时，却看哪儿哪儿都不称心：“一”的收笔没收好，“日”的中一横太长，出格了，“千”的一撇太长了，“里”上面小，下面太大……我把那页纸往后面一扔，一次失败算不了什么！我继续写着。
“沙！哗……哎呀？墨滴了！”我不知所措地看着弄脏的衣服和写砸后扔得满地的纸张，泪珠也一颗颗滴在了地上，为什么我总写不好呢？为什么我不争气呀……老师看见了，朝我走来，说：书法，不能急躁，要心静如水，在宁静的世界中挥洒，才能人笔合一。听师一席话，胜过千言万语，我立马执笔，让自己平静下来，落笔、运笔、收，我进入了非凡之境界，当我停笔时，眼前的一幅略带稚嫩却有棱有角，相比之下要好得多的作品油然而生，我高兴极了，老师也啧啧称赞道：“不错，不错！入门了！”我牢记这条规律，相信以后的作品会越写越好的，我更加努力，把水平希望再提升一些！
一个星期，二个星期，一个月过去了，我的水平也就升了一丁点儿，我有些泄气，很纠结，连墨滴在纸上都浑然不知时，老师把我带出教室，细细道来：“当年，书法家王羲之也是像你这样，但他仍然坚持不懈，十八缸水都写完了，他也成了名闻千里的书法家。要想学好书法，贵在坚持。”我如梦初醒，跑回了教室练习去了，老师脸上挂着的微笑更浓了。
六年级了，已经三年了，我依然在宣纸上挥洒自如，墨迹飞扬，我早已经从小墨人变得老练又娴熟，从心静如水到坚持不懈，书法教会了我很多，在那起落运收间领悟人心，它，伴我走天下。
我爱吹笛子 写事的作文800字
“好消息！学校要组建民乐队了！”我忙把这个消息告诉了妈妈，妈妈当然大力支持了。我对民乐很感兴趣，所以兴高采烈地报了名。每个星期天的下午，我都带着我的好朋友--笛子，到民乐培训同刘老师学笛子。
记得第一堂笛子课，我拿着新笛子，心里美滋滋的。我仔细地端详着：笛子上有十个孔，其中一个孔上粘着笛膜，通过笛膜的颤动发出美妙的音乐。老师吹了几首动听的曲子，我羡慕极了，迫不及待地拿起笛子就吹，可是不管怎么吹始终也吹不出声音。老师演示给我看，教我如何吹笛子，把笛子口放在嘴边，转动十五度再吹，手指配合着按口，就吹出音律了。我仔细地听着老师的教导，镇定地拿起笛子，按老师说的要领，平稳地把笛子放在嘴边使劲地一吹，哈，终于吹出声来了！我喜出望外，高兴地跳了起来。
可是吹笛子不是件容易事。老师说学吹笛子得先练基本功，吹出音调后，接着是学吐气的方法和规则，我参照《笛子吹奏法》书上介绍的去练。一段时间后认为吐气的方法和规则我已经懂了，就自己学起花舌、滑音等难度较高的技术。我认为自己会吹笛子了，就急着要老师教我吹《二泉映月》这支名曲。谁知一项和蔼可亲的老师这会儿却变得严肃了。他说：练基本功是非常重要的。这就和高楼房打基础是一样的。要是基础没打牢固，盖的楼房也是摇摇欲坠的。学吹笛子也是这样，吐气的基本功没练扎实，就想练吹名曲，不是高空中楼阁？”老师一番语重心长的话，使我惭愧地低下了头。
从那以后，我每天早上练吐气，一直吹到笛子里的热气凝成了水滴流出来。晚上练指法，直练到头发酸发麻。对着镜子练口型，直练到镜子上喷满了雾气，擦了再练，练了再擦。苦练了一年多的基本功，我终于能使吐气和指法配合起来，吹出时而嘹亮、时而低沉、时而欢快、时而悲伤的音调来。我牢记老师练好基本功的教导，又苦学了C调、D调、F调等吹法。
一天，我又在练基本功，老师笑着对我说：“今天，我教你吹《二泉映月》吧！虽然这是二胡独奏曲，但也可以用笛子来演奏，就是难度高一些。”因为我基本功练得扎实，所以学这首名曲，困难就小一些。经过一段时间的练习，我终于能演奏《二泉映月》了。我的笛子，在学校民乐队演奏中得到了好评。
学会吹笛子后，我做别的事也不像以前那么急于求成了，总是扎扎实实，一步一步从基础做起，这是吹笛子给我的启发。现在，要是你有机会路过我家的话，你会听到那悠扬而又欢快的笛声，那可是我的心声哦……
